【總結(jié)】11列夫·托爾斯泰【學(xué)習(xí)目標】1.學(xué)習(xí)運用比喻、夸張等修辭手法進行肖像描寫,并體味其作用。(重點)2.學(xué)習(xí)細節(jié)描寫和欲揚先抑的寫法。(難點)3.學(xué)習(xí)托爾斯泰熱愛人民、執(zhí)著、博愛的精神品質(zhì)?!窘虒W(xué)過程】一、新課導(dǎo)入俄國作家列夫·托爾斯泰是世界文豪,他長相平平,卻有一雙銳利異常、能夠洞察世事的眼睛?,F(xiàn)在
2024-11-19 14:52
【總結(jié)】要求:讀準字音,讀準節(jié)奏,讀得順暢,讀出感情。誦讀,展示自我朗讀指導(dǎo)1、銘是韻文,韻腳要讀的清晰響亮。2、前四句讀后要稍作停頓,再緩緩讀出“斯是”二句,以突出文章的主要內(nèi)容。3、“苔痕”二句寫環(huán)境,要有點美感。4、以下六句寫室中生活美景,虛寫的文字應(yīng)讀
2024-11-17 10:26
【總結(jié)】3回憶魯迅先生教學(xué)目標【知識與能力】,讀出字里行間中魯迅平凡的一面。(重點)、“孺子?!卑惴瞰I精神。(重點),學(xué)習(xí)本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。(重難點)【過程與方法】通過細讀課文,體會作者通過細節(jié)、日常生活點滴表現(xiàn)人物的寫作方法。(難點)【情感態(tài)度與價值觀】感悟平凡生活
2024-11-19 07:27
【總結(jié)】泰戈爾(1861~1941)Tagore,Rabindranath印度詩人,作家,藝術(shù)家,社會活動家。是向西方介紹印度文化和把西方文化介紹到印度的很有影響的人物。生平1861年5月7日生于西孟加拉邦加爾各答市,1941年8月7日卒于同地。家庭屬于商人兼地主,婆羅門種姓。祖父德瓦爾格納特·泰戈爾和父親戴本德拉納特·泰戈
2024-11-17 10:25
【總結(jié)】你還知道我國歷史上有哪些著名的女英雄嗎?近代革命家、作家。浙江紹興人,別號鑒湖女俠。生于福建,曾隨父旅居臺灣、湖南。庚子事變之后思想劇變,決計獻身革命,將個人生死置之度外。光緒三十年(1904),赴日留學(xué),次年七月,加入同盟會。她經(jīng)常登壇演講,鼓吹革命,又學(xué)習(xí)射擊和制造炸藥,準備日后進行武裝斗爭,成為激進的革命活動家。后參與組織
【總結(jié)】達標訓(xùn)練1.本文作者是________國作家________,課文是在________________這一歷史背景下創(chuàng)作的。2.本文是以________________為線索安排情節(jié),按________→________→________的順序記敘。小說的主人公是________。3.根據(jù)拼音寫漢字xié______
2024-11-16 01:39
【總結(jié)】最后一課都德復(fù)習(xí)哈墨爾先生:小弗朗茨文中的環(huán)境對比自然環(huán)境鋸木場上暖和、晴朗畫眉歌唱普魯士兵在操練對比美麗的家園被敵人占領(lǐng)韓麥爾先生懲罰學(xué)生無故停課責備自己以及鎮(zhèn)上人的過失喚起人們對法語和對祖國的熱愛
【總結(jié)】漢初三杰圯上敬履司馬遷學(xué)習(xí)目標文學(xué)常識,借助書下注釋、工具書、積累的知識掌握重點實詞、疏通文意。、誦讀、分析、表演、評價理解兩個人物形象。啟發(fā),指導(dǎo)人生。司馬遷:字子長,西漢史學(xué)家、文學(xué)家,著有《史記》。主要經(jīng)歷:1、司馬遷出生在一個世代相傳的史官
2024-11-19 08:23
【總結(jié)】小學(xué)語文長春版五年級下冊臘八粥學(xué)習(xí)目標1、認識10個生字,會寫6個生字。2、能把課文讀正確、流利。3、初步了解課文大意,理清文章層次。請同學(xué)們自讀課文,在讀準字音的基礎(chǔ)上,劃分文章的段落。(5分鐘后我們來交流。)自學(xué)提示1日積月累nuòchānshìc&
2024-11-19 08:21
【總結(jié)】宣州謝朓樓餞別校書叔云?聽范讀注意:字音、節(jié)奏和情感?誦讀注意:讀準字音把握詩句節(jié)奏和感情基調(diào)理解詩歌的基本含義誦詩—整體感知天寶十二載(753)的秋天,李白客居
2024-11-19 08:20
【總結(jié)】課題:元曲三首(2課時)課型:閱讀課【學(xué)習(xí)目標】。。3.探究名句的豐富意蘊。第一課時【學(xué)習(xí)流程】(預(yù)習(xí)作業(yè):北宋三首元曲)一、激情導(dǎo)入,明確任務(wù)說一說三首元曲中的名句,說出喜歡的原因。二、目標引領(lǐng),自主學(xué)習(xí),正音正字。容易讀錯的字
2024-12-09 11:30
【總結(jié)】我國古代不同歷史時期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁:漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。分別代表著一個時代文學(xué)作品的最高成就。今天我們學(xué)習(xí)唐詩。導(dǎo)入:宣州謝朓樓餞別校書叔云李白1、理解詩歌的大致含義,背誦默寫,把握其意,把握主旨。2、研讀品味,體悟詩的表現(xiàn)手法。3、培養(yǎng)熱愛祖國古代文化的思想感情,提
【總結(jié)】教學(xué)目標《史記》的文學(xué)常識及司馬遷,張良的有關(guān)常識。,分析張良及老人的形象。。?(1)《圯上敬履》節(jié)選自《》?(2)作者字(朝代)家、家。?(3)《
【總結(jié)】17馬說教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標,背誦這篇短小精悍、波瀾橫生的千古名作,了解“說”的文體特點。,理解文中的諸多寓意。,感受封建社會摧殘和埋沒人才的黑暗現(xiàn)實。。2學(xué)情分析農(nóng)村中學(xué)的初一學(xué)生雖然接觸了文言文,但基礎(chǔ)薄弱,還沒有學(xué)會積累文言字詞的習(xí)慣,很難順利的翻譯一篇文言文。所以,繼續(xù)加強文言字詞的基礎(chǔ)教學(xué)仍是初中文言文教
【總結(jié)】1、唐詩五首【課內(nèi)知識檢測】1、解釋加點詞的含義。存知己知己:送杜少府之任蜀州之:共沾巾沾巾:左遷龍標左遷:聞道龍標聞道:2、李白詩句"聞道龍標過五溪"中的
2024-11-15 15:36