蘇教版九年級(jí)上語(yǔ)文單元練習(xí)-第四單元-wenkub
2022-12-17 00:27:44 本頁(yè)面
【正文】 (第四單元 ) （ 考試時(shí)間： 150分鐘 滿分 150分 ） 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 得分 第Ⅰ卷（選擇題 16分） 下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） （ 2分） 年來(lái)，酉陽(yáng)鄉(xiāng)村教師龐家奎用瘦弱的脊背，為南溪河對(duì)岸的孩子架起了一座求學(xué)之橋，沒(méi)有讓一個(gè)孩子 輟 ． （ chu242。 小小的張滿了的帆?? 又像一個(gè)忍俊不 禁 ． （ jīn）的笑容，就要綻開似的。 A．心愿 取消 自由 B．心愿 取締 自主 C．心思 取消 自主 D．心思 取締 自由 下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）（ 2分） A. 每年的春晚就好似一部反映當(dāng)年社會(huì)生活的戲劇，演員們表演得 無(wú)與倫比 ． ． ． ． ，讓人們?cè)谝粋€(gè)個(gè)真實(shí)生活場(chǎng)景的回憶中得到美的享受。 ，五四運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義光芒仍 灼灼其華 ． ． ． ． ，燭照神州，激勵(lì)著新一代青年。 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（ 2分） A． 日前，新華社發(fā)表調(diào)查文章，認(rèn)為 “ 山寨春晚 ” 是 2021年初最引人注目的文化現(xiàn)象。 C．普通人的命運(yùn)是社會(huì)進(jìn)步的風(fēng)向標(biāo)。” B. 小說(shuō)是 一種敘事性的文學(xué)體裁，它的特點(diǎn)是以刻畫典型人物為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的環(huán)境的描寫，來(lái)反映復(fù)雜的社會(huì)生活。 結(jié)合語(yǔ)境，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（ 3分） ，湖上的山籠著一層青色的薄霧，在水里映著參差的模糊的影子 。我們說(shuō)話很少；上了燈話才多些，但大家都已微有醉意。 小馬路邊上的小桃上各綴著幾朵重瓣的紅花，像夜空的疏星。 輕風(fēng)吹來(lái)，有一兩縷波紋，但隨即平靜了。n( )的世界呈現(xiàn)在我們的面前：四季美景使人心曠神 y237。讓我們睜大善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，走進(jìn)奇妙的語(yǔ)文天地，去探尋無(wú)盡的寶藏，我們的心靈將在潛移默化中接受美的熏 tāo( )。 ④品富陽(yáng)山水： ， ； ，窺谷忘反。 下面材料中的古詩(shī)、古語(yǔ)給了你怎樣的啟示？ (2分） 2021年 3月 13日 9時(shí)，第十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議閉幕后，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在回答中外記者關(guān)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的提問(wèn)時(shí)，有三處引用或改編了古詩(shī)、古語(yǔ)。 閱兵歷來(lái)被認(rèn)為是展國(guó)威、揚(yáng)軍威的最佳方式。 今年，中央政府將把更多的財(cái)政收入用于災(zāi)后重建、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生，這其實(shí)也是獻(xiàn)給國(guó)慶的最厚禮物。（ 3分） 北京國(guó)慶閱兵資料： 時(shí)間 1949年 1984年 1999年 2021年 變化 步兵、騎兵為主，技術(shù)兵僅占 3%，海軍只有兩個(gè)排面，空軍只有 17 架飛機(jī)，甚至還有騾馬炮兵通過(guò)天安門廣場(chǎng)。兵種專業(yè)將更加全面，還將展示新型武器裝備。 那時(shí)父親還年輕，也是個(gè)電影迷。記得有一次，看《白蛇傳》，我騎在父親的脖子上睡著了，竟尿了父親一身，父親拍拍我的屁股蛋子，笑著說(shuō)： “ 嗨！嗨！ ‘ 水漫金山 ’ 了。過(guò)了不大一會(huì)兒，身邊來(lái)了一對(duì)父子，小孩直嚷嚷自己看不見(jiàn)，如多年前父親的動(dòng)作一樣，那位父親一邊說(shuō)著 “ 這里誰(shuí)也沒(méi)有你的位置好 ” ，一邊托著孩子騎在了自己的脖子上。獨(dú) 自回家。 我知道，這一生，無(wú)論我人生的坐標(biāo)有多高，都高不出那份父愛(ài)的高度，雖然它是無(wú)形的，可我心里有把尺啊。 ” 句中 “ 水漫金山 ” 的意思是 ；請(qǐng)用簡(jiǎn)略的文字概述 “ 水漫金山 ” 的故事情節(jié)。 批注 （三）閱讀下面一篇小小說(shuō)，回答 1924問(wèn)題。 ②初冬的山上滿目蕭瑟。 ③我躡手躡腳地靠近，它發(fā)現(xiàn)有人，蹦了一下，但顯然已經(jīng)很衰老，才蹦出去不到一米。 ⑤我將螞蚱交給兒子；告訴他：“這叫螞蚱，專吃莊稼，是害蟲。我扭頭看見(jiàn)兒子只握著一根光禿禿的草稈，上面的螞蚱已不翼而飛。 ⑦兒子手里握著的草稈不經(jīng)意間碰到了旁邊的一叢枯草，螞蚱迅速將一根草莖抱住。 ⑨我張大嘴 巴，看得出了神。 ⑩我相信，自己正在目睹一個(gè)奇跡，我想這是并非所有人都有幸目睹的生命的奇跡。原來(lái)他和我一樣，在呆呆地盯著螞蚱的一舉一動(dòng)，并為之震驚。 我?guī)缀跏窃谙乱庾R(shí)地鞠躬，向一個(gè)生命、一個(gè)頑強(qiáng)的生命鞠躬。你對(duì)“我”的做法是否贊同？為什么？（ 3分）
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