【正文】 相比，還有很大的差距。我們必須實施科教興國戰(zhàn)略，切實把教育和科學放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。材料三說明我國實施科教興國戰(zhàn)略。 （ 3） 活動的形式（至少兩種）請圍繞你所設計的一種活動形式，談談你打算為開展這一活動做怎樣的準備？ 第二課時 感受科技的魅力、直面成就與差距 答案 一 選擇題 二 非選擇題 。 材料三 中國的綜合國力位居美、日、俄、德、法、英 7國之末，約占美國的 1/4，德，法，英的 1/2,俄羅斯的 2/3，人類基因組研究中，中國僅占據(jù)了 1%的比例?！? 材料二： 1959年 9月 14日，我國第一臺大型通用電子計算機試制成功。 （ 3）學校準備開展以“崇尚科學，反對迷信“為主題的宣傳教育活動，請你為這次活動設計三個活動內(nèi)容并注明活動目的。與這種強烈反差相聯(lián)系的是 2021年全國有 113個地區(qū)人均科普經(jīng)費不足 ，每 40個內(nèi)地公民中僅有一人受過科普教育。直至 2021年中國公眾的科學素養(yǎng)在個人素養(yǎng)中所占的比重仍不到 3%。你認為這種說法對嗎？為什么？ 中國上天了！ 2021年 10月 27日晚，神舟八號飛船飛上太空。黨中央，國務院隆重舉行國家科學技術獎勵大會，對作出重大貢獻的科技工作者進行表彰和獎勵。全國手機短息發(fā)量達 126億條，平均每個手機用戶發(fā)送短信超過 30條。他們希望科技的星火燃遍鄉(xiāng)村和農(nóng)戶。 5.（ 1）如；科技改變生活；生活因科技而多彩等。 3.（ 1）建立秦山核電站、大亞 灣核電站；（ 2）“嫦娥一號”飛船成功發(fā)射；（ 3）成功克隆人體胚胎。影響：將人類從繁重的體力勞動中解放出來，從此人類社會進入了工業(yè)化的新時代。 （ 2）當前我國為什么要優(yōu)先發(fā)展科技事業(yè)？ 實踐探究題： 日新月異的 科學技術進步深刻地改變了并將繼續(xù)改變當代社會和世界面貌。請你列舉我國目前在這三個方面分別取得了哪些成果。 材料二：在 1950年接受諾貝爾獎時，發(fā)現(xiàn)了“鐳”的居里夫人在演說中提到，“鐳”的發(fā)現(xiàn)，在罪犯們的手里，可以成為極危險的東西。” 下列對此認識不正確的是（ ） 變社會生活 力量 “千里眼”“順風耳”的神話能變?yōu)楝F(xiàn)實，其根本原因在于（ ） （ )的發(fā)明和應用為主要標志 ①克隆技術 ②原子能 ③通訊技術 ④空間科技 ⑤電子計算機 A.①②④ B.②③④ C.①②④⑤ D. ②④⑤ 第三次科技革命的發(fā)明的有（ ） （ ） 著人類進入了科技革命的新時代 、汽車、飛機、電話到計算機、光纖通信、基因工程、微電子技術、生物工程等，無不是科技極大地促進了社會經(jīng)濟發(fā)展的證明。據(jù)研究表明，科技進步在國民生產(chǎn)中所占的比例，已從 20世紀的 5%10%增 加到了 60%80%。我們也可以自問：人類認識自己的秘密，到底有無好處？人類是否已成熟地利用自然，還是反而被這些認識所煩惱、 （ 1）請分別用一句話總結(jié)材料一、材料二的內(nèi)容。 ，回答問題。某中學學生準備辦一期板報，請你參與進來，完成下列任務： （ 1） 請為本期板報設計一個主題。第二次標志：電力的廣泛應用。 4.（ 1）略。（ 2）可從手機、 MP網(wǎng)絡、納米材料服飾，電腦動漫等舉例說明（ 3）可以從認真掌握科學文化知識，從小熱愛科學，崇尚科學，銳意創(chuàng)新，立志成才等角度解答，其他符合題意的解答均可。用實用的農(nóng)業(yè)科學技術取代“土里刨食”的傳統(tǒng)經(jīng)營模式，徹底甩掉“土飯碗”，支起星空燦爛“科技灶”。這樣，兩個運營商收入逾 12億元。這表明我國（ ） 、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針 為一切工作的中心 ，致力于建設創(chuàng)新型國家 ，從世界科技發(fā)展看，科學技術特別是戰(zhàn)略高新技術日益成為經(jīng)濟社會發(fā)展的決定性力量，成為綜合國力競爭的焦點。 