學習中小學學科教學滲透法制教育心得體會五篇-wenkub
2024-10-25 08 本頁面
【正文】 明青少年學生思想首先教育仍在薄弱環(huán)節(jié)，進一步凸顯了加強青少年法制教育的必要性與緊迫性。要增強責任心，增強主動性，把學科教學滲透法制教育工作，變成自覺的教學行動和自然的教學習慣。增強吸引力和感染力力，提高法制教育的有效性。尊重學生的認知能力。當然也不要走極端。某種意義上講，養(yǎng)成即是法制行為養(yǎng)成。教育學生學法、守法、用法也是各個學科中不可忽視的重要方面。一、學科法制教育滲透的重要性青少年犯罪事件時有發(fā)生，而且呈上升趨勢及低齡化、危害程度嚴峻。學科教學滲透法制教育已經(jīng)在我省全面開展了，而且也取得不錯的效果，近兩年來我省未成年人犯罪率有所下降。本人認為整個初中13門學科都涉及到學科教學滲透法制教育，那就不可避免地會利用到現(xiàn)代教育技術。二、要尊重學生的認知能力在英語教學中，要尊重學生的認知能力，不能越這個界限。一、在滲透中要注意時機與度許多老師們在上課時不知道該何時滲透，找不到滲透的切入點，總感覺學科教學滲透法制教育與學科教學是脫節(jié)的。作為一名初中英語教師，我們不僅要上好課，更要教會學生做好了。有一句話說的好“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，因此，作為教師的我們還有很多事需要做。教師應科學地、巧妙地導入法制內(nèi)容，合法制內(nèi)容在教學過程中合理性、自然性。學生主要還是以學習課本知識為主，他們對法律知識只是持懵懂的態(tài)度。當然我們也不能過多的依賴多媒體，只能適當?shù)乩?，否則只能適得其反。教育不僅要教好學生學好課本知識，更應當還要教好學生做好人，做一個合格的社會公民，學科教學滲透法制教育是一個很大的社會課題，需要每一位老師們的參與，同時也需要全社會的共同關注。加強中小學的法制教育具有必要性、和緊迫性，是預防青少年學生違法犯罪、引導其健康成長、培養(yǎng)社會主義合格人才的重要舉措。在教學過程中,應為引進源頭活水,或課內(nèi)、或課外,或請進來、或帶出去,以提高學生的學習興趣。所以這類課程其實有許多優(yōu)勢。處處和法制問題掛鉤，三名話不離法律，招致學生反感。法制教育也必需因材施教，必須掌握好度。五、學科教學法制教育工作，對教師的要求老師要提高思想，不斷的學習法律、法規(guī)。2011年8月25日第三篇：中小學學科教學滲透法制教育心得體會中小學學科教學滲透法制教育心得體會 中小學學科教學滲透法制教育心得體會 1在學習了《中小學學科教學滲透法制教育》之后，感受很深。就個人而言，如何在英語教學中滲透法制教育，我有以下幾點看法。法制內(nèi)容太少又沒有達到預期的效果。如果把一些較深的法律常識灌輸給學生，結(jié)果學生會抵觸。四、滲透的法制內(nèi)容要與學生的生活實際緊密聯(lián)系。中小學學科教學滲透法制教育心得體會 2通過學習《中小學學科教學滲透法制教育》后，讓老師們明白了在校學生是青少年的主流，學校是青少年法制教育的主陣地，而法制教育又是學校德育工作的一項重要內(nèi)容。然而實施渠道縱然有許多條，課堂教學是實施中小學法制教育的主渠道，則是毋庸置疑的。學科滲透法制教育，首先應充分遵循學科教學的規(guī)律，根據(jù)學科的特點挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素；同時還要注意研究法制教育的滲透方法，使學科教學與法制教育兩者處在一個相融的統(tǒng)一體中，只有這樣才能使學科教學中的法制教育收到實效。創(chuàng)設優(yōu)美的教學環(huán)境和藝術氛圍，使學生一進教室就沉浸在法制教育的的氣氛中，可以將學生思想和情緒立即轉(zhuǎn)移到課堂教學濃郁的氛圍之中，使學生產(chǎn)生學習的渴望?！碑攲W生對所學的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，有著強烈的求知欲時，就能主動進行學習。在課堂小結(jié)中滲透。法制教育教學中處理好滲透的“點”、“時”、“度”至關重要，找準“滲透點”是重點，把握“滲透時機”是難點
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