【正文】 注意力；關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢，孩子的坐相。第二，教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。我記得有這樣一個(gè)廣告，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱，??“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設(shè)想一下：一對(duì)父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；一對(duì)父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級(jí)我非常理解做父母的心情。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。正式上一年級(jí)有：課堂作業(yè)、課外作業(yè)、練習(xí)冊(cè)！這些都是非交不可的。言傳身教。簡老師還沒當(dāng)媽，但是，我理解作為父母的不容易。一、班級(jí)情況班上有學(xué)生58人，男生36人，女生22人。（3）、注意日常的生活安全（水、電、出門……），寒假期間，有的孩子可能會(huì)自己在家一段時(shí)間，請(qǐng)各位家長切記要提醒孩子在家時(shí)注意水，電方面的安全，能不讓孩子用家用電器就盡量不要讓孩子碰。在假期可以把第一冊(cè)的知識(shí)重新給他們補(bǔ)習(xí)一下，爭取在開始階段就不要帶帳，不能輸在起跑線上，到了下一學(xué)期，內(nèi)容更多，更難，如果這年的內(nèi)容都沒有學(xué)好，那肯定影響，很有可能就跟不上，徹底掉隊(duì)了。如果放任自流，就很危險(xiǎn)了。和孩子一起訂個(gè)學(xué)習(xí)及活動(dòng)計(jì)劃，每天按時(shí)按量認(rèn)真完成各科作業(yè)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)。從整體看，孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí)，在平時(shí)教學(xué)和檢測中講過和出現(xiàn)過的題目孩子們答得不錯(cuò)，但是這份試卷比較靈活，有屬于拔高的題目，這些題目孩子們是第一次接觸，由于只是掌握的不夠靈活，所以產(chǎn)生了丟分的現(xiàn)象。為了幫助孩子有效利用學(xué)習(xí)時(shí)間，家長也可以給孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)“限時(shí)”，或者給某段學(xué)習(xí)時(shí)間“限任務(wù)”，通過培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，促使孩子提高學(xué)習(xí)效率。我這樣做是讓孩子明白學(xué)習(xí)是你自己的事，不是為老師和父母學(xué)，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)上的主人翁精神，才會(huì)有負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度。所以我認(rèn)為孩子的習(xí)慣首先來源于生活習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成也并非只是在學(xué)校里，應(yīng)該滲透到家庭生活中。比如：收拾書包，這件事是孩子每天必定要做的，每個(gè)孩子在學(xué)校里都是自己收拾書包，每個(gè)課間，我進(jìn)教室的時(shí)候，第一件事就是告訴孩子做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，而孩子們也很明確我提出這個(gè)要求之后他們需要做些什么，等到孩子將下節(jié)課要上的書擺好時(shí)，他們自己就知道該去接水或是上廁所了?！霸趺催@么笨”、“怎么不認(rèn)真點(diǎn)”等批評(píng)性話語不僅于事無補(bǔ)，反倒會(huì)傷害孩子的自尊。從孩子們細(xì)微的表現(xiàn)中就能看出來孩子比以前會(huì)學(xué)習(xí)了，但是我也從個(gè)別家長的口中得知有的孩子回家學(xué)習(xí)的時(shí)候反而拖拖拉拉，跟在學(xué)校的表現(xiàn)判若兩人。第一篇：小學(xué)一年級(jí)家長會(huì)班主任精品發(fā)言稿家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長：下午好：非常感謝家長們抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，在這短短的四個(gè)月里，雖然我沒來得及與你們一一交流，但我時(shí)時(shí)刻刻能感到你們對(duì)我工作的支持、理解和包容。所以今天我想借這次家長會(huì)的機(jī)會(huì)跟家長談?wù)勂綍r(shí)我在班級(jí)管理時(shí)的一些做法，看看能不能幫到各位家長，使得孩子在家的學(xué)習(xí)能夠提高效率。家長可以通過家庭學(xué)習(xí)氛圍的營造，成員間彼此關(guān)心、尊重等滿足孩子多方面情感需要，保持孩子樂觀向上的情緒，培養(yǎng)學(xué)習(xí)責(zé)任感和學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)效率提高。當(dāng)然孩子現(xiàn)在都能做到這一點(diǎn)并非是一天就能做到的，教育是一個(gè)漫長的過程，需要我們有耐心。（這一點(diǎn)開學(xué)初的家長會(huì)上我就強(qiáng)調(diào)過這一點(diǎn)）當(dāng)然，雖然很多事我讓孩子自己作主，但原則方面是必須強(qiáng)調(diào)的。