材料二 美、日、中三國科技實力比較表 國家 美國 日本 中國 分值 三國（地區(qū) ）符合科學素養(yǎng)條件人口比例表 國家（地區(qū)） 美國 歐盟 中國 占人口比例 % % % 材料三 中共中央政治局委員、國務委員劉延東在寧夏調(diào)研時強調(diào)，要全面貫徹落實科學發(fā)展觀，在新的歷史起點上深入實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，增強自主創(chuàng)新能力，為西部地區(qū)加快發(fā)展提供強有力的科技和人才支撐。盡管與上世紀 90年代的 %相比有了較大增長，但仍處于非常落后的狀況。而在公眾素養(yǎng)較高的美國 ，每兩個公民中就有 1人參觀過科普場館，接受過相關教育。 ，運用所學知識回答問題 材料一：馬克思說：“火藥、羅盤、印刷術 —— 這是預兆資產(chǎn)階級到來的三項偉大發(fā)明。 1964年 10月，我國成功爆炸了第一顆原子彈。 （ 1） 上述材料分別說明了什么？ （ 2） 從（ 1）的結(jié)論中，你受到了什么啟示。我國在科技研究領域雖取得了令人矚目的成就，但在科研投入，人才培養(yǎng)，科研成果轉(zhuǎn)化等各方面與發(fā)達國家相比還有很大差距。（ 2） 技術是第一生產(chǎn)力，而且是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn) 和主要標志，世界范圍內(nèi)的競爭，綜合國力的競爭，關鍵是科學技術的競爭。 ，把自己培養(yǎng)成為現(xiàn)代化建設所需要的高素質(zhì)人才。（ 2）我們青少年既要為過去輝煌的成就感到驕傲與自豪，又要為今天的差距與不發(fā)達而發(fā)奮圖強，與時俱進，不斷創(chuàng)造新的輝煌。”（ 2）活動的目的：應圍繞活動主題，從普及科普知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力等角度回答即可。 ”這就要求我們（ ） ①建設學習型社會②培養(yǎng)自己的創(chuàng)新和實踐能力?！泵鎸@句話理解正確的是（ ） ，經(jīng)濟繁榮，社會進步的物質(zhì)力量 社會活動 。當時家里窮，兄弟姐妹又多，我能上小學已經(jīng)很難得，但到 1945年讀五年級時學校停辦，我只好回家務農(nóng)。王永志的人生經(jīng)歷給我們的啟示是（ ） ①教育獲取知識，知識改變命運②教育是使人終身受益的權利 ③教育對于個人一生的成敗至關重要 ④教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ ?！睆倪@個意義上理解（ ） ①教育是國家發(fā)展的先決條件 ②受教育是公民的基本權利 ③受教育是公民的基本義務 ④教育是促進社會進步、經(jīng)濟繁榮的巨大力量 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ “知識就是力量”，這句話是真理，但是，“教育就是力量”也同樣經(jīng)得起歲月的檢驗，這是因為（ ） 、經(jīng)濟繁榮、社會進步的重要力量 2021年的政府工作報告中指出 。這則材料說明 ( ) ，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權利 ，還沒有力量向老少邊窮地區(qū)投資辦教育 ，這種情況難以解決 ，使窮困地區(qū)盡快擺脫教育落后局面 ，社會各界應伸出援助之手，通過希望工程捐資助教，尊師重教，提高國家整體教育水平 二、 非選擇題 ，在 15歲以上人口中，有 18億文盲半文盲，占總?cè)丝诘?%，我國是世界上文盲最多的國家。 【心靈之聲】 小明：“公民接受教育是個人的事，與國家沒有關系。 （ 1） 為教育注入陽光的國家舉措和愛心助成長活動分別說明了什么？ （ 2）結(jié)合三位同學的看法，運用所學知識對其簡要評價。 材料二 小甜是某農(nóng)村中學九年級學生，由于她母親身體不好，家里經(jīng)濟不寬裕，父母不想讓她再上學了。 5．活動探究： 材料一；國務院總理溫家寶在十一屆全國人大五次會議上作政府工作報告時說，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展。三是提高高等教育質(zhì)量，優(yōu)化學科專業(yè)機構(gòu)。為此，學校成立了四個小組，請你參與到其中。 （ 4） 收集組；“為了讓孩子們上好學”黨和國家為了教育事業(yè)的發(fā)展作出不懈的努力。 2.