【正文】 活動(dòng)；四是深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”、“灑掃應(yīng)對(duì)”等主題教育；五是在語(yǔ)文、思想品德等課堂教學(xué)中有機(jī)滲透。著力培養(yǎng)具有高尚職業(yè)理想信念，高品位職業(yè)境界的；培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感、高遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光、視角獨(dú)特、思維創(chuàng)新、教育思想先進(jìn)的；培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的自我發(fā)展意識(shí)、不斷學(xué)習(xí)與超越毅力的；培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、扎實(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和獨(dú)特的人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。⑦師生個(gè)性發(fā)展工程。⑤班級(jí)文化建設(shè)工程。在學(xué)校原有經(jīng)典誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織骨干教師整理編印《書香潤(rùn)澤，每日一誦》經(jīng)典誦讀校本讀本。組織師生、家長(zhǎng)等提煉富有學(xué)校特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；開(kāi)展學(xué)校標(biāo)識(shí)、校服、校歌等設(shè)計(jì)創(chuàng)作活動(dòng)，設(shè)計(jì)創(chuàng)作具有鮮明特色的標(biāo)識(shí)，設(shè)計(jì)端莊大方的校服，創(chuàng)作具有激勵(lì)性的校歌。⑧實(shí)施辦公室門牌、班牌、導(dǎo)示牌等規(guī)范工程。紅色〃書本〃樹(shù)苗〃鳥(niǎo)兒〃藍(lán)天……蘊(yùn)育著光榮與夢(mèng)想，象征著未來(lái)與希望。在南教學(xué)樓一樓架空層建設(shè)智慧林，立柱框架設(shè)計(jì)為參天大樹(shù)，枝繁葉茂、碩果累累。④建設(shè)數(shù)字化圖書室。②建設(shè)百米科技長(zhǎng)廊。多方籌措資金，鋪設(shè)教室、走廊PVC地板，粉刷亮化外墻及教室內(nèi)墻，改造樓梯花窗、更換欄桿等。建設(shè)通透式圍墻和體現(xiàn)學(xué)?！皶銤?rùn)澤，幸福童年”的辦學(xué)理念的學(xué)校大門。實(shí)施教師辦公室裝修工程，設(shè)置卡座式辦公桌，書畫等文化作品上墻，室內(nèi)擺設(shè)花卉、盆景、正冠鏡等，各室物品擺放整齊，著力營(yíng)造溫馨、舒適、和諧的工作環(huán)境。⑤實(shí)施校園信息化工程。在尚學(xué)樓二樓建設(shè)校史榮譽(yù)室（兼小會(huì)議）、螢火蟲(chóng)書庫(kù)、螢火蟲(chóng)電子閱覽室。③實(shí)施“十室”標(biāo)準(zhǔn)化工程。2．工作任務(wù)：分步實(shí)施環(huán)境建設(shè)“十大”基礎(chǔ)工程，即—— ①實(shí)施“兩帶一臺(tái)”美化工程。二、總體目標(biāo)在“書香潤(rùn)澤，幸福童年”辦學(xué)思想的引領(lǐng)下，奮發(fā)有為，趕超發(fā)展，全面實(shí)施“六大”文化建設(shè)工程，著力培育以人為本、合乎規(guī)律、和諧發(fā)展的理念文化；培育科學(xué)民主、務(wù)實(shí)高效、追求卓越的管理文化；培育理念先進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作、敬業(yè)愛(ài)崗、勇創(chuàng)一流的教師文化；培育注重體驗(yàn)、平等發(fā)展、低負(fù)高效的課程文化；培育行為文明、健康高尚、誠(chéng)信友善的行為文化，努力把學(xué)校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、書香氛圍濃厚、文化底蘊(yùn)豐厚、教學(xué)質(zhì)量一流、內(nèi)部管理民主高效、享譽(yù)南寧的品牌小學(xué)，打造師生共有的美麗校園、書香學(xué)園、成長(zhǎng)樂(lè)園、幸福家園（即“四園”）。它既關(guān)注個(gè)體，又放眼國(guó)家、社會(huì)，融合了“修身，齊家，治國(guó)，平天下”的中華傳統(tǒng)價(jià)值追求。第一篇：加強(qiáng)校園文化建設(shè),凸顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀氛圍實(shí)施方案2(城關(guān)二小)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，凸顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀氛圍實(shí)施方案黨的十八大報(bào)告提出，要“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。教育部《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》中指出：“校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)。三、組織機(jī)構(gòu)（一）校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：黃家額農(nóng)有蓮 副組長(zhǎng)：蘇麗珍 馬曉蕓成 員：王 菱 黃宗誠(chéng) 張丁文 莫英 黃廣紅 李艷芳 李冬萍以及各年級(jí)教研組長(zhǎng)。即校園東西兩條綠化帶和升旗臺(tái)的建設(shè)，加強(qiáng)日常管理，使之四季常綠、鮮花綻放。學(xué)校按功能室的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)各種學(xué)科專業(yè)教室。完善現(xiàn)有的心理輔導(dǎo)室、衛(wèi)生室、大隊(duì)部活動(dòng)室建設(shè)，在南教學(xué)樓一樓西改建成體育器材室和倉(cāng)庫(kù)。提高教學(xué)、辦公設(shè)備現(xiàn)代化水平，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)設(shè)備普及至各班教室和主要功能教室。⑦實(shí)施校園活動(dòng)場(chǎng)地“靚”化工程。⑨實(shí)施校園花圃（帶）提升工程。（二）校園文化建設(shè)精品工程1．