【正文】 就是在自己遭受痛苦時，在遭受無辜的痛苦時，愛這個生命。生命就是上帝。死，只需要一時的勇氣，生，卻需要一世的膽識?！獜埪勌?生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會走回頭，你一旦明白和接受這一點?！寿M羅1為了解人生有多么短暫，一個人必須走過漫長的生活道路?！斞?盛年不重來，一日難再晨?！永锓蛉?生命是珍貴之物，死是最大的罪惡?！永锓蛉擞欣硐搿⒊錆M社會利益的，具有明確目的的生活是世界上最美好和最有意義 的生活。——瞿秋白真正的圣者的信條是善用生命，充分地利用生命。很好的達到了“熱愛生命、尊重生命、超越生命、提升生命的質(zhì)量。四、課后反思（一）這次主題班會涉及自然與人類的生命成長，角度新穎，切入點把握得好，立意深、題材廣；組織語言簡明，有震撼力，能觸動學生心靈。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。3組代表：小草活著，是為了給生命奉獻一抹新綠；小樹活著，是為了給生命留下一抹陰涼；小鳥活著，是為了讓生命展開一雙翅膀。他珍愛生命，執(zhí)著地延續(xù)了生命。不幸的是，有一次他受美國電視公司委托在奧地利的沃爾夫?qū)着臄z時遇險，身體高位截癱。而正是這樣一個嚴重殘疾的人，用他的意志、毅力和智慧，頑強地在深奧的天體物理學領(lǐng)域里探索著，他那無懈可擊的計算，精確的推論，常常與實驗觀察數(shù)據(jù)驚人地吻合，這使他的理論建立在科學的基礎之上，也使他本人成為國際上有影響力的學者。——伯克我總覺得，生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場的 懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。：生命就是有機體具有自我繁殖和復制的能力，能從自然界攝取維持這種能力所必需的養(yǎng)料。在成長中要經(jīng)歷挫折、艱難困苦，要懂得感恩。第一部分 認識生命學生1：在自然界里，生命以它豐富多彩的存在形態(tài)，構(gòu)成了自然界精美壯觀、無以倫比的景象。，學生在活動中通過看、思、議、說，鍛煉學生說話、表達能力，培養(yǎng)學生適應社會，熱愛生命，學會生存、學會合作，健康發(fā)展為目標。然而現(xiàn)實生活中，學生對生命的意義缺乏深刻的理解，甚或忽視生命、放棄生命，如“我爸是李剛”“出國留學生弒母”事件。設計這次主題班會，引導學生感受生命的美好，體會生命的價值和意義，激發(fā)對生命的思考，從而更加珍惜生命、熱愛生命、尊重生命、超越生命、提升生命的質(zhì)量。、自主體驗、自我感受，從而引發(fā)對生命的思考，有利于他們的健康成長——熱愛生命、尊重生命、超越生命、提升生命的質(zhì)量。學生2：形形色色的植物給大地、海洋，以致冰峰雪嶺披上了色彩斑斕、絢麗多姿的外衣。學生5：我們要熱愛大自然，我們要珍惜生命，生命只有一次。人類，是自然造化中最神奇、最偉大、最美麗的創(chuàng)造，人的智慧不僅使自然界生命的完美達到了顛峰，而且，還給生命賦予了崇高、尊嚴、博大和無限的創(chuàng)造力?！魅_ 生命，只要你充分利用，它便是長久的。他不僅珍愛生命，而且讓生命精彩地綻放！學生2: 德國探險家哈森?邁爾七歲時在父親的書柜里發(fā)現(xiàn)了一本《與珊瑚和鯊魚作伴》的書，他入了迷。但是，哈森邁爾沒有放棄生命，沒有放棄探索生命意義的理想。生命在他不畏艱險的探索中展開了翅膀！第三部分 敬畏生命 拯救生命“我爸是李剛”“出國留學生機場弒母”視頻（視頻略），思考發(fā)言。4組代表：我們活著，享受著陽光、空氣，享受家庭、學校、社會的關(guān)愛；我們還應該奉獻，用行動去愛父母家庭、去愛同學老師、去愛學校社會、去愛自然宇宙。風，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林通過，留下圈圈年輪。學生發(fā)言是最積極踴躍的?！钡牡掠繕恕！詹卣湎鸵湎Ы裉臁！永飳幬铱傆X得，生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場的?！Ｄ?誰能以深刻的內(nèi)容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命?！諠?生命在閃光中顯出燦爛，在平凡中顯出真實?！灞救A我愛人生，所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里。人生就簡單得多了?！?我們一步一步走下去，踏踏實實地去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者。