【正文】 但也未必要死硬背，平常多關(guān)注時(shí)事，多分析周?chē)娜饲槭鹿?，考試也不用整本?shū)的背誦，那樣會(huì)很累，而且很容易忘記，所以，整治可以選擇一些代表性的觀點(diǎn)來(lái)鞏固，考試時(shí)，可以運(yùn)用課本的觀點(diǎn)再結(jié)合自己的想法來(lái)闡述問(wèn)題這才算是靈活運(yùn)用。數(shù)學(xué)是一門(mén)邏輯很強(qiáng)的課，而且數(shù)學(xué)本身很抽象，基本功要求很高，如果平常多訓(xùn)練，多動(dòng)腦，多看書(shū)，也是有可能提高的。同學(xué)們，請(qǐng)你們每個(gè)人拿出本子，聽(tīng)聽(tīng)這些同學(xué)成功的學(xué)習(xí)方法，有適合自己的那些就記下來(lái)。當(dāng)天要排紀(jì)律委員xx同學(xué)監(jiān)督班會(huì)上的紀(jì)律。優(yōu)秀的學(xué)生通過(guò)參與這次班會(huì)更加自信，暫時(shí)落后的學(xué)生也可以找到自己的目標(biāo)。努力，拼搏，定會(huì)取得成功。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾，然后，忍著巨痛艱難地走到了醫(yī)院。這時(shí)，亞歷山大率軍侵入小亞細(xì)亞，他來(lái)到葛第士繩結(jié)之前，不加考慮，便拔劍砍斷了繩結(jié)。一個(gè)不善于思考難題的人，會(huì)遇到許多取舍不定的問(wèn)題；相反，正確的思考能發(fā)生巨大作用，可以決定一個(gè)人應(yīng)該采取什么樣的行動(dòng)。由上例可以看出，在他成功的背后，除去有付出的艱辛外，更重要的是他心中始終有一個(gè)清晰的人生奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂(lè)大師。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂(lè)句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，為什么而做，應(yīng)該怎樣做。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大多數(shù)人可能都存在態(tài)度不專(zhuān)一、心浮氣燥。這樣一點(diǎn)好處也沒(méi)有，最后受了罪，卻沒(méi)有收獲。這不僅對(duì)文科知識(shí)很重要，而且對(duì)理科知識(shí)一樣重要。想要學(xué)好各科知識(shí)就必須以課堂45分鐘為基礎(chǔ)，認(rèn)真對(duì)待每堂課，掌握知識(shí)要點(diǎn)，打好根基。課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)，課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)，三個(gè)環(huán)節(jié)，缺一不可。會(huì)做這一題是次要的，最主要的是聽(tīng)老師拿到這一題后是如何入手，解這一類(lèi)型題目的主要思路，以及對(duì)這一題的拓展。如果太深入，就是浪費(fèi)時(shí)間了。所以在平日里多看書(shū)，多練習(xí)，鞏固知識(shí)，最終會(huì)事半功倍，從而取得好成績(jī)，祝同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期中取得優(yōu)異的成績(jī)。同樣的，我們同學(xué)如果有什么好點(diǎn)子，好的學(xué)習(xí)方法也可以拿出來(lái)與其他同學(xué)一起分享、借鑒，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中要多交流，那我們一定能學(xué)的更多，學(xué)的更好！今天的班會(huì)就到這里，同學(xué)回去后自己要好好總結(jié)，寫(xiě)套適合自己的學(xué)習(xí)方法/ 7 / 7 / 7第二篇：班會(huì)主題關(guān)于學(xué)習(xí)方法七 年 級(jí) 主 題 班 會(huì)——注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)俗話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。周末不可玩的過(guò)頭了。聽(tīng)課時(shí)要做到邊聽(tīng)邊思考邊記邊總結(jié)。在學(xué)習(xí)前要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。(學(xué)生沒(méi)提到過(guò)的又行之有效的)。、活動(dòng)的內(nèi)容：(兩個(gè)主持人,一男一女,口才較好,平時(shí)與學(xué)生關(guān)系也好)?？茖W(xué)的方法是點(diǎn)金術(shù)，是通向成功的橋梁。學(xué)習(xí)不能只憑熱情，三日打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)是不會(huì)成功的。學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么，一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)不同的方面去思考，做到舉一反三，融會(huì)貫通。五、班主任小結(jié)學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。