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大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書及擴(kuò)展資料-wenkub

2024-10-25 07 本頁面
 

【正文】 望自己能克服困難,成為一名高中英語教師,聽起來簡單。如果可能我最希望自己能從事以下三份工作:高中英語教師,律師(檢察官)以及人力資源管理方面的工作。但是如果法學(xué)和英語兩門都學(xué)得比較好那么能將兩者結(jié)合起來時最好的選擇,主要是往涉外律師那一塊發(fā)展。到現(xiàn)在為止我讀了的書,一半以上的時間我都有幸地?fù)?dān)任了班委干部,雖然有的只是很簡單的文體委員之類的干部,但是從每一項工作當(dāng)中我都得到了自己想要的,最重要的當(dāng)然是經(jīng)驗,但其中也不乏與同齡人與老師溝通交流的能力,不怯場,在眾人面前地表達(dá)自己的能力,面對挫折時不氣餒的態(tài)度以及怎樣成為一個有領(lǐng)導(dǎo)能力的人。而根據(jù)自己長期以來的自我批評,我也存在不少缺點:缺乏創(chuàng)新,文學(xué)素養(yǎng)不高,不喜歡積極思考人生……以上種種都是獨一無二的我的性格。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。而根據(jù)他所推薦的MBTI性格測試,我的性格類型是“ENFJ”(外向+直覺+情感+判斷),即溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。既然職業(yè)生涯規(guī)劃那么重要,我們就真的應(yīng)該端正態(tài)度,在客觀地自我分析,了解專業(yè)就業(yè)前景之后,選擇出適合自己的職業(yè)并且通過制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃來完成職業(yè)生涯規(guī)劃?!贝髮W(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書2理想一直以來就被我們比作人生導(dǎo)航的燈塔,沒有它,人生就會迷失方向,因此每一個明智地人都應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo),而目標(biāo)和理想總是存在于我們生活的方方面面,不僅包括學(xué)習(xí)上要取得什么樣的成就,生活上要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),不可缺少的還有我們的職業(yè)理想。”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)運營總監(jiān)岳明途說,“確定了自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo),了解了自己的特長,鑄構(gòu)完備的知識結(jié)構(gòu)后,再多去參加社會實踐。“河南財經(jīng)學(xué)院四個大一女學(xué)生曾集資16萬元在淘寶上開店,結(jié)果不到半年血本無歸。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)運營總監(jiān)岳明途說,“在搜狐、新浪等網(wǎng)站曾做的一項調(diào)查顯示,有6成大學(xué)畢業(yè)生想創(chuàng)業(yè)。一旦接到求職者的投訴,經(jīng)過我們核實,會立即刪除用人單位信息。還有一次在網(wǎng)上看到了一家文化公司招聘人,打了電話過去一問,原來是洗腳城在招人,覺得網(wǎng)絡(luò)招聘信息的真實性有時值得懷疑。因為時間關(guān)系,企業(yè)主管人員在篩選大量簡歷時,一般不會對每一份都看得很仔細(xì),所以簡歷應(yīng)盡量簡明扼要,不是越花哨越厚越好。簡歷中,工作經(jīng)驗是核心部分,在填寫時,相關(guān)的工作內(nèi)容、職責(zé)要詳細(xì)描述。“投遞簡歷前要先問自己,為什么要投這家企業(yè),是否真的喜歡這份工作,為這份工作所做的準(zhǔn)備是否充分,這份簡歷是否是針對性地做了準(zhǔn)備?較圓滿地答復(fù)了自己再去投簡歷,也適當(dāng)?shù)販p少求職成本。不管選擇考研、就業(yè),還是創(chuàng)業(yè),都是職業(yè)生涯規(guī)劃中的一個階段,要問清楚自己心中追尋的目標(biāo),“因為機(jī)會永遠(yuǎn)只給有準(zhǔn)備的人,所以要做一個有規(guī)劃、有準(zhǔn)備的畢業(yè)生。但具體到每個人,是考研,或是工作,要根據(jù)自己的實際情況和理想來做選擇。畢業(yè)生人數(shù)的大幅增加,使高校畢業(yè)生就業(yè)面臨更多的壓力。楊紅瑞是來自鄭州大學(xué)文學(xué)院對外漢語專業(yè)的大四學(xué)生,以上這兩組數(shù)據(jù)讓她在找工作時更多了些心理壓力。