一切都在變化、都在運動，這種運動就是上帝?！蟹蛄_蘭2生命短暫，切不可猬瑣偏狹?！魅_3對人說不，生命是一切寶物中最高的東西。——杏林子3即使我們是一支蠟燭也應該“蠟燭成灰淚始干”，即使我們只是一根火柴也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀，即使我們死后尸骨都腐爛了也要變成磷火在荒野中燃燒?！ヂ逡恋氯松拖褚槐緯?，傻瓜們走馬看花似地隨手翻閱它，聰明的人用心地閱讀它?！惶m克林4內(nèi)容充實的生命就是長久的生命?！灞救A4人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。——塞內(nèi)加 50、少年易老學難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。——陶瑪士——蒙田5得生命真諦的人，可以使短促的生命延長?！_生命，是如此美麗，如此可愛。它是炸彈火藥嗎？不是。那一個國家的人民會不知道它呢？就連幼兒園的小寶貝都明白要遠離毒品。有一位阿姨，因為經(jīng)常光顧酒吧和迪廳而開始接觸毒品、吸食毒品，并且無法自拔?？僧斘也榱速Y料后，才明白——毒品果然名不虛傳。同時，吸毒對社會也有極大的危害。那些艾滋病、肺炎、肺癌哪兒來的？都是吸食毒品所產(chǎn)生的惡果??！即使是戒毒，也會受到各種并發(fā)癥的折磨，甚至因為痛苦難忍而自殺身亡。不但自己不要吸，還要讓別人也不要吸?？汕f不要明明知道別人遞來的煙里有毒品，卻為了捍衛(wèi)那所謂男子漢的尊嚴而接受它。警察叔叔捉獲了一批又一批毒品，一個又一個犯罪團伙。珍惜生命，遠離毒品。關(guān)于生命，諾貝爾說：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石。所以，生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。曾經(jīng)在一個瀉滿陽光的暖暖的春日清晨，想象著自己是一顆睡在泥土里的種子，經(jīng)歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽光，擁抱美麗的新世界，于是心中便升騰起無限的希望與夢想。那么為了把握這份特別的美，就足以讓我們?yōu)橹冻鲎銐虻呐?，拒絕傷害的侵襲，留給生命一份純凈，讓它成長在自己的本色中，不要在很多已成過往的時候，才知道去珍惜，因為倘若它被封存起來，也便不再真實了。生命是一支蠟燭如果說生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮??生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因為電燈和日光燈可以多次使用，只要供應充足的電，它們就能長時間亮下去。一個人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人，要像它一樣，時時刻刻堅守自己的崗位，無論遇到多大的困難，永不放棄！野 草墻角下這簇無人留意的野草，常使我感動得唏噓不已。這是一簇怎樣的草?。≡谶@遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它就這樣倔強地生長出來。它那部分裸露在地面的根須，因生存環(huán)境的貧瘠，顯得堅韌而蒼老，但卻似柔韌而又堅強的鋼筋，向下、向下，一點一點地收集生長所需要的營養(yǎng)。我在想，生于斯長于斯的這株野草，一定是那不定的風把那無家可歸的種子吹送而來，當它面對的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墻角旮旯里，它珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷無微不至卻又無處不在的清風。而一旦將它移植到肥沃的土地上，一定會比那些習慣于和風麗日、未經(jīng)受艱辛考驗的同類顯示出更強大的生命力。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運??只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。雨果敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。壽命就是時間，如果想要壽命延長的話，最好的方法就是節(jié)省時間——節(jié)省一秒，壽命就會延長一秒。我們只有獻出生命，才能得到生命。愛因斯坦解釋：為別人而生存的生命才是有價值的。無論什么時候都要講信用，如果不講信用的話，那你活著就等于沒活。