（ 1）國家增加教育投入，為公民享有受教育權，特別是為農(nóng)村孩子接受義務教育提供公平的機會和強有力的物質(zhì)保障；愛心助成長活動反映了社會對未成年人的關 懷，（ 2）三位同學的看法都是錯誤的。 3.（ 1）教育改變個人的命運（ 2）教育改變國家和民族的命運（ 3）教育將是世界發(fā)展的永恒主題 4. （ 1）略（ 2）小甜的選擇；與爸媽溝通，尋求老師的幫助，等等。 ，我國的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，已經(jīng)初步形成了多層次，多形式，學科門類齊全的教育體系，我們接受教育的機會越來越多 ，擴大了我國的教育規(guī)模，也使我國的教育結(jié)構(gòu)得到了歷史性的改變。這說明（ ） ，全國還有上百個縣級單位未實現(xiàn)“普九”，并且主要集中在老、少、邊、窮地區(qū)。《報告》勾勒出了我國免費義務教育的時間表，到 2021年，全國將普遍實行免費義務教育。這四句話體現(xiàn)了（ ） ①對青少年進行特殊的司法保護 ② .我國政府十分重視義務教育 ③ .國家要大力發(fā)展社會主義教育事業(yè) ④ .青少年的健康成長需要國家給予特殊關注 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ ，要堅持教育公益性質(zhì)，加大財政對教育投入，扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育，健全學生資助制度，保障經(jīng)濟困難家庭、進城務工人員平等接受教育。經(jīng)過短短的 10年，日本國民 識字率就猛升到 90%以上，這對日本經(jīng)濟飛躍發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。 3 教育不公平現(xiàn)象是公眾關注的焦點問題，教育不公平在你的生活中有哪些體現(xiàn)？你認為中國的教育不公平可以如何來解決？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。 黨的十七大以來，全國義務教育的入學和普及水平達到新高度， 2021年，小學、初中凈入學率比 2021年分別提高 %、 %；高中階段教育規(guī)模繼續(xù)擴大，普及水平不斷提高， 2021年在校學生數(shù)是 2021年的 ；高等教育發(fā)展重點轉(zhuǎn)向優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量， 2021年，全國各類高等教育毛入學率比 2021年上升 ；繼續(xù)教育和培訓進一步發(fā)展， 2021年全國共掃除文盲 165萬人，各類教育機構(gòu)進修培訓等非學歷教育的注冊學員達 5817萬人次 。第二個數(shù)據(jù)“仍有 6%的地區(qū)沒有普及義務教育”，反映了我國由于經(jīng)濟發(fā)展不平衡，仍有一些地區(qū)教育水平十分落 后，加強教育建設不能放松。（ 2）反映了我國城鄉(xiāng)教育水平，教育條件的差距很大。學生所提建議言之有理，符合實際情況即可。 ，實行教育公平是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務。 5.（ 1） ， ，就是要全面落實科學技術是第一生產(chǎn)力的思想，把科 技和教育擺在經(jīng)濟，社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科學文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮強盛。教育的根本任務是培養(yǎng)人，培養(yǎng)全面發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人。新技術的發(fā)明者新的學科的建造者，是科技新突破的引領者和開拓者。對此，我國要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，關鍵是要（ ） 、資源、環(huán)境的關系 ，積極引進外國的技術設備 才強國戰(zhàn)略，提高國家創(chuàng)新能力 2月 14日在北京隆重舉行了國家科學技術獎勵大會，對 2021年作出突出貢獻的吳良鏞、謝家鱗頒發(fā)獎勵證書，這充