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正文內(nèi)容

大學(xué)畢業(yè)班班主任發(fā)言稿-wenkub

2024-10-25 08 本頁面
 

【正文】 彼此信任。明明知道已跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢。首先,請允許我代表即將畢業(yè)的13級全體同學(xué),向辛勤培育我們的母校、向關(guān)心呵護我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示深深的感謝!請允許我道一聲:“謝謝您,老師。畢業(yè),我們不說再見,離別是為了更好的相聚。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由,總是在課堂上做著低頭一族。三年的時光,聽起來似乎那么漫長,而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)生歡送晚會時,又覺得它是那么短暫。經(jīng)歷了大學(xué)兩年,實習(xí)一年的緊張和忙碌,我此刻的心情和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。今晚能作為畢業(yè)生的代表在此發(fā)言,我深感榮幸。都說離別苦,還邁離別步。同學(xué)們,人生之路很長,但也很短,我們無法去改變它的長度,但是可以延展它的寬度。大家要像習(xí)總書記囑咐的“勤于學(xué)習(xí)、敏于求知,注重把所學(xué)知識內(nèi)化于心,形成自己的見解,既要專攻博覽,又要關(guān)心國家、關(guān)心人民、關(guān)心世界,學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任?!弊鳛楫?dāng)代青年,大家要努力提升個人修養(yǎng),錘煉道德品行,敢于有夢,勇于追夢,奮于圓夢,共同擁抱更加美好的明天?!皹淠尽笔橇謽I(yè)職業(yè)教育的特殊性和專業(yè)特色,“樹人”是高等職業(yè)教育的普遍性和根本任務(wù),是辦學(xué)宗旨和目標。時光飛逝,歲月荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們迎來了大家的畢業(yè)!再次提前祝賀你們!一、立德修身追逐夢想首先,我想帶領(lǐng)大家再一次重溫“立藝樹人”的校訓(xùn)?!傲⑺嚇淙恕睂崬椤傲⒌铝⑺?、樹木樹人”之濃縮?!皹淠尽币?jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗,“樹人”要經(jīng)得住社會實踐的檢驗。二、勤學(xué)求知心懷世界“少年智則國智,少年進步則國進步”.夢想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就,學(xué)習(xí)永遠在路上?!贝罅霌P工匠精神,發(fā)揮不怕苦不怕累的作風(fēng),努力在實踐中探索,提升自身的技能,為中國夢的早日實現(xiàn)貢獻力量。今后的工作中,大家一定要立足本職、埋頭苦干,從自身做起,從點滴做起,用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩。三年大學(xué)時光匆匆而過,留下的是實訓(xùn)基地里干涸的汗水,留下的是寢室里臥談的溫馨,留下的是運動場上追逐的情誼。首先,我代表全體畢業(yè)生向?qū)W校的各位老師說一聲:您辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道一聲:繼續(xù)努力!幾年的大學(xué)時光猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。在回大學(xué)之前,我去了一趟我的小學(xué)、中學(xué),和環(huán)院一樣的是,在踏進校門的一刻,仿佛校園里的空氣都比外邊都更清新些。我還記得第一天踏入環(huán)院,接待的學(xué)長對我的熱情叮囑;我還記得每一次學(xué)院晨跑,輔導(dǎo)老師準時響起的敲門聲;我還記得身邊的兄弟姐妹,陪伴我三年時光的歡聲笑語。我一直認為大學(xué),是我們?nèi)松詈笠蛔鶞卮?,社會的風(fēng)與浪無情拍打著我們,讓我們更加堅強。雖不能常常見面,但是我們的心卻永遠在一起,因為我們有一個共同的名字:環(huán)院學(xué)子。您辛苦了。三年的征途,我們帶著理想和汗水,一路走來。在這種溫馨和諧的氛圍中,我們成長。三年前,我們懷著夢想,背負著期望,首聚環(huán)院。不僅如此,作為一名大學(xué)生,我深知自己更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上作出表率。人生,正如深海中的潛艇,無聲,但有無窮的力量。年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇一般,有人要謝幕,有人要上場,不可避免的人來人往。閉上眼,你們在學(xué)校時快樂的一幕幕總在老師面前呈現(xiàn),未來的無數(shù)歲月里這都將是老師心中最珍貴的回憶。一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味。愿你們在新的人生路上努力前行,平安快樂!第三篇:班主任畢業(yè)班發(fā)言稿班主任畢業(yè)班發(fā)言稿尊敬的各位家長:您好!感謝你們抽時間來參加今天的家長會,感謝長期以來大家對學(xué)校、對我們老師工作的大力支持和幫助。所以在開學(xué)的第二周我們就坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。試卷已發(fā)給學(xué)生,我在這簡要介紹一下去年的語文考試情況。但那次考試反過來看也給了我們信心。家長配合學(xué)校的工作大家和雙新、和我們老師的合作只有這個學(xué)期,感謝大家以往的大力支持,相信在以后的三個多月中我們會合作得更加愉快。雖然我們六年級的活動會比其他年級稍少一些,但有些活動還是會參加,比如六 一等大型的慶祝活動、校園文化藝術(shù)節(jié)等,希望班上每一個孩子都能統(tǒng)一著裝,積極參加這些活動,增強集體榮譽感。所以相對于學(xué)生薄弱的科目我們希望家長能讓孩子利用星期六、天的時間去學(xué)習(xí)、補習(xí)。只是說目前我們知道有一家仕達培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育局、民政局、物價局審核的一家正規(guī)的文化培訓(xùn)機構(gòu),他狠抓教學(xué)質(zhì)量。尤其是那些學(xué)習(xí)有點困難的學(xué)生。希望家長也督促孩子,如果有學(xué)生肚子餓或想補充營養(yǎng)的,可以訂牛奶和沐淋早餐,這是教育局批準的。二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的介紹和對家長的要求。譬如:專心聽課的習(xí)慣,學(xué)生要能活得起來,靜得下來,有一定的自我控制能力,上課能做到用心聽老師講課,他就不會差到哪里去。沒有上進心的孩子,做什么事都持一副無所謂的態(tài)度,不付出努力,他又怎能品嘗到更多的成功的喜悅呢?也就是說,要培養(yǎng)孩子認真處事的態(tài)度,凡事只有認真去做了,盡力了,即使沒做好,自己不會后悔,別人也不會埋怨。不過,也有少數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)不盡人意,上課坐不住,沒有良好的坐姿,嘴也閑不住,總愛小聲嘀咕,不是找同學(xué)借這,就是找同學(xué)說那,有的同學(xué)竟為一點小事,放棄聽課而與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。如果孩子不認真做作業(yè),家長要及時了解原因,有針對性地進行教育。預(yù)習(xí)達到這樣的要求)(課后要求要背誦的課文和每個單元的日積月累要背誦好,并要能夠默寫出來,不寫錯別字;每個單元的詞語盤點都要聽寫,
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