四年級上冊數(shù)學(xué)小題量總結(jié)-wenkub
2024-10-25 07 本頁面
【正文】 為主體。在課堂教學(xué)過程中以PPT課件輔助教學(xué)。我區(qū)中小學(xué)實行了“班班通”。我教小學(xué)數(shù)學(xué)很多年，今年而且是剛開始使用計算機這一輔助教學(xué)工具給學(xué)生上課，我就很感興趣的，也是精心鉆研。檢查完后作業(yè)本上簽名。統(tǒng)計與概率重點是條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖和簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。四、和家長一起抓教材說說本冊教材的特點本學(xué)期數(shù)學(xué)共包括八個單元，其中包括30個數(shù)學(xué)情境活動、8個基本練習(xí)、2個整理與復(fù)習(xí)和2個專題活動。成績下降的同學(xué)可能學(xué)習(xí)方法上不及那些學(xué)習(xí)方法好的同學(xué)。比如，正確的書寫姿勢，書寫工整，清楚，格式規(guī)范，認(rèn)真讀題審題，這些習(xí)慣是最基本的，也是每一個孩子必須具備的三、引導(dǎo)掌握解決問題的方法我們不要過分注重學(xué)習(xí)的結(jié)果，解題的結(jié)果，要注重學(xué)習(xí)的過程，解題的方法。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，來實現(xiàn)這個理想。如果每次作業(yè)，都替孩子檢查，就讓他養(yǎng)成不負(fù)責(zé)任的態(tài)度：做不做是我的事，對不對是你家長的事，我沒責(zé)任。要做到隨考、隨改、隨講，提高效率。二、問題：出題時，有時沒有把握住教材的重難點，沒有考慮學(xué)生的接收能力，會出現(xiàn)偏題，怪題。第一篇：四年級上冊數(shù)學(xué)小題量總結(jié)四年級上冊數(shù)學(xué)“小題量 高頻率”總結(jié)東川四小張家文本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)對本學(xué)期“小題量 高頻率”工作作如下總結(jié)：一、優(yōu)點：可以及時對所學(xué)知識進行復(fù)習(xí)檢查，查缺補漏。教師電腦使用不熟練，會出現(xiàn)打錯題的現(xiàn)象?！靶☆}量 高頻率”工作可以有效的提高教學(xué)效率，在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗，力爭把教育教學(xué)工作做得更好。所以，這一點也非常重要。老師愿意從一點一滴做起，和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學(xué)生。以前很多家長反映：小孩子一年級，二年級時數(shù)學(xué)考起來不是90幾就是100分，都很不錯，但中高年級明顯下降，只能考80幾分甚至70幾。當(dāng)然，另一個原因，教材越來越難，你沒有適合的方法，就不能適應(yīng)難度的提高。教學(xué)內(nèi)容包括數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率三個知識領(lǐng)域。本冊教材的重點是線與角的認(rèn)識（第二單元）、乘法（第三單元）、第五單元（第五單元）。（通過這種方式督促孩子按時完成家庭作業(yè)，時間長了，孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣也就培養(yǎng)成了。在我教過的每一章每一節(jié)都有課件。計算機在教育領(lǐng)域得到了廣泛的運用，多媒體已經(jīng)滲透到各個年級、各個學(xué)科的教學(xué)中，并迅速成為當(dāng)今教育教學(xué)媒體的工具。從學(xué)生方面講，使學(xué)生在充分感知的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)了多種感官的有機結(jié)合，從而使知識能多層次、多角度、直觀形象地展示于學(xué)生的面前，這樣既能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，活躍課堂氣氛，又可以大大提高課堂教學(xué)效率；從老師方面講，使老師從各方面更好地理解教學(xué)內(nèi)容，跟上信息時代的腳步，熟知各種課件的功用，用前沿高端的思維理論來傳輸千變?nèi)f化的知識。運用PPT課件輔助小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)勢一．有利于提高課堂教學(xué)效率；提高活動效率和節(jié)省時間。在傳統(tǒng)教學(xué)模式中，教師只能通過粉筆、黑板、掛圖等單一、靜止的媒體進行教學(xué)，因此學(xué)生只能簡單地依賴聽覺和有限的視覺進行課堂學(xué)習(xí)。在知識形成過程中，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，避免了厭學(xué)情緒，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高了課堂教學(xué)效率。采用傳統(tǒng)方式不僅費時費力，而且很難做到準(zhǔn)確、清晰，學(xué)生也難以理解。PPT課件以文字、聲音、圖片和動畫等多種符號載體來呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，采用大量色彩鮮明、生動活潑的動態(tài)畫面，寓教于樂，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)興趣。多種符號載體的教學(xué)內(nèi)容，容易分散學(xué)生思維的注意力；課件中，老師為了讓學(xué)生更加迅速地滲透所有的知識，增添了很多動態(tài)的畫面、動聽的音樂，而這些載體的存在，讓學(xué)生的注意力分散。首先，要重點的關(guān)注教材，關(guān)注學(xué)生，關(guān)注教法和學(xué)法，以PPT課件輔助學(xué)生理解；課件的運用應(yīng)配合教材，以教材為主，板書與課件結(jié)合，按照課件把實物帶進課堂演示，帶領(lǐng)學(xué)生一起做實驗，幫助學(xué)生加深印象，拓寬思維，變抽象為形象，化繁為簡，更好地幫助學(xué)生突破重點難點，從而提高課堂效率，實現(xiàn)教學(xué)的最優(yōu)化。第三篇：2012年秋五年級語文小題量測試總結(jié)2012年秋五年級語文小題量測試總結(jié)一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，五年級語文教學(xué)工作能以上級精神為指導(dǎo)，以
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