物理學(xué)科學(xué)習(xí)方法交流。宣布主題班會(huì)開(kāi)始。組織、選拔部分學(xué)生排練節(jié)目。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生歸納、總結(jié)的能力。方法是教給的嗎？方法不應(yīng)當(dāng)是由老師灌輸給學(xué)生，而應(yīng)當(dāng)是結(jié)合具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的個(gè)體特征，通過(guò)實(shí)踐，在不斷的摸索中總結(jié)而來(lái)。前提必須學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，改進(jìn)自己的方法。歷史的學(xué)習(xí)方本資料來(lái)自于資源最齊全的２１世紀(jì)教育網(wǎng)法很多，首先應(yīng)該培養(yǎng)好奇，好奇是興趣的先導(dǎo)，只有帶著好奇的去學(xué)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。除了書(shū)本上的知識(shí)外，平時(shí)還要了解時(shí)事政治。學(xué)好英語(yǔ)，自信是關(guān)鍵,方法是基礎(chǔ)，堅(jiān)持是保證。做同一題型的題目不應(yīng)多，而應(yīng)題型廣泛?？偠灾?，只要多讀多背，端正態(tài)度，肯努力肯吃苦，學(xué)習(xí)語(yǔ)文不是難事，而是樂(lè)事。（語(yǔ)文課代表）：課本是一課之本，哪一門(mén)課的學(xué)習(xí)都應(yīng)首先抓住課本，學(xué)習(xí)語(yǔ)文課本最有效的方法莫過(guò)于認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記、認(rèn)真復(fù)習(xí)這四個(gè)“認(rèn)真”。四：教學(xué)過(guò)程1學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取＃?、傳授各科行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。第一篇：中學(xué)生學(xué)習(xí)方法主題班會(huì)中學(xué)生學(xué)習(xí)方法主題班會(huì)篇一：主題班會(huì)初三學(xué)習(xí)方法本資料來(lái)自于資源最齊全的２１世紀(jì)教育網(wǎng)主題班會(huì)初三學(xué)習(xí)方法探究一、教學(xué)目的：通過(guò)這次班會(huì)使學(xué)生明白九年制義務(wù)教育最后一年的關(guān)鍵性和重要性，教會(huì)學(xué)生如何在這短暫的一年、緊張的一年、非常的一年戰(zhàn)勝自我，找到行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。三、教學(xué)過(guò)程：１、主持人引入。失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結(jié)，最終就會(huì)取得成功。另外，課外閱讀和寫(xiě)作也很重要，課外書(shū)籍無(wú)論是中外名著、文學(xué)小說(shuō)還是詩(shī)歌散文，多去閱讀既可以幫助自己更好的理解課內(nèi)所有知識(shí)，又可以提高閱讀水平和寫(xiě)作能力。（數(shù)學(xué)課代表）：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要背定義定理和多做題目。題目要循序漸進(jìn)，從基礎(chǔ)題到開(kāi)放性試題都要有所了解。趣是要學(xué)好物理的基礎(chǔ)，１、做好課前的時(shí)就會(huì)有一種居高臨下的感覺(jué)，那么我們的物理成績(jī)一定會(huì)大大進(jìn)步。學(xué)習(xí)政治千萬(wàn)不可偷懶，我們應(yīng)做到“節(jié)節(jié)清”、“課課清”、“天天清”、“周周清”、“月月清”，做到今日事今日畢，不可明日復(fù)明日，這樣在考試前夕，就不會(huì)手足無(wú)措地去背政治了，只要在考試的前幾天把所學(xué)的內(nèi)容大略復(fù)習(xí)一啟遍，就可以了。其次應(yīng)日常積累知識(shí)，多看點(diǎn)課外書(shū)，多讀些雜志，對(duì)學(xué)習(xí)歷史都是有好處的，當(dāng)然，上課時(shí)也應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，特別是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題，那就更應(yīng)該注意。下面我們來(lái)請(qǐng)成績(jī)有所退步的學(xué)生來(lái)談?wù)劯惺芎蜎Q心吧。初三是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)習(xí)必將十分辛苦，請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備，投入到越來(lái)越緊張的初三畢業(yè)季學(xué)習(xí)中。它應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)中來(lái)，而最終又回到學(xué)習(xí)中去。提供學(xué)生展示自己的舞臺(tái)。制作多媒體課件等。? 