工作目標(biāo)：圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、理念、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等，以“八大”文化精品工程為突破口，把學(xué)校建設(shè)成為文化底蘊(yùn)厚實(shí)、學(xué)風(fēng)濃厚的書香學(xué)園和師生愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的成長(zhǎng)樂(lè)園，為學(xué)生的幸福人生奠基。以尚學(xué)樓后面操場(chǎng)的東、西圍墻為依托，興建融科技、藝術(shù)、體育、歷史等學(xué)科教育及成果展示于一體的主題浮雕長(zhǎng)廊，著力培育開(kāi)拓進(jìn)取、積極向上的氛圍。對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有圖書室進(jìn)行裝修，將圖書全部錄入計(jì)算機(jī)，實(shí)行電子化管理。地面鋪設(shè)PVC的中國(guó)地圖和世界地圖，天面上是知識(shí)的天空，藍(lán)天白云，令人憧憬，對(duì)夢(mèng)想的無(wú)限遐想。⑦實(shí)施百幅名人名言、師生書畫作品上墻工程。統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作規(guī)范的、充分體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀導(dǎo)向的各種銘牌，使學(xué)校的行為規(guī)范教育無(wú)聲滲透于師生心間。②師生快樂(lè)“悅”讀工程。進(jìn)一步拓展誦讀的形式、內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化根植于每一位師生心間，并內(nèi)化為道德修養(yǎng)，培養(yǎng)知書達(dá)理，具有良好品行的學(xué)生。按照“一年級(jí)一主題”特色建設(shè)要求，開(kāi)展“書香班級(jí)”文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，師生、家長(zhǎng)共同參與，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。大力實(shí)施素質(zhì)教育，深化課程改革創(chuàng)新，開(kāi)設(shè)校本特色課程，成立紅領(lǐng)巾廣播站、校園記者團(tuán)、文學(xué)社、書畫社、電腦科幻畫制作、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)等師生社團(tuán)，定時(shí)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、多元發(fā)展。②打造“德馨、博學(xué)、勤勉、卓越”的教師團(tuán)體。（五）校園活動(dòng)文化建設(shè)工程工作目標(biāo)：豐富校園文化活動(dòng)，鮮活校園文化生活，在活動(dòng)中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，陶冶情操，培養(yǎng)良好的精神品質(zhì)。③定期開(kāi)展送教支教活動(dòng)。②師生共同設(shè)計(jì)適合本班的班級(jí)規(guī)章制度、班訓(xùn)、班名、班徽等。定期組織讀書交流評(píng)比活動(dòng)，每月評(píng)選“讀書之星”，每期評(píng)選“讀書大王”。②開(kāi)展主題周活動(dòng)，提高活動(dòng)針對(duì)性和有效性。工作目標(biāo)：強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，培育科學(xué)效能、民主參與、合理高效的管理文化。③完善各種制度。學(xué)校內(nèi)部管理科學(xué)、高效，人際氛圍更加和諧，對(duì)外聲譽(yù)越來(lái)越好，師生行為習(xí)慣成為自然。學(xué)校把貫徹實(shí)施《校園文化建設(shè)規(guī)劃》納入學(xué)校主要議事日程，分工負(fù)責(zé)，相互協(xié)調(diào)，上下一心，齊抓共管。南寧市邕寧區(qū)城關(guān)第二小學(xué)2015年10月15日第二篇：臺(tái)江縣城關(guān)二小校園文化建設(shè)實(shí)施方案臺(tái)江縣城關(guān)二小2012校園文化建設(shè)實(shí)施方案校園文化建設(shè)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)學(xué)校教育理念，辦學(xué)特色的重要平臺(tái)，也是德育建設(shè)中急待提高的重要方面。二、總體目標(biāo)通過(guò)校園文化建設(shè)，提煉體現(xiàn)時(shí)代特征的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的思想文化；培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化；通過(guò)全員參與，開(kāi)展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)，形成學(xué)校的行為文化；通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境，形成學(xué)校的特有的物質(zhì)文化；通過(guò)修訂、完善各種規(guī)章制度，形成學(xué)校的制度文化。繼承與發(fā)展原則：校園文化建設(shè)要堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則，精心設(shè)計(jì)、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個(gè)場(chǎng)所布置個(gè)性鮮明，符合特點(diǎn)，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊(yùn)和辦學(xué)特色。校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上墻。在校園內(nèi)的樹(shù)上掛樹(shù)牌，并介紹相關(guān)知識(shí)。室內(nèi)文化建設(shè)教室（1）教室門前統(tǒng)一懸掛班牌，表明班級(jí)的名稱等信息。教師辦公室：相關(guān)辦公室制度（如：《教師職責(zé)》、《班主任職責(zé)》）上墻。增加防水、防火、防潮設(shè)備。少先隊(duì)廣播站周一至周五每天有固定播音時(shí)間，每天有固定欄目，播音欄目為：勵(lì)志故事、英雄故事、名人故事、校園新聞、學(xué)生佳作、名曲欣賞等。國(guó)旗下講話時(shí)要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、德育的教育。積極開(kāi)展讀書活動(dòng)，努力營(yíng)造“書香校園”氛圍。學(xué)?？梢蚤_(kāi)展各種競(jìng)賽，如：文明教室評(píng)比、禮儀演講賽、良好習(xí)慣評(píng)比等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，使學(xué)生成為一個(gè)知事明禮的學(xué)生。