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創(chuàng)文明城市建和諧校園-wenkub

2024-10-25 06 本頁(yè)面
 

【正文】 城市,建和諧校園”為主題, 于2011年9月29日由班主任和團(tuán)支書(shū)在貴陽(yáng)學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓C403開(kāi)展了主題班會(huì)。E區(qū)團(tuán)總支宣新部:何卓姍20110508第二篇:“創(chuàng)文明城市,建和諧校園”總結(jié)生環(huán)系10園林班 “創(chuàng)文明城市,建和諧校園”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)在貴陽(yáng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市之際,貴陽(yáng)市委有提出創(chuàng)建全國(guó)文明模范城市,使貴陽(yáng)各個(gè)方面都發(fā)生了可喜的變化。以前,在學(xué)校的后門(mén),會(huì)有許多小商販在那里擺攤賣東西,這樣雖然給同學(xué)們買東西提供了一定的便利,但是他們的商品尤其是食品衛(wèi)生卻不合格,這樣給同學(xué)們的身體造成了危害。學(xué)生會(huì)的宿管部每周都會(huì)去監(jiān)督檢查衛(wèi)生的情況,不僅如此,宿管部組織了美化環(huán)境,凈化心靈的環(huán)?;顒?dòng),每周周五還會(huì)組織同學(xué)們一起去打掃衛(wèi)生,目的是給同學(xué)們提供一個(gè)整潔的環(huán)境。給同學(xué)們打造一個(gè)文明、整潔的校園,讓同學(xué)們可以在整潔文明的校園里放心地學(xué)習(xí),生活。給學(xué)生提供專業(yè)實(shí)習(xí)的平臺(tái),學(xué)院與國(guó)際知名企業(yè)合作,建立了Oracle全套應(yīng)用系統(tǒng)、金蝶K3系統(tǒng)等應(yīng)用環(huán)境,以此為基礎(chǔ),成立了完全自主學(xué)習(xí)、自主管理的Oracle興趣小組,構(gòu)建了學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)模式。)三、培育核心競(jìng)爭(zhēng)力,打造科教校園西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院響應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求,提出科學(xué)教育觀。培養(yǎng)有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)?!白屆總€(gè)學(xué)生都能昂首挺胸、滿懷信心地走向社會(huì);絕不能讓學(xué)生為了一紙文憑滿身傷痕地走出校門(mén)”,這是我們對(duì)全院教職工提出的關(guān)愛(ài)學(xué)生、實(shí)行賞識(shí)教育的基本要求。按寢室樓棟進(jìn)行劃片區(qū)是站在學(xué)生的角度上進(jìn)行管理,真正做到了以人為本,進(jìn)行片區(qū)管理也勢(shì)必要求輔導(dǎo)員進(jìn)樓棟,這樣的配套管理,可以充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中的作用。學(xué)院為了保障學(xué)生的身體與心理安全,做了許多工作,他們讓輔導(dǎo)員進(jìn)寢室,即讓輔導(dǎo)員走進(jìn)寢室即將輔導(dǎo)員辦公室設(shè)在各自管理學(xué)生寢室的樓下。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為,教育的終極目標(biāo)不僅僅是知識(shí)和技能的積累,還包括健全人格和潛能激發(fā)。今年,綿陽(yáng)準(zhǔn)備迎接全國(guó)城市文明指數(shù)測(cè)評(píng),力爭(zhēng)2011年建成第三批全國(guó)文明城市。第一篇:創(chuàng)文明城市 建和諧校園創(chuàng)文明城市 建和諧校園——西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院響應(yīng)綿陽(yáng)市創(chuàng)建文明城市綿陽(yáng)市是一所衛(wèi)生城,在2010年綿陽(yáng)建成第二批四川省文明城市。文明城市的創(chuàng)建自然也少不了文明校園的建設(shè),西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院也在積極建設(shè)文明和諧校園。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院在貫徹這一口號(hào)中,提出以人為本的科學(xué)教育觀,在此實(shí)踐中,堅(jiān)持把教育與人的心志發(fā)展、價(jià)值探索和自我實(shí)現(xiàn)緊密地聯(lián)系在一起。這樣加強(qiáng)他們隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)處理各類學(xué)生突發(fā)事件。除此以外,個(gè)別片區(qū)還制定了一套特別創(chuàng)新的管理,他們?cè)O(shè)立了專門(mén)的樓委會(huì)和黨小組來(lái)對(duì)寢室進(jìn)行管理,這樣深深地加強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí),維護(hù)學(xué)生的安全。堅(jiān)持 “以人為本”就是要把教育和人的幸福、自由、尊嚴(yán)、終極價(jià)值聯(lián)系起來(lái),同時(shí)又把終極價(jià)值與工具性價(jià)值、社會(huì)的需要聯(lián)系起來(lái)。堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義,集體主義,社會(huì)主義教育,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德建設(shè),引領(lǐng)人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)院在科技方面也是走在前面。學(xué)院對(duì)計(jì)算機(jī)要求很嚴(yán)格,學(xué)生要熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù),每學(xué)期對(duì)計(jì)算機(jī)的考核也是必不可可少的,嚴(yán)格要求學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握度。為了打造文明校園,學(xué)院以片區(qū)為單位,讓老師組織各片區(qū)的同學(xué)專門(mén)學(xué)習(xí)關(guān)于城鄉(xiāng)綜合治理的方針政策。不僅是同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境做出了努力,學(xué)院還有許多為環(huán)境默默奉獻(xiàn)的工人們。而且在地上隨處都可見(jiàn)塑料袋、水果皮、衛(wèi)生紙等垃圾,嚴(yán)重影響了校園的環(huán)境。