小品：兩個(gè)同學(xué)的小品帶出語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的交流。其他學(xué)科學(xué)習(xí)方法交流。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，切忌好高騖遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)必須一絲不茍?？偨Y(jié)很重要，俗話(huà)說(shuō)：溫故而知新。因此，最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求。學(xué)習(xí)的方法很多，小巧門(mén)也不少，這要因人而異、因?qū)W科而異。(代表是學(xué)習(xí)方法比較有特色的且事先已經(jīng)通知準(zhǔn)備好發(fā)言稿的)。:、活動(dòng)的形式：學(xué)生自己組織,主動(dòng)交流,、活動(dòng)的準(zhǔn)備(人數(shù)3~5人為宜,有男有女,成績(jī)中上)準(zhǔn)備寫(xiě)好發(fā)言稿；,以讓主持人準(zhǔn)備好過(guò)渡詞；；。學(xué)習(xí)時(shí)要專(zhuān)心，不可浮想翩翩，更不可聊天。7．8．9．10．11．12．13．14．15．學(xué)會(huì)自己總結(jié)。對(duì)待難題不要輕言放棄。鍛煉自己的記憶能力。其意是讓人們珍惜時(shí)間的珍貴，對(duì)于現(xiàn)在的我們是應(yīng)該珍惜時(shí)間，這里的時(shí)間是指該學(xué)習(xí)的時(shí)間，真正把自己的精力投入學(xué)習(xí)之中，后果必將碩果累累。一、注意學(xué)習(xí)的三個(gè)環(huán)節(jié)：1．課前預(yù)習(xí)。2．課上認(rèn)真聽(tīng)。如果課堂上遺留下一些問(wèn)題，一定要記下來(lái)，課后問(wèn)老師或者是請(qǐng)教周?chē)耐瑢W(xué)。同學(xué)們應(yīng)牢記。尤其文科方面，大多都是記憶性的知識(shí)，能夠在課堂上掌握其基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)，那么課后的鞏固也就方便多了。理科知識(shí)需要做大量的題來(lái)鞏固，也就是說(shuō)我們課后必須做大量的訓(xùn)練。因此，做題也要善于選擇。比如有時(shí)在看一道例題時(shí)，怎么也看不懂，放下來(lái)去看別的吧，但心怎么也不能平定。這里我舉個(gè)例子，德國(guó)法蘭克福的鉗工漢斯〃季默，從小便迷上了音樂(lè)，他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂(lè)大師，盡管買(mǎi)不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤(pán)，練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，竟把十指磨出了老繭。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來(lái)，打著手電筒寫(xiě)曲子。善于思考能讓人避開(kāi)盲目性。古希臘的佛里幾亞國(guó)王葛第士以非常奇妙的方法，在戰(zhàn)車(chē)的軛上打了一串結(jié)。后來(lái)，他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國(guó)。雖然缺少了一個(gè)腳趾，但孩子以短暫的疼痛保住了自己的生命。：關(guān)于學(xué)習(xí)方法主題班會(huì)時(shí)間：2011年10月19日上午第一節(jié)課地點(diǎn)： xx中學(xué)初二x班課型：關(guān)于學(xué)習(xí)方法的主題班會(huì)課主持人：xxx 參加人員：初二x班全體學(xué)生（78名）主題班會(huì)的目的：煥起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。準(zhǔn)備工作：提前一天安排班里前三名的學(xué)生分別是xxx，xxx，xx總結(jié)各科具體的學(xué)習(xí)方法。班會(huì)過(guò)程：主持人：xxx 開(kāi)場(chǎng)白：同學(xué)們，耽誤一下早讀課時(shí)間，我打算用這短短的半個(gè)鐘來(lái)開(kāi)一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)方法的主題班會(huì)?，F(xiàn)在由請(qǐng)我們班施xx同學(xué)，xx同學(xué)總分第一，數(shù)學(xué)第二，現(xiàn)在請(qǐng)他來(lái)說(shuō)說(shuō)他自己的學(xué)習(xí)方法，大家鼓掌。物理和數(shù)學(xué)一個(gè)樣，需要我們多動(dòng)腦，多觀察周?chē)氖挛铮匠Ｉ险n要認(rèn)真聽(tīng)講，重點(diǎn)的地方要做記號(hào)，多買(mǎi)一本輔導(dǎo)資料，不懂的地方可以請(qǐng)教老師，同學(xué)。初中的歷史是中國(guó)史，作為中國(guó)人，學(xué)好自己的中國(guó)史，是很有必要的，如果歷史課光靠背，那一定很難，因?yàn)樗臅r(shí)間段很多，很容易混亂。希望你們也像他一樣，做一個(gè)勤動(dòng)腦的學(xué)生。發(fā)言人：xxx。