【正文】 新的提高。加強(qiáng)第七時(shí)空共同體學(xué)校之間的聯(lián)系和相互交流和學(xué)習(xí)，互派教師到學(xué)校聽課，探討學(xué)科教學(xué)。學(xué)科教研組組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)研究，教研組成員共同參與，共同討論，形成共識(shí)后對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行再次修改，再組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐，有時(shí)一節(jié)課要進(jìn)行四次的磨課教學(xué)，直到大家認(rèn)為較滿意為止。圍繞教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教材的特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行研究，突破制約教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸，破解難題，使教師在共同研究中取長(zhǎng)補(bǔ)短，以獲取雙贏的效果。加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)的研究，是提高教師素質(zhì)，提升教學(xué)能力的主要途徑。課外輔導(dǎo)做到注重差異，分類指導(dǎo)，精心實(shí)施，講究成效。學(xué)校教研組還利用周四教師校本培訓(xùn)時(shí)間，積極交流落實(shí)教學(xué)常規(guī)的體會(huì)，并在學(xué)校教導(dǎo)處的組織下，對(duì)每位教師常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行研究解決，對(duì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作中的一些亮點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在周前會(huì)上予以表?yè)P(yáng)，同樣，對(duì)帶有普遍性的問題，提交學(xué)校行政會(huì)上進(jìn)行研究，并提出解決的措施，使學(xué)校教師人人重視教學(xué)常規(guī)的 落實(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，學(xué)?？茖W(xué)合理地排定作息時(shí)間表，實(shí)行放學(xué)清校制度，使學(xué)生在校時(shí)間不超過六小時(shí)。一、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開齊開足應(yīng)開課程自覺執(zhí)行好國(guó)家的教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按國(guó)家教學(xué)計(jì)劃開齊開足應(yīng)開課程。以中隊(duì)主題活動(dòng)促進(jìn)隊(duì)員的全面發(fā)展，通過五年2班開展“點(diǎn)亮心燈”主題中隊(duì)會(huì)，活動(dòng)有小組唱、講故事、古箏演奏、女生獨(dú)唱、雙簧表演、模特表演等，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生知道每個(gè)人身上都有自己的“閃光點(diǎn)”激發(fā)隊(duì)員要用自己的“閃光點(diǎn)”去照亮別人，要“團(tuán)結(jié)起來，展示自我”，人人爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的主人，這樣才能使我們生活在一個(gè)真善美的世界中，從而培養(yǎng)學(xué)生樂觀主義，集體主義精神。通過活動(dòng)，使隊(duì)員人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)新課改的實(shí)施?！傲弧笔巧倌陜和约旱墓?jié)日，通過游園活動(dòng)，使小學(xué)生自主地參與游園活動(dòng)，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以“城鄉(xiāng)少年兒童手拉手”、“城鄉(xiāng)少年兒童與外來務(wù)工子女手拉手”、“讓留守兒童與留守兒童手拉手”為主，廣泛開展活動(dòng)，并著力探索長(zhǎng)效機(jī)制，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面，切實(shí)體現(xiàn)“就近就便、重在實(shí)效”的原則。三、開展少先隊(duì)主題活動(dòng)，深化少先隊(duì)品牌。參加洛江區(qū)團(tuán)委3月上旬舉行“青春裝點(diǎn)新農(nóng)村行動(dòng)”啟動(dòng)儀式。全校少先隊(duì)員們都能拿出自己零花錢捐了出來，體現(xiàn)了現(xiàn)代少先隊(duì)的社會(huì)責(zé)任感和使命感，再現(xiàn)了一名少先隊(duì)員的本色，一分心意獻(xiàn)一分力量，對(duì)他們的成長(zhǎng)將是積極而深遠(yuǎn)的。五年2 班：48元。三年2班：60元。一年2班：170元。舉世矚目的第六屆全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)將在于xxxx年10月在泉州市召開，這是新中國(guó)成立以來福建省第一次承辦，泉州市第一次舉辦的全國(guó)綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。二、努力適應(yīng)時(shí)代、社會(huì)發(fā)展的要求，在實(shí)踐體驗(yàn)中育人。根據(jù)少年兒童的成長(zhǎng)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，在少年兒童中開展民族精神教育，要著眼于培養(yǎng)少年兒童的國(guó)家觀念、民族意識(shí)和對(duì)中華民族共同歷史、文化的認(rèn)同，使他們成為富有愛國(guó)主義精神和民族自信心，能夠繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)具有世界眼光和開放意識(shí)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。第一篇：小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文xxxx年春季我校少先隊(duì)工作以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的要求，努力構(gòu)建少年兒童共同思想基礎(chǔ)，創(chuàng)建和諧工作機(jī)制，提高服務(wù)和諧社會(huì)的能力。要通過古詩(shī)詞誦讀、好書推薦、探尋地域文化等方式，結(jié)合不同年齡段少年兒童的認(rèn)知特點(diǎn)，幫助少年兒童了解各種地域文化和各個(gè)歷史時(shí)期的各類別優(yōu)秀文化，了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)中的人文知識(shí)、人文思想、人文精神，了解勤勞勇敢、愛好和平、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、自強(qiáng)不息的民族精神在中華民族發(fā)展中 的重大作用，從而幫助他們繼承中華民族的人文傳統(tǒng)，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。全國(guó)人民正用期待的目光審視著我們，八方賓朋正懷著企盼的心情向往著我們，全市人民正以主人翁的姿態(tài)和飽滿的熱情在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，奮發(fā)努力，為創(chuàng)造禮誠(chéng)信、秩序井然、環(huán)境優(yōu)雅的文明城市而不懈努力。二年1班為105元。四年1班：元。六年1班：105元。