【正文】 用教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)多元教學(xué)情境。音樂課方面，建立健全音樂課考核制度。開展“陽光體育活動(dòng)”，下發(fā)了“陽光體育活動(dòng)倡議書”，制定了“陽光體育活動(dòng)計(jì)劃”，堅(jiān)持以國編操、自編操和跑操為主要活動(dòng)內(nèi)容，切實(shí)做好每天上、下午兩個(gè)大課間的活動(dòng)組織工作，要求學(xué)生課間必須走出教室，走向操場，參與到體育活動(dòng)中。二是學(xué)科交流，交融研究。因此，我們在抓好校本教研上下功夫，主要采取了集體備課、學(xué)科交流、校際聯(lián)動(dòng)、專家引領(lǐng)等四種方式，著力強(qiáng)化校本教研工作。我們要求體衛(wèi)藝教師苦練基本功，每周保證基本功訓(xùn)練二次以上。為了做好學(xué)校體衛(wèi)藝工作，我們在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，想方設(shè)法，竭盡全力，自籌資金，選聘了7名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)教師充實(shí)到體衛(wèi)藝教師隊(duì)伍，確保了體衛(wèi)藝工作的正常開展。學(xué)校在研究布臵工作、檢查推進(jìn)工作、考核評比、總結(jié)表彰時(shí)，體衛(wèi)藝工作都同步進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、班主任和體衛(wèi)藝教師的齊抓共管，為我校體衛(wèi)藝工作的正常開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。多年來，我們堅(jiān)持“為學(xué)生人生起步負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，創(chuàng)新載體，打造特色，真抓實(shí)干，注重實(shí)效，使學(xué)校體衛(wèi)藝工作在改革中發(fā)展，在創(chuàng)新中提高。在編教職工92人，外聘教師23人。體衛(wèi)藝教師17人，其中體育教師6人，音樂教師5人，美術(shù)教師5人，專職校醫(yī)1人。學(xué)校先后榮獲全國第11115屆中小學(xué)繪畫、書法作品比賽組織工作先進(jìn)單位、國家級和省級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，市首批體育藝術(shù)特色學(xué)校、市體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位、市美術(shù)教學(xué)和美術(shù)作品展先進(jìn)單位。二、真抓實(shí)干 突顯實(shí)效學(xué)校的體衛(wèi)藝工作開展得如何，關(guān)系到學(xué)生是否擁有健康的體魄、健康的心理、高雅的審美情趣。學(xué)校做到了對體衛(wèi)藝工作認(rèn)識(shí)到位、工作到位、保障到位。通過發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，使體衛(wèi)藝教師綜合素質(zhì)不斷提升。一是集體備課，共同研究。我校經(jīng)常開展學(xué)科之間的教學(xué)交流活動(dòng)，打破學(xué)科界限，相（四）抓好常規(guī)管理工作我校體衛(wèi)藝開課率達(dá)100%，認(rèn)真執(zhí)行體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目工程，我們認(rèn)真組織“兩操兩活”，對音體美課，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程和教學(xué)計(jì)劃，實(shí)行“三不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)擠占、不準(zhǔn)挪用、不準(zhǔn)應(yīng)付。各班根據(jù)實(shí)際情況，在學(xué)校的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，以班級為單位開展跳繩、踢毽子、集體舞、創(chuàng)編操、打沙包、小游戲等為內(nèi)容的活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合當(dāng)時(shí)的形勢及重大節(jié)假日，組織開展豐富多彩的歌詠、舞蹈、樂器比賽，臺(tái)；創(chuàng)設(shè)游戲情境，體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。在課堂中采用實(shí)物和圖片設(shè)臵教學(xué)情境；通過講故事形式設(shè)計(jì)教學(xué)情境；帶學(xué)生走出教室，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活設(shè)臵教學(xué)情境；通過動(dòng)手操作設(shè)臵教學(xué)情境；充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，以影像資料設(shè)臵教學(xué)情境。欣賞完音樂后，他們會(huì)用“歡快的”、“優(yōu)美的”、“悲傷的”等一些簡單的詞語來表現(xiàn)自己對作品的理解。如學(xué)生在上美術(shù)課，通過用陶泥、橡皮泥、彩色卡紙、各種資料等通過自己動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作，相互合作制作出了色彩各異、樣式新穎、富有創(chuàng)意的很多作品。（三）美術(shù)學(xué)科開設(shè)精巧項(xiàng)目——陶藝特色課通過教學(xué)實(shí)踐和探索，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開設(shè)了適合大班額、又易于普及的精巧項(xiàng)目——手工制作和陶藝制作作為校本課。每周開課四課時(shí)，活動(dòng)課有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有驗(yàn)收。