【總結(jié)】教學(xué)目標(1)知道能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性。(2)了解我國和世界的能源狀況和能源消耗的趨勢。(3)了解未來理想能源的特征。教學(xué)目標認識能源的利用對環(huán)境的影響,能用辯證的觀點來看待資源利用不環(huán)境保護的關(guān)系。認識伴隨大量能源消耗所產(chǎn)生的環(huán)境問題,對于能源的開發(fā)和利用有可持續(xù)發(fā)展
2024-11-18 19:14
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展人教2020版九年級全一冊了解能量轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化的方向性認識能源消耗對環(huán)境的影響了解世界和我國的能源狀況通過查閱資料了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響提高節(jié)能意識,環(huán)境意識,有可持續(xù)發(fā)展的意識。通過合作交流從可持續(xù)發(fā)展角度分析能源學(xué)習(xí)目標課前小辯論辯題
2024-11-19 07:15
【總結(jié)】第二十章能源與能量守恒定律,20.4能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展,第一頁,編輯于星期五:二十二點五十三分。,溫室效應(yīng),酸雨,鉛塵增加,二氧化碳,氟氯烴,輻射熱,二氧化硫,氮氧化物,酸性,第二頁,編輯于星期五...
2024-10-22 17:24
【總結(jié)】1第17章能源與可持續(xù)發(fā)展17.1能源家族中國能源資源的現(xiàn)狀是人均能源占有量極低,優(yōu)質(zhì)能源資源(石油、天然氣等)嚴重短缺,能源結(jié)構(gòu)不合理。相當(dāng)長的時間內(nèi)還得以煤為主,以煤為主要能源有什么優(yōu)缺點?未來的能源具有什么特征?智能提要
2025-08-01 19:06
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展比較與案例分析一、知識點教學(xué)要求和內(nèi)容標準的知識目標比較知識點教學(xué)大綱(試用)對知識的教學(xué)要求教學(xué)大綱(修訂本)對知識的教學(xué)要求課程標準中內(nèi)容標準知識目標原子和原子核常識性了解原子和原子核的組成知道原子和原子核的組成?*放射現(xiàn)象常識性了解射線的應(yīng)用、強射線對人體的危害的防護?了
2025-06-07 15:38
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展?jié)i源市湄江鎮(zhèn)中心學(xué)校本部李享名能源的分類中國石油危機中國南海發(fā)現(xiàn)可燃冰發(fā)育區(qū)能解人類能源危機月球資源將挽救地球?qū)沓霈F(xiàn)的能源危機能源的分類1、按其形成和來源分類:(1)來自太陽輻射的能量,如:太陽能、煤、石油、天然氣、水能、風(fēng)能、生物能等。(2)來
2024-11-09 03:48
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展1一、填空題,能源就是__________,比如__________,__________.:根據(jù)能否從自然界直接獲取,我們可將能源分為能源和________能源;根據(jù)能源的物質(zhì)來源,可將能源分為__________能源和_________能源;根據(jù)人們對能源利用時間的長短,可將能源分為_________能源和___
2024-11-15 06:05
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展2一、填空題,我們現(xiàn)在每天都在大量的使用各種能源,目前,和__________占了能源的絕大部分,且年消耗量還在不斷的增長.,不可避免的會對環(huán)境造成影響,大量燃燒化石能源勢必造成__________和___________的加劇;依靠柴薪能源,又會加劇__________和___________.,
【總結(jié)】二、核能學(xué)習(xí)要求1.知道核能,裂變和聚變。2.了解核能的優(yōu)點和可能帶來的問題。學(xué)習(xí)指導(dǎo)1.核能:由于原子核的變化而釋放的巨大能量。2.裂變:一個原子核分裂成兩個或多個較輕的原子核的反應(yīng)叫做裂變。聚變:將兩個質(zhì)量較小的原子核在超高溫下結(jié)合成新的原子核,會釋放出驚人的能量,這就是聚變也稱為熱核反應(yīng)。鏈式反應(yīng):用中子轟擊鈾235原子核
2024-11-19 15:06
【總結(jié)】二、核能一、核能獲取核能的兩條途徑:、二、核裂變和鏈式反應(yīng)1.核裂變:質(zhì)量較大的原子核分裂成兩個或兩個以上中等質(zhì)量核的過程。2.鏈式反應(yīng)鏈式反應(yīng)不加控制,會在極短時間內(nèi)釋放出巨大的能量,引發(fā)強大的爆炸,原子彈就是根據(jù)這個原理制成的。3.核電站
2024-11-30 13:56
【總結(jié)】三、太陽能教學(xué)目標一、知識與技能,知道太陽能是人類能源寶庫。。二、過程與方法觀察太陽能在日常生活中應(yīng)用的實例,經(jīng)歷自制太陽集熱器的過程。三、情感、態(tài)度與價值觀有了解太陽能奧秘的興趣,能保持對大自然的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧,對大自然有親近,熱愛的感情。教學(xué)重點:太陽能的利用。教學(xué)難點:發(fā)明裝置。
2024-11-18 16:33
【總結(jié)】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性。的,我們所能利用的能源是的。二、能源消耗對環(huán)境的影響,不可避免地會對環(huán)境造成影響。,控制和消除,已經(jīng)成為當(dāng)前世界需要解決的重要問題。三、能源與可持續(xù)發(fā)展,既要滿足,又
2025-06-19 07:10
【總結(jié)】第4節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展知識點一知識點二知識點一 能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性在熱傳遞的過程中,熱量只能自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,不能相反。如果要使熱量從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體,就需要消耗其他形式的能量。知識點一知識點二(1)汽車制動時,由于摩擦,動能轉(zhuǎn)化成輪胎、地面和空氣的內(nèi)能,這些消耗的能
2025-06-20 16:01
【總結(jié)】能源利用中的問題及相應(yīng)對策能源利用中的問題主要包括以下三個方面、石油、天然氣隨著不斷開采會逐漸枯竭,人們稱其為“能源危機”。、碳氧化物和粉塵的大量排放對環(huán)境及生態(tài)造成破壞。斷,這稱為能源利用的安全問題。要解決能源問題:(1)提高能源利用率。(2)開發(fā)新能源。新能源的開發(fā)與利用蕪湖核電站廣東大亞
2024-11-18 06:55
【總結(jié)】知識和技能過程與方法(1)通過學(xué)習(xí)能源的劃分種類,認識到事物可以從不同角度劃分。(2)通過閱讀書籍、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料和與他人交流等,學(xué)習(xí)如何搜集、分析與一定內(nèi)容的相關(guān)的各種信息。情感態(tài)度價值觀在學(xué)習(xí)能源的儲存量有限的過程中,產(chǎn)生能源危機感,形成合理的利用能源和節(jié)約能源的意識。(1)能夠區(qū)別能源從不同角度劃分的種類,并且能丼
2024-11-19 17:03