引導(dǎo)孩子有效利用時(shí)間。不要讓孩子學(xué)習(xí)時(shí)邊吃東西邊做作業(yè)，那樣會(huì)很容易讓孩子分心，從而影響學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，當(dāng)然也不要那種要求孩子在書桌前一坐就是半天的做法要不得，期待用延長學(xué)習(xí)時(shí)間的疲勞戰(zhàn)來提高學(xué)習(xí)成績，實(shí)在是對(duì)孩子身心的摧殘！讓孩子 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！三、試卷分析這次期末考試是四方區(qū)統(tǒng)一命題的，單人單桌，密封流水閱卷。四、假期要求：暑假生活就要開始了，在假期里，給家長提三點(diǎn)建議：口算能力相對(duì)較慢的和識(shí)字少的學(xué)生，利用假期多做些口算和認(rèn)一些漢字，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。如果本學(xué)期，孩子學(xué)習(xí)暫時(shí)落后，請(qǐng)大家不要灰心，要一如既往地付出耐心和時(shí)間，積極幫助孩子，努力讓他們縮短與同學(xué)的距離。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要常抓不懈。我提醒各位家長時(shí)刻的注意孩子的安全。最后，感謝所有家長的理解、支持和厚愛，這學(xué)期的工作中如果有不周之處，請(qǐng)您諒解。這是一個(gè)活潑好動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛、幽默搞笑的班級(jí)。所以，從我的角度，我提出兩點(diǎn)：就是孝。孩子都是單純、天真的，眼睛都是雪亮雪亮的；很多事情，他們可能暫時(shí)還不會(huì)說，不代表他們不懂；有一次班會(huì)課是《吸煙有害健康》，我提問說：“家里邊有大人吸煙的請(qǐng)舉手”，結(jié)果，舉起來的小手一大片，有的孩子很自然的用手捂住鼻子說：“老師，那些煙味很難聞！”我說：“回去叫爸爸戒煙！”我的寶貝說：“不會(huì)的，爸爸天天抽，戒不掉……”所以說，我建議，愛抽煙的男同胞們，忍一忍，戒了吧！和孩子一起進(jìn)步。一定要形成良好的作業(yè)習(xí)慣，一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)孩子的自我控制能力，對(duì)你對(duì)我都好！給孩子一個(gè)規(guī)律的生物鐘！隨隨便便又一天、隨隨便便又一周；光陰總是很容易流失的，給孩子一個(gè)踏實(shí)、有意義的童年！今天晚上，簡老師有點(diǎn)羅嗦了，希望大家不要覺得我很啰嗦！謝謝！第二篇：小學(xué)一年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言稿一年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言稿各位尊敬的家長上午好！今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！下面就容我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡單的介紹。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。一、思想上，行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要從一點(diǎn)一滴做起。同樣是寫字，認(rèn)真是小朋友端端正正的，而頑皮一點(diǎn)的，有的趴著寫，有的腳翹著寫，有的跪著寫??在學(xué)校里，老師不常指的話，他就這個(gè)樣了，如果他在家里，可能更加隨便了！寫作業(yè)的時(shí)候要看清題目，寫完一題要檢查；寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真，寫在格子內(nèi)寫漂亮，不馬虎；寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿著，技能課要拿好用具等等。從小樹立時(shí)間觀念。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。家長要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，不光做到個(gè)人衣著整潔，更應(yīng)做到保證教室的衛(wèi)生，這也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)。至于零食，我建議家長最好不要讓孩子帶零食，還有玩具，因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控能力，有時(shí)候不是他們自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下??二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。這樣，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃。這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子。，家長要幫助孩子讀題，并耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。簽字的時(shí)候最好能檢查一下孩子寫的字，不要連看都不看拿過來就簽，我經(jīng)?？匆娪械募议L大名簽上了，但是實(shí)際上根本沒有看，上面的錯(cuò)字隨處可見。告訴他們安全的重要性。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。