拓展少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力，全面鞏固學(xué)校少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在班級(jí)體建設(shè)及基礎(chǔ)教育課程改革中的重要作用。加大對(duì)少先隊(duì)員保護(hù)生態(tài)環(huán)境教育的力度，更好地把保護(hù)母親河行動(dòng)推向前進(jìn)，動(dòng)員廣大少先隊(duì)員參與到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，積極參與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)村容整潔，優(yōu)化人居環(huán)境，使廣大少先隊(duì)員養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的衛(wèi)生習(xí)慣，努力帶動(dòng)全社會(huì)養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的良好行為，為建設(shè)生態(tài)洛江作出貢獻(xiàn)。深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。提高活動(dòng)的質(zhì)量和參與率，加大宣傳力度，增強(qiáng)少先隊(duì)員的自豪感和少先隊(duì)事業(yè)的社會(huì)影響力。積極配合共青團(tuán)中央、教育部、公安部、全國(guó)少工委關(guān)于開展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng)。由于受學(xué)校的重建工作的影響，活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)空間，活動(dòng)器材的制約，以致一些活動(dòng)很難開展。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和教育局對(duì)學(xué)校開設(shè)課程的要求，在二年級(jí)新開設(shè)了生命教育課，并充分利用學(xué)校教師的資源，發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，整合校本課程，使學(xué)生能根據(jù)自己的興趣，參加相關(guān)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。二、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)工作有序展開教師教學(xué)常規(guī)主要是：備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo)、檢測(cè)及試卷分析等。學(xué)校教導(dǎo)處還深入各年級(jí)學(xué)生中，了解學(xué)生語數(shù)英科等學(xué)科單元檢測(cè)的情況，按規(guī)范、公正的要求，嚴(yán)格組織好期中和期末質(zhì)量檢測(cè)，做到統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一監(jiān)試、統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。教師有效利用課后時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層次指導(dǎo)，定時(shí)間、定內(nèi)容，有的教師還利用面批作業(yè)等形式對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，以提高輔導(dǎo)效果。學(xué)校針對(duì)教師隊(duì)伍中青年教師多，且新調(diào)入教師多的特點(diǎn)，又計(jì)劃地加大了教師培養(yǎng)的力度。語數(shù)等學(xué)科還結(jié)合教研室組織的學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)，組織全組教師分內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)評(píng)比，取得了較好的學(xué)習(xí)提升效果。通過這樣的研究，對(duì)執(zhí)教老師的推動(dòng)和觸動(dòng)很大，使他們永遠(yuǎn)難以忘記，也使他們看到了每次的進(jìn)步，提高了教師搞好教學(xué)工作的信心和決心，在共同的研究中，獲得研究的經(jīng)驗(yàn)和方法，提升教師的教學(xué)能力。克服各種困難，組織教師到教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量一流的余杭臨平一小、蕭山朝暉小學(xué)等進(jìn)行實(shí)地考察和學(xué)習(xí)，使教師充分認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，挖掘教學(xué)潛力，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)質(zhì)量的提高。七是積極宣傳學(xué)校教師中的優(yōu)秀事跡，營(yíng)造良好的教學(xué)研究氛圍和輿論氛圍。學(xué)校教師在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)制約學(xué)科質(zhì)量提高的各類問題進(jìn)行梳理，并研究確定學(xué)科研究的主課題，然后分解成若干個(gè)子課題，組織教師進(jìn)行專題研究。本學(xué)期向市教研室教科室上交教學(xué)研究論文共26篇，在報(bào)刊發(fā)表教師研究文章1篇。只有輕負(fù)高質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)，才能使學(xué)生更好地適應(yīng)未來學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中永立前列。教導(dǎo)處還專門派出教師對(duì)各組在規(guī)定時(shí)間按內(nèi)的訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查記錄，保障訓(xùn)練活動(dòng)有聲有色有實(shí)效。在臨安市教研室組織的各類競(jìng)賽中，我校師生頻頻獲獎(jiǎng)，學(xué)校教師參加市教壇新秀評(píng)選，有4人獲市教壇新秀稱號(hào)；教師參加市語數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，有32人次獲市一、二、三等獎(jiǎng)；教師參加市組織部宣傳部組織的祖國(guó)在我心中朗誦比賽，獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)；參加市科學(xué)教具制作比賽，王洪波老師一人就獲得三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；在市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校榮獲小學(xué)甲組團(tuán)體第一名；還有科技創(chuàng)新大賽，讀書征文比賽，安全知識(shí)競(jìng)賽，“世博”主題活動(dòng)等等，都有不錯(cuò)的成績(jī)。第三篇：小學(xué)2018—2019學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)2018—2019學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)舊年已去，新年伊始。一、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為了適應(yīng)新課改，真正提高教師教育教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校特別重視教師的外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。常言道“他山之石可以攻玉”。在回查中要注意有效幫扶和指導(dǎo)，要跟進(jìn)班級(jí)進(jìn)行幫扶，提