【正文】 道德考核辦法（試行）》。二、開(kāi)展師德建設(shè)年活動(dòng)的總體要求“師德建設(shè)年”活動(dòng)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育、推進(jìn)學(xué)校社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的目標(biāo)，以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人為核心，以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范，著力解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題，推進(jìn)師德建設(shè)工作改進(jìn)創(chuàng)新。我們要從落實(shí)黨的十七大關(guān)于“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”、“辦好人民滿意的教育”的高度，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，從確保社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的高度，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義。根據(jù)測(cè)評(píng)情況，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，確保存在的問(wèn)題得到有效解決。要實(shí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制和師德師風(fēng)“一票否決制”，對(duì)于教職工嚴(yán)重違反師德規(guī)范的情況，應(yīng)迅速查處，并根據(jù)情節(jié)輕重，依據(jù)有關(guān)規(guī)定分別給予行政處分或低聘、解聘處理。（2）師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)制度。對(duì)師德建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)，把規(guī)范管理教師教育教學(xué)行為納入教育教學(xué)管理的重要內(nèi)容，建立和完善教師職業(yè)道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī) 3 制。教師在對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。7月份，學(xué)校開(kāi)展“四查”活動(dòng)。發(fā)放專(zhuān)用學(xué)習(xí)筆記本，做 2 好學(xué)習(xí)筆記，支部成員不得少于一萬(wàn)字，其余教師不得少于5000子，認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，確保學(xué)習(xí)效果。在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、設(shè)立宣傳欄，張貼《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，營(yíng)造濃厚氛圍。組織廣大教職工對(duì)照先進(jìn)典型人物、對(duì)照師德規(guī)范，進(jìn)行自評(píng)與互評(píng)，找出自己在師德方面的不足和差距，提出整改的計(jì)劃和措施。（二）開(kāi)展向模范教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高我校教師隊(duì)伍的師德水平，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。第一篇：師德建設(shè)年活動(dòng)方案鄂州市吳都小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，不斷提高我校教師師德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，辦人民滿意的學(xué)校，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師，根據(jù)《鄂州市開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》（鄂州教辦【2011】32號(hào)）和《鄂州市教育系統(tǒng)開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》（鄂州教辦【2011】34號(hào)）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案。二、總體目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，推動(dòng)廣大教職工弘揚(yáng)高尚師德，踐行師德規(guī)范，優(yōu)化育人環(huán)境，使廣大教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高，進(jìn)一步提升我市教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。組織全體教職工開(kāi)展向孟二冬、方永剛和汪金權(quán)老師學(xué)習(xí)活動(dòng)。四、實(shí)施步驟我校“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)從2011年4月開(kāi)始到2011年12月結(jié)束。吳都小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下： 組 長(zhǎng)：陳中林 黨支部書(shū)記、校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：吳杏云 黨支部副書(shū)記 成 員：胡健喬 副校長(zhǎng)朱靜屏 副校長(zhǎng)徐 婷 副校長(zhǎng)高 克 工會(huì)主席領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的開(kāi)展，夏擁軍任辦公室主任，韓志強(qiáng)、何瓊、胡雯為辦公室成員。開(kāi)展師德建設(shè)大討論。一查是否建立了師德師風(fēng)建設(shè)工作的組織機(jī)構(gòu)；二查是否建立健全了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)制度；三查師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施是否落實(shí)；四查是否有存在違背師德規(guī)范和其他違紀(jì)違規(guī)行為。材料要對(duì)照師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定，反思職業(yè)道德行為，肯定優(yōu)點(diǎn)，查找問(wèn)題，分析原因，撰寫(xiě)自我剖析材料。并結(jié)合實(shí)際，制定和完善科學(xué)有效的教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)辦法，健全教職工隊(duì)伍管理的規(guī)章制度。要建立健全教師職業(yè)道德考核制度，把職業(yè)道德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。教師落實(shí)各項(xiàng)整改目標(biāo)。鄂州市吳都小學(xué) 2011年4月27日第二篇：師德建設(shè)年活動(dòng)方案為全面貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨福建省委教育工作委員會(huì)、福建省教育廳局關(guān)于開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)的意見(jiàn)》（閩教人[2010]28號(hào)）文件精神，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊(duì)伍管理，進(jìn)一步提高我區(qū)師德水平，區(qū)教育工委、區(qū)教育局決定今年在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表”為主題的“師德建設(shè)年”活動(dòng)，現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。近年來(lái)，我區(qū)師德建設(shè)工作取得一定成效，廣大教師精神風(fēng)貌積極向上，師德水平不斷提高，涌現(xiàn)出了一大批師德高尚的優(yōu)秀教師。