小學(xué)一年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言稿范文篇1各位家長朋友們：下午好！新年的熱情還未散盡，孩子們大都還沉浸在春節(jié)的氣氛里。三、關(guān)注細(xì)節(jié)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。通過一學(xué)期的努力，大部分孩子都能在老師的要求下，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，基本上適應(yīng)了學(xué)校的一日常規(guī)，一部分孩子書寫工整漂亮，如：唐一平、張巖巖、劉浩源、高琪、張子萱。這學(xué)期開學(xué)，張子萱被評(píng)為優(yōu)秀班干部，唐一平，唐瑋祺被評(píng)為五好學(xué)生，楊婧琪被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。而有少部分學(xué)生還是表現(xiàn)為：臟、亂、差。上學(xué)期，班上未出現(xiàn)一起安全事故。書寫多筆少劃，學(xué)習(xí)用品忘帶是常事。孩子缺乏自信，膽怯。重視學(xué)習(xí)，樹立學(xué)習(xí)即責(zé)任的意識(shí)。每天放學(xué)回家主動(dòng)完成作業(yè)然后才能玩兒，不能講任何條件。這一點(diǎn)，家長要做好榜樣。我們的孩子年齡尚小，過目不忘畢竟還是極少數(shù)的。書寫漂亮是一種能力，也是一種享受，更是鍛煉孩子耐心和認(rèn)真的好方法。我們很多孩子不是不聰明，而是缺少仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣。一個(gè)孩子的成績好壞，不僅僅取決于老師的課堂教學(xué)，更重要的是家長的督促和管理。語文學(xué)科方面的要求：首先，每天必須和孩子交流，當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，讀書，讀給你聽，要求指讀，不唱口歌兒，生字會(huì)認(rèn)會(huì)組詞，田字格的生字會(huì)寫聽寫，組詞。一句一句地寫，時(shí)間長了，自然會(huì)寫幾句話，一段話了。文明禮貌、先來后到、自覺排隊(duì)的習(xí)慣。誠實(shí)、守信，知錯(cuò)改錯(cuò)的習(xí)慣。學(xué)會(huì)感恩，善良、懂事、孝順長輩的習(xí)慣。1加強(qiáng)體育鍛煉。不怕麻煩，不怕啰嗦。教育孩子不買不玩危險(xiǎn)的玩具，如到，搶。關(guān)于值日，每組輪流一天，家長在家讓孩子多學(xué)習(xí)掃地，鍛煉他們的勞動(dòng)能力。第一句話：家長和老師同是孩子的引路人，孩子是家長和老師的鏡子，沒有教育不好的孩子，只看你能不能用合適的方法堅(jiān)持下去。這本書既是一本教師用書，也是一本學(xué)生用書，它涵蓋了課前、課中、課后的整個(gè)環(huán)節(jié)，而且有明確的項(xiàng)目目標(biāo)，教師知道課堂要完成什么，學(xué)生知道自己是不是達(dá)到這些要求。一是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。其次是改錯(cuò)，改錯(cuò)一定要及時(shí)，孩子們剛開始還做不到，所以就要求家長每天都要看看孩子們的課本和四環(huán)節(jié)書，如果我上面標(biāo)注了分?jǐn)?shù)和日期，那表示上面沒有錯(cuò)誤了，如果只有日期那就是還有錯(cuò)沒有改，請(qǐng)督促孩子及時(shí)改錯(cuò)，并告訴他第二天再找老師來看改正的題。最后說作業(yè)，一年級(jí)幾乎不給孩子留書面的作業(yè)，但老師留的作業(yè)孩子一定要完成，我差不多每天查作業(yè)，目的就是希望孩子能養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。而且每節(jié)課我都給他們獨(dú)立思考的空間。第三、希望家長配合關(guān)注孩子的書寫和改錯(cuò)，以課本和四環(huán)節(jié)書為主。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長起著重要的作用，老師是孩子成長的引路人。下午星期一到星期四15：20左右放學(xué)。找出課文中有幾各自然段，標(biāo)上方號(hào)。在聽寫，要求寫能會(huì)寫的詞語。注意衛(wèi)生，指甲勤翦，每周洗一次澡。（此刻的父母都只有一個(gè)孩，孩子打的此刻是再所難免的，期望家長能以心換心，相互理解）。（教育孩子需要言傳身教。二、路上安全，必須要按時(shí)接送孩子，不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長的時(shí)間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍。鉛筆準(zhǔn)備3支，在家削好，鉛筆刀不需要帶到學(xué)校里來；橡皮帶一塊就夠了。因此我們要保證孩子充足的睡眠時(shí)間。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持和配合，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂地發(fā)展。遵守紀(jì)律的有：等同學(xué)。愛學(xué)習(xí)的有：等同學(xué)。祝各位家長工作愉快！祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成！小學(xué)一年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言稿范文篇4尊敬的各位家長：大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表一年級(jí)全體師生，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。