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師德演講的題目5分鐘共五則-wenkub

2024-10-25 08 本頁(yè)面
 

【正文】 應(yīng)當(dāng)摒棄那種胸?zé)o大志、不思進(jìn)娶庸庸碌碌的狀態(tài),樹立“事業(yè)高于一切、責(zé)任重于泰山”的思想,在教師崗位上干出一番成績(jī),成就一番事業(yè),造福一方學(xué)生。有銳氣,就能成為意志消沉、挫折失敗的克星。我慢慢地體驗(yàn)到什么是“敬業(yè)”了。走在回家的路上,我的心情會(huì)特別愉快,因?yàn)槲矣忠淮纬搅俗约?。榜樣的力量總是無(wú)窮大,時(shí)刻鞭策著我要牢記責(zé)任、盡心盡力、盡職盡責(zé)地完成工作。我把師德標(biāo)兵作為自己的鏡子,告訴自己要知榮知辱、愛崗敬業(yè)。當(dāng)武塘學(xué)校開學(xué)第一天我接待新生報(bào)到時(shí),有的家長(zhǎng)一進(jìn)門就認(rèn)出了我,熱情地說:“石穎老師,你來(lái)了?!你還記得我嗎?我家大孩子就是你教過的呀!現(xiàn)在小的也來(lái)讀書了,是你當(dāng)老師太好了,我放心!”盡管我總會(huì)因?yàn)樵?jīng)放棄那些我愛的和愛我的孩子而感到傷心自責(zé),但一想到我在另一個(gè)地方又把愛澆灌到其他花朵上,培養(yǎng)他們好好成長(zhǎng),那份傷痛似乎又可以減輕些。師愛是師德的靈魂,是教師教育學(xué)生的感情基矗參加工作已經(jīng)有8個(gè)年頭了,腦子里經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出一些讓我感傷的畫面:離開幼兒園的時(shí)候,孩子們哭著跟在我身后喊:“石媽媽,不要走哇!不要走!”教了兩年的學(xué)生暗中得知我要離開的消息,在我最后一天走進(jìn)教室上課時(shí),他們一個(gè)個(gè)都眼含熱淚,欲言又止。__年全國(guó)優(yōu)秀教師師德報(bào)告團(tuán)的主題是“愛的教育”。師德演講的題目5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好!今天,我演講的題目是《往前走,同樣是熱愛與敬業(yè)》。將來(lái)的社會(huì)不但需要高素質(zhì)的拔尖人才,也需要大量的普通勞動(dòng)者。青年教師要干一行,愛一行。要努力改變那種說在嘴上、落實(shí)在紙上、沒有行動(dòng)的錯(cuò)誤傾向。只有熱愛,真正的熱愛,才會(huì)在榮譽(yù)面前,不爭(zhēng)搶奪要,才會(huì)只求奉獻(xiàn),不求索取。基于以上的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為作為一名教師,尤其是青年教師,要熱愛教育事業(yè),自覺投身于素質(zhì)教育,勇挑重?fù)?dān),同時(shí)也需要螺絲釘精神,干一行,愛一行,干一行,就干好一行,不計(jì)個(gè)人利益,大局為重,甘當(dāng)平凡的螺絲釘。一個(gè)人的成長(zhǎng)要經(jīng)歷:學(xué)前班、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等學(xué)習(xí)過程,接受的教育不是那一位教師的教育,而是教師群體的教育,同時(shí)接受的教育不僅僅是知識(shí)和技能,而更重要的是人格的培養(yǎng)。最后我想用一句話作為我今天演講的結(jié)束“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。第三,我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。俗話說:一屋不掃,何以掃天下。只有這樣,樸素而平凡的教師生活才會(huì)變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn),天天面對(duì)的學(xué)生在我們眼中才會(huì)每天都是新的。首先,我們切身感受到教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。談話每次也都有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,他漸漸的改正了自己的一些缺點(diǎn),同學(xué)們也越來(lái)越喜歡他。在一次小組分組中竟沒有一個(gè)人愿意和他一個(gè)小組,原因也很簡(jiǎn)單:他上課愛說話,不服從管理,總給小組扣分?!眲倎?lái)到學(xué)校我被委任為四年級(jí)數(shù)學(xué)老師,在這個(gè)班級(jí)中有一位比較“出名”的學(xué)生—馬世展。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,不由得讓人身心激動(dòng),似乎融入到無(wú)比圣潔的情境,生命也因此贏得了壯麗的升華??吹剿娜藗兌颊f他像是一只展翅的雄鷹,這只“雄鷹”摘下了自己的翅膀,送給學(xué)生飛翔,他用自己的血肉之軀守住了學(xué)生的生命之門。其身正,不令則行?!