而我們生活和學(xué)習(xí)的貴陽(yáng)學(xué)院這個(gè)家園,越來(lái)越整潔有序、清新秀美、和諧美好。本次活動(dòng)是一個(gè)旨在營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生在校言行舉止文明,在外遵紀(jì)守法、遵守公德的活動(dòng)。團(tuán)支書(shū)和同學(xué)們一起溫習(xí)了公民基本道德規(guī)范: 愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。2)、從身邊做起,講究文明禮儀,自尊自愛(ài),穿戴整齊大方,禮貌待人,講普通話。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,形成“熱愛(ài)祖國(guó),美化校園,建設(shè)校園”的良好風(fēng)尚。班委會(huì)搜集了許多口號(hào),比如,“微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念”,“人人需要文明城市,城市需要人人文明”等等。二、活動(dòng)中存在的有優(yōu)點(diǎn)及不足: 優(yōu)點(diǎn):此次班會(huì)準(zhǔn)備的ppt材料圖片清新,把會(huì)議精神融進(jìn)了趣味十足的圖片中。由于班會(huì)參與者全部是本班同學(xué)和熟悉的老師,就把李老師的席位安排疏忽了。抓住班委,寢室長(zhǎng),做好宣傳。重視細(xì)節(jié),力求全面。我們又認(rèn)真對(duì)照臺(tái)州市中小學(xué)生等級(jí)平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)逐一進(jìn)行了認(rèn)真、嚴(yán)格的自查自評(píng),對(duì)自評(píng)過(guò)程中暴露出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了積極的整改,并對(duì)近年來(lái)學(xué)校的安全工作進(jìn)行了全面的回顧和總結(jié),認(rèn)為我校已達(dá)到了 “等級(jí)平安校園”的標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)有教學(xué)班23個(gè),教師46人,教學(xué)設(shè)施設(shè)備、儀器和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備達(dá)到上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。第二部分 學(xué)校創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的主要情況根據(jù)文件精神和《臺(tái)州市中小學(xué)校等級(jí)平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校周密制訂計(jì)劃,有序開(kāi)展創(chuàng)建工作:(-)。()。、總結(jié)階段()。將校園安全責(zé)任按性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)一步分解到相關(guān)部門(mén)和個(gè)人,從而使全體教師明確了各自的安全管理職責(zé)。學(xué)校對(duì)治安、教育教學(xué)、消防、衛(wèi)生、交通等方面的制度進(jìn)行了補(bǔ)充、修改和完善,三年來(lái)我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。每周有值周領(lǐng)導(dǎo)、值周中層負(fù)責(zé)工作。發(fā)揮班集體的巨大作用每周各班級(jí)例行組織一次以安全教育為主要內(nèi)容的主題班會(huì),內(nèi)容涉及交通、飲食、疾病預(yù)防等各個(gè)方面。重視衛(wèi)生的教育與檢查學(xué)校注意學(xué)生的公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的教育與檢查。學(xué)校還開(kāi)展傳染性疾病的預(yù)防教育利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式開(kāi)展衛(wèi)生防疫教育。特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點(diǎn)部位(電腦室,實(shí)驗(yàn)室,運(yùn)動(dòng)場(chǎng),多媒體教室、體育器材)等安排專人定期檢查,巡查日志記錄齊備。四、安全行動(dòng),群策群力近幾年學(xué)校為創(chuàng)建平安校園,領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)翰呷毫?,特別是遇到學(xué)校的實(shí)際問(wèn)題,都會(huì)樹(shù)立起“學(xué)校安全第一、責(zé)任重于泰山”的思想,克難攻堅(jiān)地完成。放學(xué)時(shí)段,前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)以及他們停放在路邊的交通工具,校門(mén)口的流動(dòng)攤點(diǎn),將校門(mén)口周邊的馬路、人行道圍個(gè)水泄不通,有時(shí)遇上大貨車經(jīng)過(guò),還會(huì)將整條馬路堵成停車場(chǎng)。針對(duì)校門(mén)口的攤點(diǎn)亂擺放現(xiàn)象,學(xué)校加強(qiáng)與執(zhí)法局,與攤主的多次的協(xié)調(diào)與溝通,全面組織協(xié)調(diào)學(xué)校周邊攤點(diǎn)的綜合治理工作,并把工作落到了實(shí)處,現(xiàn)在我校的校門(mén)口的秩序井然。講座針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生安全事故頻發(fā)的嚴(yán)峻狀況,號(hào)召學(xué)生要做到“六要六不要”。演練按照預(yù)定方案進(jìn)行,學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾 捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓,迅速到學(xué)?;@球場(chǎng)集合。即有健全完善的維護(hù)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門(mén)責(zé)任制和崗位責(zé)任制,全校上下職責(zé)明確,工作到位,措施有力,效果明顯;矛盾糾紛調(diào)處工作機(jī)制健全,成效顯著,群體性突發(fā)事件按照預(yù)案依法得到及時(shí)妥善處置。三是形成了規(guī)范的法制環(huán)境??傊?,在全校師生的共同努力下,等級(jí)平安校園創(chuàng)建工作開(kāi)展有聲有色,安全工作成績(jī)突出,近幾年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故,師生在校內(nèi)安心工作和學(xué)習(xí),安
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