魯教版七下游山西村教案2篇-wenkub
2022-12-17 00:11:20 本頁面
【正文】 饒有興味。 一、導入。 二、讀讀講講問問。同：也寫了游中可見；也用抒情作結。 問：第三、四句跟前兩句接得上嗎 ?先說這兩句的內容。由此可深入一步，繼續(xù)問：這個村子美不美 ?(美得很，它在重山復水的保護之下，在柳樹花草的掩映之中 。 (略 )這是寫村中的習俗。 再問：這殲結尾方式跟《過故人莊》的結尾相似嗎 ?(相似之處是，都是詩人對招待自己的主人說的，“就菊花”“閑乘月”“夜叩門”等都是美好韻意境。 這首詩描寫了山西村古樸的民風，也表達了詩人的向往之情，這是容易看出來的。 古人作詩有所謂“脫化”之法，即在前人詩句的基礎上加以改造，使有新意?！? 王安石《江上》 （《初中語文第一冊教案》人民教育出版社 延邊教育出版社） 北京勁松二中 桑秀仙 一、教 學 目 的 知 識：背誦這首詩；理解詩的意境。 目標難點：理解詩的意境。這道詩作于次年春?！白汶u豚”
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