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創(chuàng)建“書香班級(jí)”工作計(jì)劃[精選合集]-wenkub

2024-10-25 07 本頁(yè)面
 

【正文】 上寫上勤奮讀書的格言和名句。(2在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù),建立起班級(jí)圖書角?!薄梢园堰@些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里目的是為了進(jìn)一步營(yíng)造班級(jí)書香氛圍,激發(fā)學(xué)生讀書熱情。此外,還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā),力求溫馨、舒適、甜蜜,可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂、書簽等。通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高?!弊尯⒆佣嘧x書,讀好書,成為了全校老師的共識(shí)。為此我為打造書香班級(jí)作新的思考和探索!一、活動(dòng)目的:通過開展“和書交朋友,遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!二、活動(dòng)目標(biāo):通過活動(dòng),建立起以家庭、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)《少年小書庫(kù)》。通過有關(guān)讀書的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友,營(yíng)造良好的讀書氛圍,推動(dòng)班級(jí)的讀書活動(dòng),為營(yíng)造書香校園,打造書香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。(2)讓我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。:(1)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上,并精讀其中5篇文章。:(1)同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。被評(píng)上的“特色書簽”老師蓋上一只鮮艷的“小蜜蜂”以示鼓勵(lì)。(即親子共讀)家庭讀書有其特殊的意義所在,它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外,還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。讓更多的家長(zhǎng)也能參與到其中。(2)課堂欣賞,熏陶感受。朱永新教授在其《新教育之夢(mèng)》一書中也曾提到:“讀書,是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。全班同學(xué)從低年級(jí)開始就背誦了《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、《論語》以及《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》,他們已經(jīng)養(yǎng)成“每天一積累”的好習(xí)慣,包括詩(shī)詞、成語、名人名言、好句好段等。我們把這個(gè)書味飄香的地方稱為“書緣”。每周二下午第二節(jié)課進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)和交流。定期開展讀書交流活動(dòng),展示自我,分享收獲,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提高閱讀效率。二、建設(shè)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生與書為伴,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣。(2)組建書友會(huì)加強(qiáng)對(duì)書香班級(jí)的管理擬從七年級(jí)開始,每班選出2名圖書管理員,配合圖書閱覽室,協(xié)助班主任做好本班書香班級(jí)的管理工作。(2)定期開展專題讀書講座每學(xué)期由語文學(xué)科帶頭人給學(xué)生作讀書講座,引導(dǎo)學(xué)生會(huì)讀書,愛讀書,讀好書。通過多渠道保障,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情(1)開展豐富多彩的讀書活動(dòng)語文教研組通過組織開展豐富多彩的特色主題讀書活動(dòng),如國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、演講、朗誦等比賽。完善管理機(jī)制,使學(xué)生的閱讀常態(tài)化、習(xí)慣化書香班級(jí)是書香校園的具體體現(xiàn),學(xué)校將針對(duì)各班的書香班級(jí)的建設(shè)情況進(jìn)行相應(yīng)的考核,并列入班級(jí)綜合管理考評(píng)指標(biāo)體系。為了培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀的興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、讀好書,為了響應(yīng)學(xué)校爭(zhēng)做書香班級(jí)的特色建設(shè),確保讀書活動(dòng)有序、有效開展;為了能讓學(xué)生更好地走進(jìn)書,本班將積極開展閱讀、誦讀活動(dòng),努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂,具體措施主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一、指導(dǎo)學(xué)生制訂讀書計(jì)劃先讓每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,制訂出讀書成長(zhǎng)計(jì)劃和讀書目標(biāo),具體格式可以讓學(xué)生根據(jù)自己的喜好來設(shè)計(jì)。為了彌補(bǔ)書源的不足,教師可動(dòng)員學(xué)生,把個(gè)人的圖書放到圖書角,并要求每位學(xué)生每天至少帶1至2本有益、自己又喜歡的書籍到班級(jí)。四、建立好書交換站。六、班級(jí)小書庫(kù)應(yīng)全天性開放充分利用每分每秒的時(shí)間,保證學(xué)生在一天的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。八、改革語文課堂
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