學(xué)好英語(yǔ)，光記單詞還不行，語(yǔ)感很重要，所以我建議大家買(mǎi)一個(gè)mp3，上網(wǎng)下載一些英文的音頻，還可以下載英語(yǔ)歌曲，平時(shí)聊天可以用英語(yǔ)進(jìn)行交流。主持人：xxx 同學(xué)們，聽(tīng)了王美婷同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，你們準(zhǔn)備好了嗎？平常聽(tīng)音樂(lè)也可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)，上網(wǎng)寫(xiě)日志還可以提高寫(xiě)作水平。數(shù)學(xué)是一門(mén)邏輯很強(qiáng)的課，平常數(shù)學(xué)老師在講課時(shí)，大家要認(rèn)真聽(tīng)，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師在備課時(shí)，會(huì)結(jié)合中考考點(diǎn)來(lái)備課，所以大家不但要認(rèn)真聽(tīng)，還要做筆記，課后總結(jié)有必要，因?yàn)槊刻焐系恼n很多，如果當(dāng)天不能及時(shí)查漏補(bǔ)缺，那遺漏的知識(shí)就會(huì)越多，作總結(jié)，可以對(duì)當(dāng)天老師所講的內(nèi)容進(jìn)行回顧，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們不經(jīng)意間要忘記的那些知識(shí)在進(jìn)行總結(jié)時(shí)，慢慢的記起來(lái)，那是非常難得的。小結(jié)：希望這三位同學(xué)的學(xué)習(xí)方法能幫到你們。這節(jié)課就上到這里。一直以來(lái)，數(shù)學(xué)是女生們的弱項(xiàng)，看我們班數(shù)學(xué)成績(jī)排名就可以知道，但是還是有一些數(shù)學(xué)比較強(qiáng)的女生，漪同學(xué)的數(shù)學(xué)在女生中排名第一，她是怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的，其他女同胞們可借鑒一下，現(xiàn)在請(qǐng)xx同學(xué)介紹一下她的學(xué)習(xí)方法。其意是讓人們珍惜時(shí)間的珍貴，對(duì)于現(xiàn)在的我們是應(yīng)該珍惜時(shí)間，這里的時(shí)間是指該學(xué)習(xí)的時(shí)間，真正把自己的精力投入學(xué)習(xí)之中，后果必將碩果累累。課前預(yù)習(xí)不必太深入，只要能把基礎(chǔ)概念和例題看懂就可以了。某些同學(xué)課前也準(zhǔn)備好要仔細(xì)聽(tīng)，但老師一講課，頭就發(fā)懵，這時(shí)就應(yīng)該積極回答問(wèn)題，即使不站起來(lái)回答，也因該在下面老師回答。3．課后復(fù)習(xí)。尤其文科方面，大多都是記憶性的知識(shí)，能夠在課堂上掌握其基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)，那么課后的鞏固也就方便多了。理科知識(shí)需（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)）要做大量的題來(lái)鞏固，也就是說(shuō)我們課后必須做大量的訓(xùn)練。因此，做題也要善于選擇。比如有時(shí)在看一道例題時(shí)，怎么也看不懂，放下來(lái)去看別的吧，但心怎么也不能平定。這里我舉個(gè)例子，德國(guó)法蘭克福的鉗工漢斯他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂(lè)句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。這天，是他的37歲生日?！蓖瑯铀伎嫉氖?，也決定了一個(gè)人一生的挫敗。一直到公元前334年，還沒(méi)有一個(gè)人能夠成功地將麻繩打開(kāi)。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)上。初一的學(xué)生剛進(jìn)入全新的初中生活，常常會(huì)有些不適應(yīng)，因?yàn)樗鶎W(xué)的科目比以前多了幾門(mén)，有同學(xué)反映學(xué)習(xí)很緊張，又由于剛進(jìn)入初中，離中考還有一段時(shí)間，同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確，往往會(huì)因此而松懈下來(lái)。通過(guò)活動(dòng)，幫助同學(xué)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)。今天非常高興請(qǐng)到各位老師，也非常感謝你們能來(lái)參加我們初一（5）班騰飛班的主題班會(huì)—合：我愛(ài)學(xué)習(xí)，接下來(lái)讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)：主持人1：我們對(duì)學(xué)習(xí)總是又愛(ài)又恨，那么今天就讓我們來(lái)討論一下對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)與恨。同學(xué)A:同學(xué)B:同學(xué)C：表演小品（同學(xué)C演媽媽?zhuān)瑢W(xué)D演自己）D:媽媽?zhuān)ぷ骺嗖豢喟?？C：當(dāng)然苦咯D：那你干嗎要工作??？C：還不是因?yàn)槟銈儼?！