【總結(jié)】《小石潭記》練習(xí)題從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,
2024-11-15 15:21
【總結(jié)】20黔之驢【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.積累一些文言詞匯,掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語。(重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)細(xì)致逼真的心理、動(dòng)作描寫。(難點(diǎn))3.理解故事的深刻寓意。(重點(diǎn))【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入同學(xué)們,平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候大家一定會(huì)經(jīng)常遇到一些成語。有不少成語都來源于我國古代的寓言故事,“黔驢技窮”就是其中一例,
2024-11-18 19:34
【總結(jié)】八祖父?一、關(guān)于作者?蕭紅(1911─1942),中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人,原名張瑩,筆名悄吟、玲玲、田娣。?被譽(yù)為“30年代的文學(xué)洛神”的蕭紅,是“民國四大才女”中命運(yùn)最為悲苦的女性,也是一位傳奇性人物,她有著與女詞人李清照類似的生活經(jīng)歷,并一直處在極端苦難與坎坷之中,可謂是不幸中的更不幸者。然而她卻以柔弱多病
2025-08-16 01:40
【總結(jié)】11列夫·托爾斯泰【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法進(jìn)行肖像描寫,并體味其作用。(重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫和欲揚(yáng)先抑的寫法。(難點(diǎn))3.學(xué)習(xí)托爾斯泰熱愛人民、執(zhí)著、博愛的精神品質(zhì)。【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入俄國作家列夫·托爾斯泰是世界文豪,他長(zhǎng)相平平,卻有一雙銳利異常、能夠洞察世事的眼睛。現(xiàn)在
2024-11-19 14:52
【總結(jié)】要求:讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)節(jié)奏,讀得順暢,讀出感情。誦讀,展示自我朗讀指導(dǎo)1、銘是韻文,韻腳要讀的清晰響亮。2、前四句讀后要稍作停頓,再緩緩讀出“斯是”二句,以突出文章的主要內(nèi)容。3、“苔痕”二句寫環(huán)境,要有點(diǎn)美感。4、以下六句寫室中生活美景,虛寫的文字應(yīng)讀
2024-11-17 10:26
【總結(jié)】3回憶魯迅先生教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】,讀出字里行間中魯迅平凡的一面。(重點(diǎn))、“孺子?!卑惴瞰I(xiàn)精神。(重點(diǎn)),學(xué)習(xí)本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。(重難點(diǎn))【過程與方法】通過細(xì)讀課文,體會(huì)作者通過細(xì)節(jié)、日常生活點(diǎn)滴表現(xiàn)人物的寫作方法。(難點(diǎn))【情感態(tài)度與價(jià)值觀】感悟平凡生活
2024-11-19 07:27
【總結(jié)】泰戈?duì)枺?861~1941)Tagore,Rabindranath印度詩人,作家,藝術(shù)家,社會(huì)活動(dòng)家。是向西方介紹印度文化和把西方文化介紹到印度的很有影響的人物。生平1861年5月7日生于西孟加拉邦加爾各答市,1941年8月7日卒于同地。家庭屬于商人兼地主,婆羅門種姓。祖父德瓦爾格納特·泰戈?duì)柡透赣H戴本德拉納特·泰戈
2024-11-17 10:25
【總結(jié)】你還知道我國歷史上有哪些著名的女英雄嗎?近代革命家、作家。浙江紹興人,別號(hào)鑒湖女俠。生于福建,曾隨父旅居臺(tái)灣、湖南。庚子事變之后思想劇變,決計(jì)獻(xiàn)身革命,將個(gè)人生死置之度外。光緒三十年(1904),赴日留學(xué),次年七月,加入同盟會(huì)。她經(jīng)常登壇演講,鼓吹革命,又學(xué)習(xí)射擊和制造炸藥,準(zhǔn)備日后進(jìn)行武裝斗爭(zhēng),成為激進(jìn)的革命活動(dòng)家。后參與組織
【總結(jié)】達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.本文作者是________國作家________,課文是在________________這一歷史背景下創(chuàng)作的。2.本文是以________________為線索安排情節(jié),按________→________→________的順序記敘。小說的主人公是________。3.根據(jù)拼音寫漢字xié______
2024-11-16 01:39
【總結(jié)】最后一課都德復(fù)習(xí)哈墨爾先生:小弗朗茨文中的環(huán)境對(duì)比自然環(huán)境鋸木場(chǎng)上暖和、晴朗畫眉歌唱普魯士兵在操練對(duì)比美麗的家園被敵人占領(lǐng)韓麥爾先生懲罰學(xué)生無故停課責(zé)備自己以及鎮(zhèn)上人的過失喚起人們對(duì)法語和對(duì)祖國的熱愛
【總結(jié)】漢初三杰圯上敬履司馬遷學(xué)習(xí)目標(biāo)文學(xué)常識(shí),借助書下注釋、工具書、積累的知識(shí)掌握重點(diǎn)實(shí)詞、疏通文意。、誦讀、分析、表演、評(píng)價(jià)理解兩個(gè)人物形象。啟發(fā),指導(dǎo)人生。司馬遷:字子長(zhǎng),西漢史學(xué)家、文學(xué)家,著有《史記》。主要經(jīng)歷:1、司馬遷出生在一個(gè)世代相傳的史官
2024-11-19 08:23
【總結(jié)】小學(xué)語文長(zhǎng)春版五年級(jí)下冊(cè)臘八粥學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)生字。2、能把課文讀正確、流利。3、初步了解課文大意,理清文章層次。請(qǐng)同學(xué)們自讀課文,在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上,劃分文章的段落。(5分鐘后我們來交流。)自學(xué)提示1日積月累nuòchānshìc&
2024-11-19 08:21
【總結(jié)】宣州謝朓樓餞別校書叔云?聽范讀注意:字音、節(jié)奏和情感?誦讀注意:讀準(zhǔn)字音把握詩句節(jié)奏和感情基調(diào)理解詩歌的基本含義誦詩—整體感知天寶十二載(753)的秋天,李白客居
2024-11-19 08:20
【總結(jié)】課題:元曲三首(2課時(shí))課型:閱讀課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。3.探究名句的豐富意蘊(yùn)。第一課時(shí)【學(xué)習(xí)流程】(預(yù)習(xí)作業(yè):北宋三首元曲)一、激情導(dǎo)入,明確任務(wù)說一說三首元曲中的名句,說出喜歡的原因。二、目標(biāo)引領(lǐng),自主學(xué)習(xí),正音正字。容易讀錯(cuò)的字
2024-12-09 11:30
【總結(jié)】我國古代不同歷史時(shí)期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁:漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。分別代表著一個(gè)時(shí)代文學(xué)作品的最高成就。今天我們學(xué)習(xí)唐詩。導(dǎo)入:宣州謝朓樓餞別校書叔云李白1、理解詩歌的大致含義,背誦默寫,把握其意,把握主旨。2、研讀品味,體悟詩的表現(xiàn)手法。3、培養(yǎng)熱愛祖國古代文化的思想感情,提