【正文】 豐縣法院加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童維權(quán)工作中新網(wǎng)南通新聞20140417 10:50針對(duì)涉及”留守兒童“追索撫養(yǎng)費(fèi)等侵害權(quán)益案件,該院及時(shí)啟動(dòng)快速維權(quán)綠色通道,實(shí)行及時(shí)立案,快速審理,優(yōu)先執(zhí)行。這些犯罪行為嚴(yán)重侵害了廣大農(nóng)村留守婦女兒童的合法權(quán)益,影響了農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。據(jù)悉,該基地的成立主要是服務(wù)于農(nóng)村留守兒童,依托該基地團(tuán)區(qū)委將結(jié)合沙市區(qū)志愿者活動(dòng),為留守兒童開(kāi)展送愛(ài)心,送關(guān)懷,送知識(shí)活動(dòng),組織大學(xué)生志愿者與岑河小學(xué)近100名留守兒童開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶,讓他們感受到社會(huì)的關(guān)心和...[2條相同新聞] 自貢市強(qiáng)化農(nóng)村偏遠(yuǎn)留守兒童教育管理四川省人民政府20140429 13:22⑴建立管理信息平臺(tái)。4月28日上午,襄城縣麥嶺鎮(zhèn)眾誠(chéng)學(xué)校的50名留守兒童代表,在襄城縣法院麥嶺法庭庭長(zhǎng)安靜珂的帶領(lǐng)下來(lái)到該院,領(lǐng)略法制文明發(fā)展成...[2條相同新聞] 陽(yáng)光慈善“春雷圓夢(mèng)行動(dòng)”捐助農(nóng)村留守兒童新華網(wǎng)湖北頻道20140428 18:20企業(yè)義捐扶助農(nóng)村留守兒童教育(見(jiàn)習(xí)編輯:陳慕迪)新華網(wǎng)湖北頻道誠(chéng)邀廣大網(wǎng)友投稿,您可以用相機(jī)或手機(jī)記錄下身邊的感人故事,精彩瞬間。一是積極推動(dòng)市政府?huà)D兒工委辦將留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系建設(shè)作為重要指標(biāo)納入《西安市兒童發(fā)...[4條相同新聞] 新建縣婦聯(lián)全面啟動(dòng)“留守兒童關(guān)愛(ài)”活動(dòng)新民網(wǎng)49分鐘前隨著農(nóng)村外出務(wù)工的人群增多,留守兒童這一特殊群體數(shù)量也越來(lái)越多,留守兒童的身心成長(zhǎng)問(wèn)題也日益凸顯。根據(jù)2013年發(fā)布的《全國(guó)農(nóng)村留守兒童、城鄉(xiāng)流動(dòng)兒童狀況研究報(bào)告》,。同時(shí)還存在另外一種情況，有的單親外出兩三年杳無(wú)音訊，有的干脆多次調(diào)換工作地點(diǎn)，從此斷絕一切聯(lián)系，留守在家的一方自暴自棄打牌賭博，不思進(jìn)取，把孩子的冷暖教育丟棄一邊。成績(jī)相對(duì)優(yōu)秀的并不占多數(shù)，且優(yōu)秀的成績(jī)多是靠學(xué)生的自覺(jué)努力得來(lái)的。很多老人過(guò)分溺愛(ài)孩子，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，導(dǎo)致孩子的生活自理能力、自我控制能力差，怕苦怕累，使她對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了畏難情緒，是祖輩中文盲和文化程度低者所占的比重大，根本沒(méi)有能力輔導(dǎo)、幫助孩子的學(xué)習(xí)，無(wú)從過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，更談不上對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)教育，也從來(lái)不與老師聯(lián)系、溝通，將教育子女的責(zé)任完全推給學(xué)校，對(duì)于學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，大多數(shù)祖輩也只是走個(gè)形式而已，起不到教育作用。他們?cè)谕獾靥貏e是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)，也帶回大量資金為改善其生產(chǎn)生活條件，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)積累一定資本。