你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找個(gè)好工作，雖然大部分工作是為了錢(qián)，但也要自己開(kāi)心才行。接下來(lái)我們進(jìn)入班會(huì)的第三環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)大討論。（8分），這是直接的理由，特別在現(xiàn)在這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，考上優(yōu)秀的大學(xué)顯得更加重要。接下來(lái)我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四環(huán)節(jié)：游戲中學(xué)習(xí)。游戲規(guī)則如下：主持人出幾道數(shù)學(xué)題和英語(yǔ)題，下面四組的同學(xué)以搶答的形式問(wèn)答主持人的問(wèn)題，哪個(gè)組搶答的多并正確的，可以給予獎(jiǎng)勵(lì)。大家表現(xiàn)得非常好，看來(lái)學(xué)得還是不錯(cuò)。最后，希望大家能真心地說(shuō)出“我愛(ài)學(xué)習(xí)”，讓我們一起朗讀“學(xué)習(xí)宣言”!學(xué)習(xí)宣言學(xué)習(xí)是鳥(niǎo)兒的翅膀，學(xué)習(xí)是行船的風(fēng)帆，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的源泉，學(xué)習(xí)室?guī)椭覀兦斑M(jìn)的不竭動(dòng)力，所以，我們愛(ài)學(xué)習(xí)！合： 初一五班的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！五、班主任總結(jié)第四篇：學(xué)習(xí)方法主題班會(huì)“學(xué)習(xí)方法交流班會(huì)”主題班隊(duì)活動(dòng)班會(huì)課目的：，提高學(xué)習(xí)效率，: 交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率班會(huì)課形式: 學(xué)生自己組織，主動(dòng)交流班會(huì)課過(guò)程:一、學(xué)習(xí)方法介紹:主持人：上半學(xué)期經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，我們班取得了非常優(yōu)異的成績(jī)?！甭?tīng)了班主任的發(fā)言和同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法介紹，我想大家一定受益匪淺吧！正所謂“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)。學(xué)習(xí)方法主題班會(huì)1什么是好的學(xué)習(xí)方法？好的學(xué)習(xí)方法來(lái)自于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，適合自己特點(diǎn)的才是最好的。一、活動(dòng)目的交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。二、活動(dòng)準(zhǔn)備有關(guān)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”的問(wèn)卷調(diào)查及統(tǒng)計(jì)。三、活動(dòng)形式小品、知識(shí)問(wèn)答、演講等。物理學(xué)科學(xué)習(xí)方法交流。學(xué)習(xí)必須勤于思考，肯于動(dòng)腦。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂，一知半解。經(jīng)?？偨Y(jié)還可以幫助你進(jìn)一步理解和掌握所學(xué)的知識(shí)，形成一個(gè)較完整的知識(shí)框架。隨著信息量激增，知識(shí)面的迅速擴(kuò)展，學(xué)習(xí)方法比單純的知識(shí)顯得更為重要。不能千篇一律、千人一方，應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，摸索一套適合自己特點(diǎn)的有效方法。給兩個(gè)人介紹一下學(xué)習(xí)方法。首先給大家講一個(gè)在屈原洞苦讀的故事。主持人：是的，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中做到：A聰明的頭腦是客觀存在的，B專(zhuān)心上課，C寫(xiě)作業(yè)，仔細(xì)思考，D課后勤奮學(xué)習(xí)法律。只能說(shuō)成績(jī)好的同學(xué)領(lǐng)先，大家都要仰望他或她，迎頭趕上。準(zhǔn)備工作：1.《屈原洞中苦讀》的故事。有一首詩(shī)叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無(wú)窮。三、老師寄語(yǔ)同學(xué)們，雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績(jī)有差異，但并不能說(shuō)明誰(shuí)行誰(shuí)不行，只能說(shuō)成績(jī)好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。但是每個(gè)學(xué)生的情況不一樣，有的學(xué)生付出了