通過(guò)“師德建設(shè)年”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，推動(dòng)教師依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教，努力造就一支師德高尚、素質(zhì)精良、讓人民滿意的教師隊(duì)伍，為推進(jìn)我區(qū)教育又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，引導(dǎo)教師樹(shù)立強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)廣大教師正確理解、充分認(rèn)識(shí)師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵，進(jìn)一步明確教師的責(zé)任和義務(wù)，明確教師職業(yè)行為中該做什么、不該做什么，提高貫徹執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范的自覺(jué)性，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)霍懋征老師以愛(ài)執(zhí)教、文道統(tǒng)一的教育思想，孜孜不倦、勇于進(jìn)取的創(chuàng)新精神；學(xué)習(xí)孟二冬老師淡泊名利、恪守職守和奉獻(xiàn)精神，鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度；學(xué)習(xí)方永剛老師刻苦鉆研、與時(shí)俱進(jìn)，追求真理、矢志不渝，不辱使命、甘愿奉獻(xiàn)，師德高尚、知行統(tǒng)一的精神。學(xué)校要以問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等形式，組織學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)人士評(píng)議本校師德建設(shè)情況，對(duì)反映的問(wèn)題要認(rèn)真調(diào)查處理，限期整改。各學(xué)校要制定相應(yīng)的工作方案，并抓好落實(shí)，力求師德檢查治理工作取得顯著成效。今年，將在全區(qū)范圍內(nèi)樹(shù)立一批師德先進(jìn)典型，并在教師節(jié)期間集中表彰師德建設(shè)先進(jìn)集體、師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師等。嚴(yán)格執(zhí)行《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》實(shí)施方案，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。當(dāng)前，要著力解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題，堅(jiān)決禁止教師以非法方式表達(dá)訴求，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的行為；堅(jiān)決糾正對(duì)教學(xué)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課該講授的內(nèi)容不講授，留到課后進(jìn)行有償家教謀取私利的行為；堅(jiān)決糾正教師教學(xué)馬虎、不備課、不批改作業(yè)、不與家長(zhǎng)溝通的行為；堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為；堅(jiān)決反對(duì)在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為；堅(jiān)決反對(duì)在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。區(qū)委教育工委、區(qū)教育局成立全區(qū)“師德建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全區(qū)“師德建設(shè)年”活動(dòng)的開(kāi)展。秀嶼教育信息網(wǎng)設(shè)立“師德建設(shè)年”活動(dòng)專(zhuān)欄，及時(shí)總結(jié)交流各地、學(xué)校開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)的情況。各學(xué)校“師德建設(shè)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，活動(dòng)方案請(qǐng)于4月30日前上報(bào)局人事股陳國(guó)文同志收，根據(jù)省教育廳辦公室關(guān)于報(bào)送“師德建設(shè)年”活動(dòng)信息的通知（閩教辦人[2010]20號(hào)）文件精神的要求，“師德建設(shè)年”活動(dòng)中出現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)、典型要及時(shí)總結(jié)上報(bào)我局辦公室林國(guó)民處收集匯總后上報(bào)省教育廳辦公室，信息在省教育廳“師德建設(shè)年”活動(dòng)專(zhuān)欄中刊登的學(xué)校在今年的“政風(fēng)行風(fēng)工作”評(píng)比中給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全師德工作檔案，使師德工作制度化、系列化，把師德建設(shè)工作做為教師隊(duì)伍建設(shè)工作中一個(gè)永恒的主題。大力宣傳“為師就應(yīng)重師德，選擇了教育就選擇了奉獻(xiàn)”，“師者，人之楷模也”等，現(xiàn)代教師首先是個(gè)現(xiàn)代人，要具備現(xiàn)代人的意識(shí)、觀念等。教師學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記，通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)，使教師增強(qiáng)自身師德建設(shè)的自覺(jué)性。采取聽(tīng)（聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)）、看（看師德記錄檔案）、查（向?qū)W生和家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷）、評(píng)（召開(kāi)教師、家長(zhǎng)座談會(huì)，聽(tīng)教師、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)）的方式進(jìn)行評(píng)估，并將評(píng)估教師結(jié)果裝入教師檔案。學(xué)校師師德領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對(duì)全體教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考評(píng)。三、方法步驟“師德建設(shè)年”活動(dòng)分宣傳動(dòng)員，培訓(xùn)學(xué)習(xí)；自查自糾，民主評(píng)議；問(wèn)題處理，整改提高；檢查評(píng)比，總結(jié)表彰四個(gè)階段進(jìn)行。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定科學(xué)有效、切實(shí)可行的教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)辦法，健全教職工隊(duì)伍管理的規(guī)章制度，使之成為學(xué)校全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則，并自覺(jué)按照師德規(guī)范要求履行教師職責(zé)。（2）完善的師德師風(fēng)民主評(píng)議制度。對(duì)照師德規(guī)范要求，教師每學(xué)年寫(xiě)出師德師風(fēng)自查評(píng)估報(bào)告，由學(xué)校組織鑒定評(píng)價(jià)，并記入個(gè)人師德師風(fēng)檔案；學(xué)校定期匯總并向教育局匯報(bào)情況，對(duì)不良苗頭要及時(shí)糾正，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。（5）嚴(yán)格的師德師風(fēng)責(zé)任追究制度。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。學(xué)校有學(xué)習(xí)材料、人人有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。二查是否建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)制度。一查是否牢固樹(shù)立忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)的信念和育人為本，德育為先的思想。自查報(bào)告在校內(nèi)進(jìn)行張貼公布，并開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。并將總結(jié)材料上交鎮(zhèn)中心學(xué)校。師德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：