第一篇：農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀農(nóng)村留守兒童是指：因父母外出務(wù)工而隨祖父母生活或寄養(yǎng)在親友家的農(nóng)村兒童。但是其子女的教育和管理卻出現(xiàn)了一系列大問(wèn)題，發(fā)人深思。留守兒童學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞完全依靠自身的自覺(jué)程度；隨便給孩子零花錢(qián)，有的祖輩甚至認(rèn)為如果“虧待”了孩子會(huì)影響到子女將來(lái)對(duì)自己敬孝，因而造成很多留守生存在亂吃零食、打游戲等壞習(xí)慣，發(fā)展更甚者編造謊言，更多地索要零花錢(qián)；是孩子與祖輩年齡懸殊在4371歲之間，代溝很深，無(wú)法交流溝通，在和留守兒童的訪談中了解到留守兒童的心事大多愿意和同學(xué)、朋友一起分享，在與祖輩的溝通上存在困難。三、單親家庭教育對(duì)留守生的成長(zhǎng)特別是完整性格培養(yǎng)不利我班的留守生兒童中，有一半左右的留守生是父母雙方一方在外務(wù)工，另一方留在家中，不少的家庭單親在外打工，長(zhǎng)期不歸，同孩子間缺乏溝通。最后，農(nóng)村留守生，特別是我們這種邊遠(yuǎn)外出率特高的農(nóng)村留守生問(wèn)題的改善已經(jīng)到了刻不容緩的地步，它不僅僅需要家庭，需要學(xué)校，需要教師，更需要國(guó)家政府乃至整個(gè)社會(huì)的共同關(guān)注和努力。現(xiàn)實(shí)中,由于留守兒童權(quán)益保護(hù)機(jī)制不完善,近年來(lái),留守兒童合法權(quán)益受到侵犯的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為幫助留守兒童健康成長(zhǎng),豐富課余的生活,新建縣婦聯(lián)組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的23個(gè)省市縣示范婦女兒童之家積極有序地開(kāi)展了一系列關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)。請(qǐng)將作者、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)和簡(jiǎn)要說(shuō)明連同照片發(fā)給我們,我們將精選其中的好圖、美圖在頁(yè)面上展示,讓所有新華網(wǎng)友共賞。完善在校留守兒童電子學(xué)籍檔案,定期匯總留守兒童個(gè)人信息,搭建留守兒童關(guān)愛(ài)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),分類(lèi)建立留守兒童動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)和關(guān)愛(ài)結(jié)對(duì)信息檔案,建立健全監(jiān)測(cè)機(jī)制和監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)。4月21日,省委常委、政法委書(shū)記、省綜治委主任蘇宏章在有關(guān)遼寧省農(nóng)村地區(qū)針對(duì)留守婦女兒童實(shí)施性侵犯罪案件的情...公益微電影《我不讓你走》首映在即 聚焦留守兒童環(huán)球網(wǎng)35分鐘前預(yù)告片 關(guān)注留守兒童 《我不讓你走》公益微電影講述的是來(lái)到農(nóng)村支教的音樂(lè)老師王輝,剛開(kāi)始由于無(wú)法忍受農(nóng)村惡劣的生活環(huán)境以及別人時(shí)時(shí)刻刻的圍追堵截,陷入一種想走卻走不了的境地當(dāng)中。同時(shí),加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng),實(shí)施關(guān)愛(ài)工程。重點(diǎn)服務(wù)內(nèi)容為檢...我國(guó)第一個(gè)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童項(xiàng)目眾籌新鮮上線中國(guó)網(wǎng)20140417 15:34幸福盒子將內(nèi)含教育書(shū)籍、心意卡片、家書(shū)互通、心情日記、愛(ài)的禮物等,分為孩子版和父母版,讓農(nóng)村留守兒童與外出務(wù)工父母都能夠借助幸福盒子來(lái)與對(duì)方定期進(jìn)行更多更有效交流,也讓幸福盒子成為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一份持續(xù)存在的陪伴。