【正文】 齊涌向筆端。在座位坐定后，我拿起筆來在構(gòu)思這篇文章從何寫起。是我剛剛進(jìn)入高小五年級的那年冬季。雖然囫圇吞棗，但于潛移默化中，也受益不少，在我作文時(shí)便表現(xiàn)出來了。這個世家早年也曾顯赫一時(shí)，名震鄉(xiāng)里，但到我的父輩，因受天災(zāi)之害，兵燹[xiǎn]代仍沿襲祖輩習(xí)慣，不忘讀書習(xí)字，葆有“書香門第”之譽(yù)。小草：勇于解剖自己，善于學(xué)習(xí)并完善自己。春風(fēng)又起，大樹周圍，又泛點(diǎn)點(diǎn)新綠。（）咬?！按髽?，我……不行了。白天，他們聽鳥兒________，看花兒________；晚上，他們與星星________，同露珠________。第一篇：七年級語文下冊第3課短文練習(xí)：大樹和小樹（范文模版）閱讀下面這篇文章，回答文后題目：大樹和小樹春天，在剛從冬眠中醒來的大樹下，一棵小草探出了鵝黃的頭，他們從此成了鄰居。后來，不幸降臨了?！毙〔萆胍?。太陽落山了，大樹顧不得撫撫自己淌血的傷口，舒展開斑痕累累的四肢，把一絲微薄的濕氣聚成滴滴露珠，小心地注入小草的軀體，把她拉出了死亡的邊緣。⑴ 本文的體裁是（）Ａ、小說Ｂ、寓言Ｃ、民間故事Ｄ、童話⑵ 文中有三處拼音，結(jié)合上下文寫出漢字：________、________、________。⑸ 我應(yīng)像大樹那樣無私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)，像它那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)……⑹ 告訴人們?nèi)松驮撓翊髽湟粯?，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這樣人生才會有價(jià)值，才更有意義。我三歲喪父，只有孤兒寡母相依為命，生活很是清苦，但因有眾多叔伯兄姊為伴，并不感到孤寂。下筆成文、當(dāng)場交卷，是受益的最好證明。有一天早晨，天空突然飄起鵝毛大雪來了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如柳絮飛舞，不多久，大地便如同鋪上了白色地毯，銀妝素裹，瓊樓玉宇，壯觀極了。憑窗遠(yuǎn)眺，想在茫茫銀色世界中，尋找切入點(diǎn)。于是，這篇作文一揮而就。”從此，我更加認(rèn)真讀書了，而且把心得體會隨時(shí)拿筆記下來。１、文章最后說“我成了作家，能夠著書立說了，我想，這些均得益于少年時(shí)代的讀書與好學(xué)”。Ｂ、通過回憶童年讀書作文的趣事，介紹自己成功的足跡。２、先看到自然景觀的雪和河邊老人垂釣的形象，進(jìn)而聯(lián)想到一首古詩，再結(jié)合自己的心靈感受，寫出了這篇作文。我到１０歲的時(shí)候，讀的是“孟子見梁惠王”。不幸又有一處中斷，背不下去，經(jīng)他再提一字，再打一下。如今想起這些，仍然感念著我的母親。Ａ、“我”幼年時(shí)讀書的痛苦。⑵ 看到“我”背不出而遭重打，母親為什么一邊飲泣吞聲，一邊又勉強(qiáng)說“打得好”？對此，“我”是怎樣認(rèn)識的？〖參考答案〗 ⑴ C ⑵ 對于我挨打，母親非常心疼，但她認(rèn)為這樣可以使我成才。為此，你應(yīng)該（）A．依靠父母，完全順從B．遇到困難，拒絕幫助C．告別依賴，學(xué)會自主D．我行我素，不受約束美國有個富翁，規(guī)定在讀小學(xué)五年級的兒子每周必須獨(dú)立謀生一天，并稱之為“孩子謀生日”?！钡〉倪@句話能夠（）A．鼓舞我們按自己的想法去做B．鼓舞我們堅(jiān)持自己的正確選擇C．提示我們不要重視別人的意見D．提示我們只管自己走，不管別人說什么“自己竟然像襁褓中的嬰兒，面對外面的世界無所適從。這個故事告訴我們（）A．依賴使人喪失獨(dú)立生活的能力B．依賴使人缺乏生活責(zé)任感C．依賴使人懶惰D．依賴使人造成人格缺陷甚至犯罪《老子》中說：“合抱之木，生于毫厘；九層之臺，始于壘土；千里之行，始于足下。在這個過程中，我們可以（）①不斷地學(xué)會自尊，增強(qiáng)自信②學(xué)會與他人溝通和交往③逐漸拒絕對父母的依賴和父母的幫助④積極地融入社會，奉獻(xiàn)社會A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④1某市曾對1500名中小學(xué)生進(jìn)行過調(diào)查，72%的學(xué)生需要父母整理房間，68%的學(xué)生早上起床需要父母來叫，只有12%的學(xué)生能做些簡單的家務(wù)——這告訴我們（）①大多數(shù)學(xué)生缺乏自立能力②自己的事應(yīng)該自己做③如果現(xiàn)在不鍛煉自立能力，將來很難以在社會中自立④自立是長大以后的事情，我們現(xiàn)在對父母有所“依賴”是自然而必要的A．①②③B．①③C．②④D．②③④1針對“我們是否應(yīng)當(dāng)自立”這一主題，七年級（3）班的學(xué)生進(jìn)行一次大討論。以下對此事的看法中錯誤的是（）A．“有錢能夠使鬼推磨”，有錢就能自立于社會，有錢就能夠過上快樂、幸福的生活B．培養(yǎng)自立能力應(yīng)從小事做起，如果沒有自立能力，即使家中有座金山，也會坐吃山空的C．幼小時(shí)依賴父母是必要的，隨著年齡的增長，即將“成人”的我們應(yīng)告別依賴，走向自立D．小明的依賴心理很強(qiáng)，他應(yīng)該學(xué)會自立1自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要（）A．自立B．自信C．自主D．