蔽蚁胛覀兠總€(gè)教師只有有德才有資格做學(xué)生的引路人,才能真正成為學(xué)生的榜樣,才能帶給學(xué)生陽(yáng)光?!皬V大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。時(shí)間猶如看風(fēng)景,稍瞬即逝,我要好好抓住他們,好好愛我的孩子們。我會(huì)和他們一起蹲下來(lái),觀察采花粉的蝴蝶為何一動(dòng)也不動(dòng)。”可是,當(dāng)他們?cè)陲L(fēng)雪里為我們指揮交通的時(shí)候,當(dāng)他們?yōu)榱饲苣么跬經(jīng)_鋒陷陣的時(shí)候,當(dāng)他們,為了偵破案件整夜加班的時(shí)候,您還只看漸到他們的威風(fēng)么?因此,工作者是一種責(zé)任,更是自我價(jià)值的體現(xiàn)。想象中的我,應(yīng)該穿著職業(yè)裝,拎著包,穿梭于不同的城市,接觸不同的人,盡管辛苦,卻感覺著不同的生活,享受著成功的喜悅。拉了,吐了,還要幫他們收拾,打理。開拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神。讓愛永住我心中,讓心中的愛溫暖你我他!最后,再次感謝大家的細(xì)細(xì)聆聽,謝謝大家!師德演講的題目2各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!今天,我們?cè)谶@里舉行師德演講,我又一次聽到了“德”字,不由得想起《陋室銘》里的一句話:“斯是陋室,唯吾德馨。當(dāng)看到孩子們健康快樂的成長(zhǎng)著,我就感受到了愛的回報(bào)。都說“疼愛自己的孩子是本能,熱愛別人的孩子是神圣。誰(shuí)的辮子散了,誰(shuí)的身體不舒服了,誰(shuí)和小朋友鬧意見了,都要看在眼里記在心上,用我的愛為他們一一解決。當(dāng)我坐在公交車上的時(shí)候,見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,我總會(huì)很快的站起來(lái)讓他們坐下,雖然我自己也暈車,但我還是會(huì)這樣做,因?yàn)槲沂且晃挥變航處?,我比別人更多一份愛心。感謝機(jī)遇,讓我得以步入教育這個(gè)陣營(yíng),感謝機(jī)遇,讓我得以實(shí)現(xiàn)自己的理想,感謝機(jī)遇,讓我得以把青春揮撒在至愛的教育上,感謝機(jī)遇,讓我得以把愛傾注于每一個(gè)孩子身上。第一篇:師德演講的題目5分鐘師德演講就是把自己平時(shí)與學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情通過演講的形式表達(dá)給其他人,從而達(dá)到一個(gè)讓其他教師學(xué)習(xí)的意圖。20__ 年我畢業(yè)于資中師范,畢業(yè)后回到了自己的母校踏水小學(xué)從教,農(nóng)村教學(xué)條件艱苦,我每天往返需步行3個(gè)小時(shí),曾有過教學(xué)很苦、很累的感覺,也曾有過因?qū)W生的退步而沮喪過,但每當(dāng)看到學(xué)生們天真燦爛的笑臉、純真的表情、求知的渴望時(shí),我心中的愛便自然流露出來(lái)。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛,是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。游戲是幼兒一日活動(dòng)中最喜歡的活動(dòng),也是幼兒學(xué)習(xí)的最佳途徑。”工作經(jīng)歷讓我懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛” 字的結(jié)構(gòu)?;仡欉^去,我無(wú)怨無(wú)悔,展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)?!北磉_(dá)了作者不因環(huán)境等因素的影響,始終能夠保持良好品德的至高境界。相信在場(chǎng)的每一位老師在聽到這三點(diǎn)的時(shí)候,都會(huì)不由得以此為標(biāo)準(zhǔn)衡量自己。有的只是工作一天下來(lái),疲憊的身軀。可是,我選擇了幼兒教師,就等于選擇了不一樣的生活。隨著時(shí)間的推移,我也日成熟,認(rèn)清了工作的價(jià)值,于是,現(xiàn)在的我,成了這個(gè)樣子:清晨,當(dāng)悠揚(yáng)的音樂響起,我開始一天的工作,我會(huì)帶著清新的笑臉,迎來(lái)可愛的孩子們:我會(huì)把哭鬧的孩子攬到懷里,用親切的話語(yǔ)安慰他們。我會(huì)和班上的老師一起,走進(jìn)孩子的家庭,和他們交流,當(dāng)我聽到孩子的父母告訴我,孩子為了等我一大早就起床了的消息時(shí),我又會(huì),默默地感動(dòng)。孩子,我的心在歌唱,我要獻(xiàn)給你,我心中的歌?!狈▏?guó)作家盧梭也曾說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西??鬃釉凇秾W(xué)記》中這樣說道:親其師,則信其道。其身不正,雖令不從。年輕漂亮的張麗莉老師在失控客車沖過來(lái)時(shí),想也沒想的沖在學(xué)生前面,用自己的身體守住了學(xué)生的未來(lái)。