李長(zhǎng)安和妻...第三篇：農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查：長(zhǎng)期親情缺失致性格孤僻“父母在遠(yuǎn)方，身邊無(wú)爹娘,讀書(shū)無(wú)人管，心里悶得慌，安全無(wú)保障，生活沒(méi)希望。1.“我想爸爸”——在部分農(nóng)村，“留守孩”的比例超過(guò)2/3，且持續(xù)增加。記者問(wèn)：“爸爸媽媽去哪兒了？”小家伙脫口而出：“在浙江上班！”舅舅張軍勝說(shuō)，湘平的父母在浙江的工廠打工，每年回來(lái)幾次，從兩三歲起他就跟著外婆生活。舅舅、舅媽以前也在外打工，由于身體不好回家搞起了養(yǎng)殖。今年8歲的靈靈是沾化縣富國(guó)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)的學(xué)生。一提起爸爸媽媽?zhuān)嵕秃鴾I摟住奶奶?！拔胰ミ^(guò)廣東，那里有好多小汽車(chē)，有特別高的樓，還有許許多多好吃好玩的。以小學(xué)為例，該校共有學(xué)生1100人，“留守孩”就有742人，%。隨著城市化、工業(yè)化的快速發(fā)展，越來(lái)越多的農(nóng)村勞動(dòng)力將轉(zhuǎn)移到城市就業(yè)，留守兒童的群體規(guī)模也會(huì)隨之繼續(xù)擴(kuò)大。從記事起，她就與姥爺姥姥生活在一起。“姥姥姥爺對(duì)我很好，總是盡可能讓我吃好的喝好的，可還是跟爸爸媽媽不一樣。她特別珍惜與爸媽在青島團(tuán)聚的時(shí)間，每年暑假小美都會(huì)去青島，可團(tuán)聚過(guò)后的分離最難受?！案改干挛矣植还芪遥沁€不如不生。久而久之，林林養(yǎng)成了任性的性格，極為叛逆。據(jù)了解，在江西贛縣，留守兒童厭學(xué)、棄學(xué)現(xiàn)象普遍，近一半孩子學(xué)習(xí)成績(jī)處于中等偏下。親情的缺失使孩子變得孤僻、抑郁，甚至有一種被遺棄的感覺(jué)，嚴(yán)重地影響到了孩子心理的健康發(fā)展?！爱?dāng)然也有部分兒童的心理行為發(fā)生令人欣慰的積極變化，生活能力和學(xué)習(xí)自覺(jué)性提高，自我約束增強(qiáng)，更富有責(zé)任感等等?！傲羰貎和瘑?wèn)題表現(xiàn)在農(nóng)村，但解決留守兒童問(wèn)題的關(guān)鍵應(yīng)該在城市。同時(shí)加大對(duì)打工子弟學(xué)校的扶持力度，如定期對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)、提高教學(xué)管理質(zhì)量等，使農(nóng)民工子女也能在城市接受優(yōu)質(zhì)的教育。在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，沾化縣為943名留守兒童建立了個(gè)人檔案和聯(lián)系卡。組建了代理家長(zhǎng)團(tuán)，由黨政機(jī)關(guān)工作人員、學(xué)校輔導(dǎo)員、任課教師、退休教師組成，幫助留守孩子走出孤獨(dú)和憂郁。發(fā)展是解決留守兒童問(wèn)題的根本之策。第四篇：農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查：長(zhǎng)期親情缺失致性格孤僻2010 年 12 月 02 日 08:00 來(lái)源：人民日?qǐng)?bào) 【字體：↑大 ↓小】“父母在遠(yuǎn)方，身邊無(wú)爹娘,讀書(shū)無(wú)人管，心里悶得慌，安全無(wú)保障，生活沒(méi)希 望。1.“我想爸爸” 1.“我想爸爸” 我想爸爸 ——在部分農(nóng)村，“留守孩”的比例超過(guò) 2/3，且持續(xù)增加。記者 問(wèn)：“爸爸媽媽去哪兒了？”小家伙 脫口而出：“在浙江上班！”舅舅張 軍勝說(shuō)，湘平的父母在浙江的工廠打 工，每年回來(lái)幾次，從兩三歲起他就 跟著外婆生活。舅舅、舅媽以前也在外打工，由于身體不好回家搞起了養(yǎng)殖。山東省沾化縣田家村 66 歲的楊?lèi)?ài)芝大娘正頂著寒 風(fēng)接外孫女靈靈放學(xué)回家。山東沾化縣東沙村的小潔今年 4 歲，正在上幼兒園中班。從一歲多開(kāi)始，小豐就一直跟隨爺爺奶奶留在家中。小豐 懂事地說(shuō)：“同爸爸在一起的這些日子，感覺(jué)到爸爸真的很辛