中學(xué)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓整改方案大全-wenkub
2024-10-25 05 本頁面
【正文】 案為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)解決教師思想紀(jì)律作風(fēng)中存在的問題，真正形成顧全大局、服務(wù)群眾、忠于職守、扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣，不斷提高干部、教師隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，有力深化教育教學(xué)改革。正師風(fēng)嚴(yán)格履行職責(zé)，認(rèn)真調(diào)查研究，愛崗敬業(yè)，為人師表，切實(shí)解決人民群眾和廣大師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。一是黨性修養(yǎng)明顯增強(qiáng)。主要解決體罰或罰站、罰值日、罰抄寫等變相體罰學(xué)生現(xiàn)象及隨意停學(xué)生課、辱罵諷刺挖苦學(xué)生等行為?？词欠翊嬖谌狈?chuàng)業(yè)激情，工作不講奉獻(xiàn)爭待遇，對(duì)待學(xué)生家長態(tài)度冷漠缺乏真心實(shí)意、實(shí)實(shí)在在為學(xué)生、家長和群眾服務(wù)的意識(shí)和行為。二、整頓的重點(diǎn)內(nèi)容，主要解決少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)及黨員教師宗旨觀念淡薄，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，履行職責(zé)不力，利益觀偏差等問題。第一篇：中學(xué)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓整改方案（大全）中學(xué)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓整改方案 為深入貫徹落實(shí)＊＊《關(guān)于開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》大會(huì)精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)解決干部、教師思想紀(jì)律作風(fēng)中存在的問題，真正形成顧全大局、服務(wù)群眾、忠于職守、扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣，不斷提高干部、教師隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，有力深化教育教學(xué)改革。6．查糾安全工作落實(shí)不力的問題。在我校教師隊(duì)伍中形成講政治、講黨性、顧大局、守紀(jì)律，始終同上級(jí)要求保持高度一致的政治氛圍，做到局部服從全局，下級(jí)服從上級(jí)，個(gè)人服從組織，令行禁止。三是工作效率明顯得到提高。強(qiáng)師能”和“理想按照上級(jí)要求，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全體干部、教師范圍內(nèi)開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。主要解決領(lǐng)導(dǎo)和教師不注重學(xué)習(xí)，工作中缺乏理論指導(dǎo)，謀劃工作缺乏思路，落實(shí)工作缺乏良策，思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺乏與時(shí)俱進(jìn)精神等問題。主要解決上班遲到早退、擅自離崗串崗；工作時(shí)間不假外出、工作日中午飲酒、工作時(shí)間隨意脫崗辦私事等行為。看是否存在安全制度不健全，安全管理責(zé)任不明確，安全工作不落實(shí)，安全隱患排查、整改不到位等問題。二是工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。全體教師責(zé)任意識(shí)不斷增強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量得到提升，機(jī)關(guān)、學(xué)校形象得以改善，建設(shè)文明、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的教師隊(duì)伍。教育教學(xué)方面墨守成規(guī)，因循守舊，不注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不能及時(shí)對(duì)自身教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思；更不能熟練使用現(xiàn)代化教育技術(shù) 1等，所以難以迅速適應(yīng)新課程改革的要求；不注意鉆研業(yè)務(wù)；對(duì)待教學(xué)工作敷衍了事，得過且過，教學(xué)成績落后；教學(xué)方法單一，忽視學(xué)生的主體地位，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；驕傲自滿，不注意向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)不夠；不注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)。通過整改，樹立正確的學(xué)風(fēng)，使每位教師都能做到工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化，使學(xué)校始終處在不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷提高的良性循環(huán)之中。作風(fēng)上扎實(shí)。三、整改措施切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。積極開展崗位專業(yè)大練兵活動(dòng)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，努力提高大家的業(yè)務(wù)水平。因此，每位教師都要把團(tuán)結(jié)作為自覺的行動(dòng)，說話辦事都要時(shí)時(shí)處處從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，加強(qiáng)修養(yǎng)，相互理解，相互尊重，相互支持，從大局著眼，既要講原則，又要講風(fēng)格，彼此消除工作中的誤解，建立起精誠合作的團(tuán)隊(duì)，共同探索工作新思路，研究工作新方法。嚴(yán)格工作考勤制度，每天采取不定時(shí)的檢查形式檢查辦公紀(jì)律，推門聽課，并及時(shí)在全校進(jìn)行通報(bào)曝光，對(duì)無故遲到、早退、曠工、辦公效率低等問題突出的，嚴(yán)肅批評(píng)教育，切實(shí)防止和糾正作風(fēng)松懈、紀(jì)律松馳的現(xiàn)象，并把遵守勞動(dòng)紀(jì)律的情況納入學(xué)期考核，同全年考核等級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰相掛鉤。榜樣的力量是無窮的，學(xué)校要充分發(fā)揮榜樣的示范、導(dǎo)向、引領(lǐng)作用。把作風(fēng)建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為追求卓越的工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)化為志在成功的執(zhí)著信念，轉(zhuǎn)化為打造品牌的理想目標(biāo)。第四篇：學(xué)校思想紀(jì)律作風(fēng)整頓整改方案思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)整改方案為嚴(yán)格工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能，優(yōu)化教育環(huán)境，有力深化教育教學(xué)改革，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，著力解決影響我校教育發(fā)展的突出問題，樹立“教書育人 德育為先”的教育理念，使我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到根本好轉(zhuǎn)，根據(jù)教育局和中心學(xué)?！蛾P(guān)于在教育系統(tǒng)開展
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