蘇教版五年級上冊諾貝爾word版教案-wenkub
2022-12-17 00:09:32 本頁面
【正文】 于以上考慮，結(jié)合學(xué)生實 際，將教學(xué)要點說明如下： 教學(xué)目標(biāo)： 能讀通、讀順課文，理解“盛會”、“風(fēng)行”等詞語的意思。 《 諾貝爾》說課稿 說教材 蘇教版五年級上冊第六單元的課文都是圍繞“堅持不懈，不屈不撓”的主旋律編排的幾篇課文。 了解諾貝爾發(fā)明炸藥的經(jīng)過，并能簡要地復(fù)述。 教學(xué)重難點： 抓住關(guān)鍵的詞句體會諾貝爾身上的精神，能有聲有色地朗讀課文。 （ 2細(xì)細(xì)地讀文章，在有感受的地方寫一寫，并圈出或者劃出相關(guān)的詞句。交流中，我會安排學(xué)生結(jié)合理解相機地讀書，練習(xí)有聲有色地朗讀，通過讀好自己找到的關(guān)鍵詞句突出人物品質(zhì)。為什么諾貝爾做實驗時不能離炸藥遠(yuǎn)一點，而要以自己的生命作為代價？如果有學(xué)生提這樣的問題，可先放手讓其他同學(xué)幫忙解決，解決不了再老師引導(dǎo)：因為他要觀察。在朗讀、理解文本的過程中，才能體會人物情感，感受文本所要表達的人文內(nèi)涵。教學(xué)這一部分，可以放手讓學(xué)生潛心自讀，找出觸動自己心靈的地方認(rèn)真體會，然后再讀讀議議，力求讀出自己對語言的感悟。然后，再讀課文，讓學(xué)生邊讀邊思考諾貝爾在研究炸藥時有哪些感人的畫面讓你深深感受到了他的毫不氣餒？請學(xué)生邊讀邊用“ —— ”找到相應(yīng)的句子。教師也將搜集的人以
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1