我們的奉獻(xiàn)雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。這個(gè)學(xué)生在全村都是有名的,家長(zhǎng)們是這樣評(píng)價(jià)他的:是個(gè)聰明的孩子,就是行為不端正。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),他正趴在課桌上哭,肩膀一聳一聳的,看起來(lái)十分可憐,我走過去問他:“發(fā)生什么了,哭得這么傷心?”學(xué)生七嘴八舌的把事情的經(jīng)過告訴了我,看他哭得這么傷心,我很是于心不忍,于是拉起他的手對(duì)他說:“別傷心了,老師和你一組好不好?”誰(shuí)知他竟然搖了搖頭,我又耐心的給他講了為什么同學(xué)們不愿意和他一組,告訴他只要改正這些缺點(diǎn)同學(xué)們一定會(huì)接受你的。今年他已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,我也不再是他的數(shù)學(xué)老師了,可我再也沒聽說過他調(diào)皮搗蛋的事,我相信他已經(jīng)成長(zhǎng)了。讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán)地活著,讓職業(yè)成為我們幸福的來(lái)源。這就是教師獨(dú)有的享受。教師也是真實(shí)生活情境的個(gè)體,生活小事才是真正考驗(yàn)我們道德水平的杠桿,只有守住了生活中的道德底線,我們才能在工作中真正的發(fā)揮自己的師德。師德不是靠講出來(lái)的,而是靠?jī)?nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提升、人格素養(yǎng)的完善?!弊屛覀?yōu)槌蔀檫@樣的幸運(yùn)、光榮、希望而共同努力。一個(gè)人的健康成長(zhǎng),得益于學(xué)校教師群體等教育合力作用的充分發(fā)揮,得益于教師的辛勤勞動(dòng),也得益于教師們的無(wú)私奉獻(xiàn)。青年教師首先要熱愛教育事業(yè),只有熱愛,才能把工作做好。只有熱愛,真正的熱愛,才能承受失敗和挫折,才能不斷奮發(fā)努力,奉獻(xiàn)自己的青春年華!青年教師要投身于素質(zhì)教育,為推動(dòng)素質(zhì)教育做貢獻(xiàn)。有人說:“智育不好是次品,體育不好是廢品,德育不好時(shí)危險(xiǎn)品。根據(jù)學(xué)校的整體利益及工作上的需要,安排某位教師在某個(gè)崗位上工作,難免有的崗位無(wú)人愿意干,比如:臟、亂、差得罪人等等,但作為一名教師,要熱愛教育事業(yè),干一行,愛一行。作為一名教師,他不屬于某一個(gè)人,他是屬于社會(huì)的,屬于國(guó)家的,屬于人民的。有古代全才美譽(yù)的亞里士多德說:“教育的根是苦澀的,但其果實(shí)是香甜的?;繇骼蠋煆慕塘晟羁谈形虻?“沒有愛就沒有教育??吹竭@情景,我的心里一陣酸楚,未語(yǔ)淚先流。無(wú)論別人怎么評(píng)說,在我的心里,學(xué)生對(duì)我的依戀、家長(zhǎng)對(duì)我的信任始終是對(duì)我工作的最高獎(jiǎng)勵(lì)。記得拉薩某中學(xué)的一位師德標(biāo)兵說過:“西藏可以缺少氧氣,但不能缺少精神。剛進(jìn)武塘學(xué)校的時(shí)候,因?yàn)榻處熕奚徇€未完工,老師們每天下班后都要趕回自己的家。要知道,在這以前我可是根本就不會(huì)想到要去做這些的。這是我以前從未有過的感覺,而且感覺那么好。更重要的,我認(rèn)為銳氣就是一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。屈原在《離騷》中寫道:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。要求演講過程面帶微笑,流暢表達(dá)。 ,近墨者黑 “狼” ,奮斗不息 3 46.紅籌股 47.大堡礁 48.航空母艦4南屏晚鐘 50、背書人5總統(tǒng)大選辯論5心臟起搏器5愛滋病5空洞5哈馬斯組織5富國(guó)強(qiáng)軍5公訴人5abs5氣墊船 60、北約 6朝韓危機(jī) 6臺(tái)風(fēng) 6肝昏迷 6馬斯洛理論6 6adsl 6玉龍雪山 6滿漢全席 6sars 4 70、納米技術(shù) 7伊拉克 7cia和fbi 7第七次下西洋 7金邊債券 7微波通訊 7質(zhì)押按揭 7張國(guó)榮之死 7依天屠龍記《五分鐘演講題目》學(xué)員按順序抽取演講題目,4分50秒助教搖鈴提示一次。一分鐘助教搖鈴提示。要求演講過程面帶微笑,流暢表達(dá)。他們的心,有更多需要被人理解的東西。這我是有著多么深刻的體會(huì)啊!我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。幼稚,彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足,一句話,為了叫孩子們信服我,我課內(nèi)課外板起了我本來(lái)友善和藹的面孔。這些勝利,一下子便將那些陰影一掃而光,我陶醉在自豪于得意之中。他鼓起勇氣,怯生生地說“老師,我在學(xué)校補(bǔ)吧”?!