既要教給他知識(shí)，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，要教好他們也實(shí)在不容易。所以也懇請(qǐng)家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一！不要到危險(xiǎn)的地方去，不能滑樓梯，等等。教了快一年了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個(gè)班級(jí)，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢？我認(rèn)為，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個(gè)班里有30個(gè)人，30個(gè)人就有30種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。學(xué)生的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。尤為重要的是，應(yīng)給孩子設(shè)立一個(gè)書櫥，購置充分的適合兒童閱讀的書刊，以便拓展學(xué)生的課外知識(shí)，開闊學(xué)生的視野。教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律的習(xí)慣。另外，在日常的學(xué)習(xí)生活中，家長承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀，不是代替，而是培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你要求你的孩子語言文明，舉止得體，為人正直，你首先就得是這樣一個(gè)人；你要求你的孩子做事專心致志，你就不能虎頭蛇尾、草率馬虎。經(jīng)常聯(lián)系能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一種前進(jìn)的動(dòng)力。有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈，成績一時(shí)不夠理想，便十分焦急，有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)孩子。不能口頭上問：你做完了沒有，而是要坐下來仔細(xì)檢查寫的作業(yè)是否正確。關(guān)于以后我布置的聽寫。所以就需要家長在家里多對(duì)他管教了。這樣幾次下來，他讀書就有勁頭了。對(duì)于一個(gè)7歲的小孩子子來說是有點(diǎn)困難。要鼓勵(lì)學(xué)生背書，在家的時(shí)候可以先到爸媽手里背，第二天到老師這背。第四：一定強(qiáng)調(diào)要注意安全，孩子只有一個(gè)，我們都希望孩子能健健康康的成長。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成！小學(xué)一年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言稿范文篇5尊敬的各位家長：晚上好！我是這本班的班主任老師兼語文老師劉老師，可能有些家長還是第一次見面。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。這些都離不開家長的關(guān)心與支持。我會(huì)盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安全知識(shí)，與他們一起學(xué)知識(shí)，學(xué)交往，學(xué)玩耍。說實(shí)話，孩子們?cè)趯W(xué)校一天的生活也是非常緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課上起來也真不容易。現(xiàn)在一年級(jí)的孩子，回家作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。家長要注意正確引導(dǎo)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。每天查看小孩的作業(yè)登記本，檢查小孩的作業(yè)是否完成，并給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。）請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。再通俗一點(diǎn)的就是，有點(diǎn)拿不上臺(tái)面的一句：他要有我們大人那么明白，就不用在這里上學(xué)了。如果一味的只要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長自身的教育責(zé)任，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上，希望各位家長都能支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。支持孩子參加有益的社會(huì)活動(dòng)。有這么一個(gè)故事：很久以前，有一戶人家，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個(gè)兒子。當(dāng)他們正準(zhǔn)備把爺爺奶奶扔下不管時(shí)，他們的兒子在旁邊說話了：“爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個(gè)大籃子就不要丟了。我們知道：在學(xué)校，學(xué)生是老師的鏡子，教師要為學(xué)生師表；在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表。你