【正文】 課后反思】通過本節(jié)的學習學生們得到了發(fā)展。任務三：分享交流讓優(yōu)秀作品的作者分享交流心得。鼓勵學優(yōu)生幫助學困生，學困生要虛心請教。對于不需要的圖片的刪除與文字的刪除方法一樣，先選中，按退格鍵或delete鍵都可以。圖片尺寸大小可能不太合適，我們可以通過圖片控制點改變圖片大小。保存賀卡請把作品保存到自己的電子文檔文件夾下。這些，我們可以在頁面設置中進行設置插入圖片操作步驟：選擇“插入”菜單下的“圖片”命令?！窘虒W準備】課件 《運用word制作電子賀卡》 計算機教室 【教學過程】一、提出任務 1’師：先給大家出一個謎語，大家猜一猜這是什么？對了，這是賀卡，快要到元旦了，今天我們就來學習制作賀卡，把你們對親人、朋友的愛用賀卡的形式表達出來。（2）使學生對“文字處理”軟件的功能有了更深一步的了解，進一步激發(fā)學生的求知欲。（3）發(fā)揮學生的設計才能和創(chuàng)意，并學會評價作品。第一篇：《運用Word制作電子賀卡》教學設計《運用Word制作電子賀卡》教學設計【教材分析】在這節(jié)課的教學中，采用“任務驅(qū)動與小組合作學習兩種方法”，增加完成類似“任務”的能力，提高自主學習能力，讓學生在掌握知識與技能的同時掌握科學的學習方法。（4）通過交流評價，讓學生增強自信心并充分發(fā)揮想象力，制作有自己特色的賀卡，并體驗成功的快樂。【教學重點與難點】1．賀卡中圖片、藝術(shù)字、文本框之間的位置關(guān)系。二、提問了解學情 2’1．你做過賀卡嗎？2．節(jié)日時你會送賀卡給別人嗎？ 3．你知道賀卡是哪幾部分構(gòu)成嗎？？你會做嗎(包括用模板)？三、展示賀卡 3’下面我們就欣賞幾張用Word做的電子賀卡。插入藝術(shù)字插入“藝術(shù)字”的方法與插入圖片類似，通過知識遷移，請同學們參考第二步，自己去試著插入并美化圖片與藝術(shù)。第二部（提高任務）：把所插入的圖片、文本框、藝術(shù)字組合。更為簡單的修飾方式──選中圖片，擊右鍵，選擇“設置圖片格式”，單擊大小，改變圖片的高度和寬度也可。特別強調(diào)：藝術(shù)字的版式的效果，置于賀卡項層。小組相互合作。五、總結(jié)：1．你在制作電子賀卡過程中遇到的問題？2．復習制作電子賀卡的步驟！總結(jié)規(guī)律：通過前面知識的學習你找到了什么規(guī)律呢？插入什么就找插入菜單，如果要加以修飾，先選定目標，然后選擇“格式”菜單中相應的命令。同學們的興趣和愛心在制作賀卡的過程中得到了升華。【教學目標】1．知識與能力目標（1）初步掌握rd中運用圖片、藝術(shù)字、文本框進行綜合處理問題的方法。2．過程與方法通過在文檔中插入各種不同的對象，如圖片、藝術(shù)字、文本框等，采用任務驅(qū)動的方法，感受學習用rd軟來制作電子賀卡。2．插入對象（圖片、藝術(shù)字、文本框、）的格式（色彩搭配、位置擺放）設置。1．你做過賀卡嗎？2．節(jié)日時你會送賀卡給別人嗎？3．你知道賀卡是哪幾部分構(gòu)成嗎？學生瀏覽《運用rd制作電子賀卡》網(wǎng)站。這些，我們可以在頁面設置中進行設置（演示并講解）學生練習：設置頁面。圖片尺寸大小可能不太合適，我們可以單擊圖片，圖片的上下左右四條邊和四角上出現(xiàn)8個小方塊，我們叫它尺寸控制點，移動鼠標，使鼠標處于其中一個尺寸控制點時，鼠標指針就變成了雙向箭頭，然后我們沿著箭頭的方向拖動鼠標，就能改變圖片的尺寸大小了。教師強調(diào)難點，對于不需要的圖片的刪除與文字的刪除方法一樣，先選中，按退格鍵或delete鍵都可以，版式的效果，要求使用水印，置于賀卡底層。第三步：插入藝術(shù)字插入“藝術(shù)字”的方法與插入圖片類似，請同學們進入第二步自己去試著插入并美化圖片與藝術(shù)。鼓勵優(yōu)生幫助學困生，學困生要虛心請教。我們先選擇“水平”，鼠標指針變成了“+”，按住左鍵不松手，拖動出的矩形塊就叫做文本框。自己試著去練習。演示填充，無線條顏色，出現(xiàn)透明效果。第五步：合并插入的對象并保存賀卡我們大家知道賀卡不僅要圖文并茂，而且布局要合理，圖片與文字的色彩協(xié)調(diào)一致，才能夠充分表達我們的主題。（請學生演示如何插入、修飾藝術(shù)字，如何修飾文本框等）五、總結(jié)：1．你在制作電子賀卡過程中遇到的問題？2．復習制作電子賀卡的步驟！總結(jié)規(guī)律：通過前面知識的學習你找到了什么規(guī)律呢？插入什么就找插入菜單，如果要加以修飾，先選定目標，然后選擇“格式”菜單中相應的命令。同學們的興趣和愛心在制作賀卡的過程中得到了升華。第三篇：運用word制作電子賀卡教學設計《運用Word制作電子賀卡》陳 睿 麗靈壽縣第二初級中學 【教學課題】運用Word制作電子賀卡【教學目標】認知目標：掌握插入圖片、藝術(shù)字，并學會簡單修飾圖片、藝術(shù)字的格式和設置頁面邊框。本課的著眼點和側(cè)重點在于如何充分調(diào)動學生的學習主動性，如何引導學生獲取知識，培養(yǎng)能力，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，引導學生直接參與并完成一系列學習活動，以發(fā)揮其主體作用；用足夠的時間和空間，讓學生自主學習和發(fā)展，以確立其主體地位?！窘虒W媒體設計】遵循“教為主導、學為主體、練為主線”的教育思想，結(jié)合本節(jié)課教學內(nèi)容具備實時性，開放性等特點，我采用了基于網(wǎng)絡環(huán)境下“任務驅(qū)動，強化實踐”的教學模式，充分利用多媒體控制系統(tǒng)屏幕廣播功能實時講述，學生演示功能進行演示；鼓勵學生在實踐過程中遇到的問題通過小組討