自強(qiáng)1下列對于自立認(rèn)識正確的是（）①是一種人生觀。A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④下列說法錯誤的是（）A．自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴B．自立是自己既有主見，也善于聽取別人意見，善于接受別人幫助C．自立就是拒絕幫助，甚至跟父母對著干D．要正確認(rèn)識自立與依靠、依賴的關(guān)系2下面做法不屬于自立的是（）Ａ．自己按時(shí)起床Ｂ．自己洗衣服Ｃ．自己整理房間Ｄ．讓母親幫自己洗衣服。④容易因遭到批評或未得到贊許而受到傷害。②③④2我們要在社會中生活消除依賴心理而去（）①克服自負(fù)。A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④2依賴性過強(qiáng)的表現(xiàn)是（）①缺乏獨(dú)立的意識，做判斷、做決定總要依靠別人的頭腦。A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④2孩子從5歲開始，就應(yīng)該有意識地讓他參與家務(wù)勞動，這樣一來的好處有（）①可以鍛煉孩子的動手能力和解決問題的能力。A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④2“拼爹游戲”不是一種游戲，而是指當(dāng)今一些青年在上學(xué)、買房子方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的實(shí)力。這說明（）A．美國父母不愿意付出教育孩子的時(shí)間B．這些學(xué)校放棄對學(xué)生的保護(hù)C．國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)與青年人自立和創(chuàng)造分不開D．父母放棄對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任二．多項(xiàng)選擇題前南斯拉夫已故總統(tǒng)鐵托的兒子米沙，10歲離家奮斗，從不利用他父親的影響謀取好處。對此下列說法正確的是（）A．人的成長過程，就是一個不斷提高自立能力的過程B．自立人生少年始，人的自立能力需要從小就開始培養(yǎng)C．人的自立能力，與生俱來D．自立的生活從方方面面影響著我們的成長和發(fā)展2009年1月8日記者走進(jìn)楚雄彝族自治州永仁縣災(zāi)區(qū)，當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾正齊心協(xié)力抓緊重建家園，許多農(nóng)戶陸續(xù)搬進(jìn)新蓋的樓房中。但是，人生需要自立，對于青少年而言，自立應(yīng)該()A ．從現(xiàn)在開始、從小事做起B(yǎng)． 徹底擺脫父母和老師C．只要有自立的意識就可以了D．積極地參與各種活動，在實(shí)踐中鍛煉自己一個懂自尊、有自信的人，必定能自立，必須圖自強(qiáng)。下列觀點(diǎn)正確的是：（）A．我特別想自立，所以從現(xiàn)在開始，我就不需要父母管教了。丑陋＿＿＿ 姊妹＿＿＿ 沮喪＿＿＿ 駭人＿＿＿ 木屐＿＿＿ 火鉗＿＿＿ 糕餅＿＿＿ 嫉妒＿＿＿ 二．給形似字注音組詞。探究】 要是只講他在這嚴(yán)冬所受的困苦和災(zāi)難，那么這個故事也就太悲慘了。這兒蘋果樹正開著花；紫丁香散發(fā)著香氣，它那又長又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上?！拔乙w向他們，飛向這些高貴的鳥兒！可是他們會把我弄死的，因?yàn)槲沂沁@樣丑，居然敢接近他們。他把頭低低地垂到水上，只等一死。他現(xiàn)在清楚地認(rèn)識到，幸福和美麗正在向他招手。最小的那個孩子喊道：“你們看那只新來的天鵝！”別的孩子也興高采烈地叫起來：“是的，又來了一只新的天鵝！”于是他們拍著手，跳起舞來，向他們的爸爸和媽媽跑去。他把頭藏到翅膀里面，不知道怎么辦才好。太陽照得很溫暖，很愉快?！緦?shí)踐第 4 頁 ④有一天，細(xì)流遇到玫瑰樹根，說了下面一番話： “樹根鄰居，像你這么丑的，我從來沒有見過呢。丑八怪，你說，你這是干什么？” ⑤卑賤的樹根說：“不錯，細(xì)流兄弟，在你眼里我當(dāng)然沒有模樣。細(xì)流兄弟，總有一天，你會到太陽照耀的地方。⑧天??！他看到了什么呀。，正確的一項(xiàng)是[ ] A ：“天呀！這怎么可能呢？……”B ：“天呀！想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗……” C ：“天呀！難道是我錯了？……“ D ：“看來，樹根是個誠實(shí)的人呀！……” ？第 6 頁 《安徒生童話選》。他在野鴨群中受排擠，又經(jīng)歷了大雁被獵人打死的悲慘場面，最后死里逃生。后來嚴(yán)冬到了，他雖然幾乎被凍死，但當(dāng)他仰慕的天鵝飛回來時(shí)，他不顧一切地朝他們飛去。喂雞鴨的那個女傭人也要用腳踢他。，努力進(jìn)取，即使身處逆境，最終也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。另一方面，用自然環(huán)境的美麗來烘托丑小鴨美好的心靈，襯托人物的命運(yùn)：丑小鴨變天鵝了。，太幸福了，一點(diǎn)也不驕傲。，流到地面上。收斂（）貝殼（）零（）落 卑（）微 ．．．．2．給下列形似字注音并組詞。（）③卑賤微小，地位低下。B．《蟬》這篇短文通過寫蟬“17年埋在泥中”與蟬“活一個夏天”的對比，突出了蟬的生命意義。