但我們深知，與上級要求還有很多不足，與兄弟單位相比還有差距，還存在不少問題。②部分第二篇：體衛(wèi)藝工作匯報(bào)體衛(wèi)藝工作匯報(bào)xx小學(xué)是下設(shè)簡小1所，共有6個(gè)教學(xué)班，教師15人，學(xué)生197名?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際，對我校貫徹落實(shí)體衛(wèi)藝教育工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、高度重視，提高認(rèn)識(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先傳達(dá)和學(xué)習(xí)了文件精神，認(rèn)識(shí)體衛(wèi)藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作的重要措施，組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，通過學(xué)習(xí)，大家提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，決心共同把體衛(wèi)藝教育專項(xiàng)檢查工作做好。著力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的體衛(wèi)藝教師隊(duì)伍是我校通過管理促體衛(wèi)藝工作發(fā)展的重要舉措。組織教師認(rèn)真教研工作，加強(qiáng)教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解，更新教育理念，開展體衛(wèi)藝校本課程開發(fā)，先后開發(fā)舞蹈、美術(shù)等多種校本課程，充分體現(xiàn)我校以人為本、環(huán)境育人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。近年，學(xué)校投入資金近十萬元投入體衛(wèi)藝器材的配備和操場改造。常規(guī)工作如：上課、課間操、大課間、眼保操及各體育隊(duì)、藝術(shù)隊(duì)訓(xùn)練等活動(dòng)均能有條不紊地開展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。全體學(xué)生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理，堅(jiān)持每天的2操1課，保證了學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，每天的廣播操和眼保健操各班有專人檢查、打分、評比，并把“兩操”評比結(jié)果與班級流動(dòng)紅旗的評比聯(lián)系起來，形成制度。學(xué)校定期出板報(bào)，宣傳健康教育知識(shí)及一般自救常識(shí)。依照《傳染病防治法》，提高師生防控傳染病的意識(shí)。加強(qiáng)對學(xué)生愛校護(hù)校的教育，教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。和靜縣第一小學(xué)坐落于天山南麓、素有東歸名城之稱的和靜縣以西，多年來一直秉承東歸文化，融合現(xiàn)代教育理念，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨和“自主、和諧、責(zé)任、進(jìn)取”的校風(fēng)，以“認(rèn)認(rèn)真真做人、腳踏實(shí)地做事”的校訓(xùn)，在全面貫徹黨的教育方針政策的基礎(chǔ)上，立足學(xué)校實(shí)際，以豐富、多元的教育教學(xué)方法，大力加強(qiáng)學(xué)校特色教育教學(xué)工作，努力構(gòu)建以學(xué)科教學(xué)為主，陽光體育、衛(wèi)生健康、行為藝術(shù)等相輔相成的多元教學(xué)模式，致力于學(xué)生的全面發(fā)展和精品校園文化的構(gòu)建和打造。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班36個(gè)，學(xué)前班4個(gè)，在校學(xué)生1820名，教職員工133名。并確立了由一把手為組長，黨支部書記、教學(xué)副校長、德育主任、教務(wù)主任、后勤主任、體育教研組長、校醫(yī)、少先隊(duì)、全體班主任等共同組成的行之有效的學(xué)校體衛(wèi)藝等特色教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)體制。結(jié)合學(xué)校運(yùn)動(dòng)空間實(shí)際，改革籃球場地和球架；增設(shè)乒乓球案，購置足夠全的電化教學(xué)設(shè)備，電腦、錄音機(jī)、錄放機(jī)、攝像機(jī)、照相機(jī)以及各種光盤軟件。加大田徑特色體育的建設(shè)力度，擴(kuò)建田徑隊(duì)，加大推廣普及和特長隊(duì)員的培養(yǎng)力度，配備專業(yè)教師訓(xùn)練田徑隊(duì)，經(jīng)常組織隊(duì)員參加競賽活動(dòng)，各種體能訓(xùn)練與競技活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生的能力，又開闊了學(xué)生的眼界，使他們看的更遠(yuǎn)，跑的更快。如：抓課間操，做到集合快，隊(duì)列齊，動(dòng)作到位。并根據(jù)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地的實(shí)際，在保證傳統(tǒng)比賽的基礎(chǔ)上，力求趣味性、多樣性、全員性。二是重視學(xué)生心理衛(wèi)生知識(shí)的教育和心理健康的輔導(dǎo)。抓重點(diǎn)、保障學(xué)生身心健康。二是積極采取措施、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生安全工作。四是有序的開展學(xué)校衛(wèi)生管理和健康教育工作，將心理健康教育進(jìn)課堂納入學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃，定期配合縣級相關(guān)部門對學(xué)生進(jìn)行體檢，并建立檔案，為學(xué)生健康保駕護(hù)航。為改善我校整