當(dāng)前,金融風(fēng)暴、經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響到了社會的各個層面,在這種形勢下,大學(xué)畢業(yè)生如何理性應(yīng)對就業(yè)難?如何在就業(yè)、考研、創(chuàng)業(yè)之間做出選擇?如何在競爭殘酷的職場找尋自己的一席之地?今天下午,鄭州大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心副主任張欽、前程無憂鄭州區(qū)域經(jīng)理何偉、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)運營總監(jiān)岳明途、大學(xué)畢業(yè)生代表楊紅瑞做客大河網(wǎng)直播間。在一番交流談?wù)摵?,“做好職業(yè)生涯規(guī)劃”成為嘉賓們對大學(xué)畢業(yè)生求職的最主要建議?!敖衲晗群髤⒓恿撕脦讏稣衅笗?,發(fā)了三四十份簡歷,但只有六家單位有回復(fù),參加面試的有三家,結(jié)果都不太理想。同時,次貸危機(jī)、金融風(fēng)暴影響到了整個社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,企業(yè)單位提供的職位減少了,也造成了大學(xué)生就業(yè)難。也許有人認(rèn)為,當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢差,對學(xué)習(xí)好的學(xué)生來說,考研是個不錯的選擇。大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備應(yīng)從大一入學(xué)時就開始?!鼻舐毢啔v不是越花哨越厚越好投遞簡歷無疑是大學(xué)畢業(yè)生找工作的一個“敲門磚”,什么樣的簡歷更具有表現(xiàn)力?幾位嘉賓分別表達(dá)了自己的看法和建議。對畢業(yè)生來說,把曾受過的專業(yè)、技能培訓(xùn)寫出來,也能為簡歷加分?!本W(wǎng)絡(luò)求職擦亮眼預(yù)防陷阱網(wǎng)路求職目前已成為現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生找工作的主要途徑,但一些虛假信息也給求職者制造了許多職業(yè)陷阱?!睂Υ?,何偉答復(fù)說,有關(guān)部門早已出臺了相關(guān)政策,用人單位在招聘時不得違規(guī)收取費用,畢業(yè)生們也要擦亮眼睛,自己辨別。性質(zhì)嚴(yán)重的,會把其列入黑名單。但畢業(yè)生首先要理解一個概念,創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)建自己的事業(yè),而不是非要創(chuàng)辦自己的公司、做老板,才叫創(chuàng)業(yè)。河南農(nóng)大的學(xué)生用8萬元開起了自己的公司,不到2年半就倒閉了。一步步腳踏實地地做好了這些,相信一定能贏取一份好工作。在確立我們的職業(yè)理想之后,我們都應(yīng)該為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,它并不只僅僅只是一紙文書,它還具有很大的現(xiàn)實意義:首先,通過深刻的自我分析,結(jié)合實際做出的職業(yè)生涯規(guī)劃可以在一定程度上讓自己對自身有更全面更深刻的認(rèn)識,并且挖掘自己的潛力,找到自己的合適定位。我是到底一個怎樣的人?這是一個我問過自己一遍又一遍的問題。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機(jī)。友善、好社交。有人說性格對于一個人的興趣的產(chǎn)生有很大的作用,我便是如此。當(dāng)初選擇這個專業(yè)就是看上了它是個雙學(xué)位,不僅可以接觸到實用的法學(xué)還可以學(xué)習(xí)自己喜歡的英語。但是不得不承認(rèn)由于法學(xué)和英語本來就是兩個相對較熱門的專業(yè),這么久以來這兩個專業(yè)的人才可以說是已經(jīng)處于一個相對飽和的狀態(tài),因此,即便我們是雙學(xué)位,就業(yè)門路不窄,但前景可謂不甚明了。我如果要從事這些工作,我的優(yōu)勢劣勢各是什么,又有什么機(jī)會和困難擺在我面前呢?一,優(yōu)勢:1,熱情開朗,樂觀真誠,富有活力,喜歡與人溝通交流;2,正義正直,積極進(jìn)取,善解人意;3,我能很敏銳地意識到什么是合適的行為,對事對人客觀理性;4,有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,不怯于再公共場合演講辯論等,善與說服;5,對于工作我總是精力充沛、懷抱滿腔熱情、富有責(zé)任感、勤勤懇懇;6,對待他人,我總是以欣賞為主,通常能看到別人身上的優(yōu)點,善于發(fā)現(xiàn)別人的潛力并熱衷于鼓舞他們;7,有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,在團(tuán)體中能夠發(fā)揮自己的作用和盡到應(yīng)盡的職責(zé)以及幫助他人;8,法英專業(yè)不僅培養(yǎng)了我嚴(yán)密的邏輯性思維,批判性思維的能力,也教會了我與人溝通的技巧。