蔽倚稳莶怀霎?dāng)時(shí)聽到這句話時(shí)自己的感受,只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。于是,我找回了一度失去了的童心,并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。愛是真正促使人復(fù)蘇的動(dòng)力。當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿、展翅高飛時(shí),他們倍感欣慰;當(dāng)他們聽到學(xué)生“老師,您辛苦了”這 普遍的問候時(shí),艱辛都已煙消云散,喚來(lái)的又是旭日東升的明天??梢哉f每種產(chǎn)物的存在,都有年一種精神支撐著它。因?yàn)槲以谝恢姓业搅宋倚撵`的歸宿,從教人生我有淚無(wú)。就在她我們剛上高三,她還有一年就要退休時(shí),被查出患有淋巴腺腫瘤?!捌鹆ⅲ 贝蠹宜⒌卣玖似饋?lái),淚珠在每個(gè)人的眼眶里打轉(zhuǎn),頓時(shí)教室里響起了春天般的聲音,大家發(fā)自肺腑地喊到:“老師好!”這感人的一幕我久久不能忘懷!是孫老師崇高的胸懷折服了我,“教師”這個(gè)神圣的名字也從此在我的心靈里烙下了印記。為什么?因?yàn)槲沂冀K相信每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會(huì)在教師愛的沐浴下長(zhǎng)成參天大樹;每一雙稚嫩的腳步都會(huì)在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪,也正為這個(gè),我雖累,但樂在其中。這是學(xué)生對(duì)老師崇敬喜愛之情的最真表達(dá)。光輝的事業(yè) 崇高的師德登俊小學(xué) 劉維營(yíng)雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!笆陿淠荆倌陿淙恕?,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。但他不悲觀、不憂傷,憑著對(duì)人民教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。自九五年踏入工作崗位,我始終如一的以黨員的準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,愛校如家,愛生如子,以情育人,以情感人。班主任不僅要加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè),還要有吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神,要有一顆從我做起的誠(chéng)心,有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心,更要有干好班主任工作的信心。為人師表,人格魅力感化學(xué)生的心田。二、嚴(yán)慈相濟(jì),讓學(xué)生如沐春風(fēng)。我的師愛源于我的恩師,特別是錢蘭芳老師。師愛是嚴(yán)慈相濟(jì)的愛,是只講付出不計(jì)回報(bào)的愛,是無(wú)私廣泛而沒有血緣關(guān)系的愛。同樣,也只有那毫不吝嗇不知疲倦熱情專注的揮灑師愛的老師,才是讓學(xué)生真正心動(dòng)銘記難忘的不朽的老師。譚老師,您是我心目中的神!”“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中”是我履踐篤行的師愛的內(nèi)涵。我對(duì)學(xué)生的嚴(yán),首先是做人上的嚴(yán)格要求,因?yàn)橐涣魅瞬诺幕A(chǔ)是砥礪一流品行,因此強(qiáng)調(diào)理想信念,強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗厚德載物的傳統(tǒng)美德。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。有個(gè)學(xué)生叫李偉偉,家里條件優(yōu)越,從小養(yǎng)成了我行我素、無(wú)拘無(wú)束的生活方式。經(jīng)過嚴(yán)密的“看”和苦口婆心的“管”,終于他答應(yīng)不再逃學(xué)了。一個(gè)月后,他的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,對(duì)老師和同學(xué)的態(tài)度溫和了,并且開始奮發(fā)補(bǔ)課了。在安徽省作文競(jìng)賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生有一人獲省三等獎(jiǎng),七人獲市一等獎(jiǎng),三人獲市二等獎(jiǎng)。路漫漫承諾無(wú)限,野茫茫求索無(wú)暇,這就是無(wú)言的歌。讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)篇三:教師師德演講稿集錦(26篇)[1] 教師師德演講稿十墩小學(xué)三尺講臺(tái) 無(wú)悔的選擇 十墩小學(xué) 姚平 小時(shí)候,
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