但要做一名英語老師,首先要通過教育學(xué),心理學(xué)以及英語的專業(yè)課考試拿到教師資格證,這肯定是我面臨的最大困難,由于并非師范專業(yè)畢業(yè),也沒有修過這方面的課,我的專業(yè)素養(yǎng)明顯不夠;需要拿到普通話二級甲等的證書,這一點通過簡單的訓(xùn)練,問題應(yīng)該不大;而其他的例如說寫出一首漂亮的粉筆字,需要掌握多種教學(xué)方法,需要有駕馭課堂的能力等都是做一名老師的需要的能力。一、對自我分析從自我的性格分析我是一個比較內(nèi)向的人不太擅長交際,喜歡安靜的學(xué)習(xí),對待自己還是比較嚴(yán)格的有者自己的39。當(dāng)前社會需要的人才不是理論知識強(qiáng)的大學(xué)生,而是時機(jī)動手能力強(qiáng),有一技之長的,有工作經(jīng)驗的精英,普通員工都非常號召,缺的就是精英,缺的就是有足夠的經(jīng)驗的人,想要在這種激烈競爭中站住腳跟,就必須有做夠的實力去面對挑戰(zhàn),面對這些迎面而來的問題,對了我們面對的競爭者不只是和我們同屆的大學(xué)生,還有往屆的大學(xué)生,甚至是其他人,當(dāng)前的社會形勢競爭之激烈已經(jīng)難以想象,經(jīng)濟(jì)發(fā)展由于要一大批型人才,學(xué)校和社會存在一定的脫節(jié),我們學(xué)的知識不能能夠一處校門就用上,還需要磨礪鍛煉,學(xué)校有時候培養(yǎng)的人才并不是當(dāng)前社會所需要的人,這就造成了培養(yǎng)不均衡。想讓自己的的工作之路走得更穩(wěn),想讓自己的目標(biāo)更快的實現(xiàn),盲目的努力和追求效果十分微小。第一階段:2530歲。這個時期可以從事管理職位,但是只能在經(jīng)驗許可的行業(yè)內(nèi)專職。45歲以后也被稱為過激時期,對有能力者而言,外企的部長、高級職務(wù)應(yīng)為其目標(biāo)。不必一開始就打算40歲左右一定轉(zhuǎn)職,但不斷尋覓最終的職位卻是必不可少的。二、對社會形式分析當(dāng)前大學(xué)生一年比一年多,就業(yè)壓力也是一年比一年大,競爭是非常激烈的,現(xiàn)在是大學(xué)生泛濫的時代,想要在這么多的大學(xué)生中脫穎而出就需要作好規(guī)劃,把我時機(jī),主動出擊,才能夠在未來占據(jù)一席之地。畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書2職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計對于剛畢業(yè)的大學(xué)生或已就業(yè)中或待業(yè)的青年都已不再是稀奇之事。日本的獵頭公司普遍認(rèn)為人生有三個轉(zhuǎn)換職業(yè)的最佳時期,即所謂“轉(zhuǎn)職適齡期”,如果想要轉(zhuǎn)職就應(yīng)該盡量選擇在這三個時期內(nèi)。第二階段:35歲前后。如果是對一生只有一次的轉(zhuǎn)職者來說,這是最佳時期。在這個崗位上應(yīng)充分發(fā)揮XX年左右的能力,同時,要確立最終的工作場所及職位。其中P是PLAN,即策劃;D是DO,即實施;C是CHECK,即檢查;A是ACTION。也就是要全面了解自己。確立目標(biāo)。環(huán)境評價。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。實施策略。在落實行動期間,要不斷的進(jìn)行分析總結(jié),不僅要分析你的職業(yè)規(guī)劃方案,還要分析社會需求、環(huán)境變化,時刻把握你的職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)、合理性。四、A(ACTION)檢查出問題,要立刻處理并確保問題得到解決。最后我想說一點:制定職業(yè)規(guī)劃要結(jié)合自己的實際,不能綁住腿腳,也不要好高騖遠(yuǎn)。忠誠,替人著想,細(xì)心。他們意志清醒而有責(zé)任心,樂于為人所需。二、綜合分析選擇職業(yè)方向.社會環(huán)境分析:1。由于中國的39。(2)就業(yè)方向1,部門政府管理工作2,各單位的會計學(xué)3,從事一些非會計學(xué)的工作4,考公務(wù)員就業(yè)機(jī)會:保險業(yè)統(tǒng)計員審計師銀行檢測員收益管理員預(yù)算控制分析員注冊公共會計師金融主管索賠協(xié)調(diào)員客戶信貸員成本會計師信貸與回收專家政府會計師清單控制專家借貸管理員管理顧問管理會計師個人金融設(shè)計師教
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