【總結】《愛的奉獻》教案陳淳蓉教學內容：學唱歌曲《愛的奉獻》教學對象：初二級學生教學環(huán)境：多媒體教室教學準備：多媒體課件教學課時：40分鐘一、教學目標1、通過學唱本首歌曲，能為歌曲劃分段落，并能通過歌聲表現(xiàn)出兩段旋律的對比。2、
2025-11-10 05:33
【總結】聽：愛爾蘭風笛唱：我和小提琴教學重點、難點掌握八三拍的韻律感，唱準弱起節(jié)拍教學過程1、師生問好2、復習歌曲3、聽：愛爾蘭風笛——是一種民族樂器的名稱。是凱爾特音樂的一個重要組成部分。愛爾蘭風笛的皮囊的另一端連著一根細管，這根細管是像笛子一樣有出氣孔的，雙手通過控制那根細管上的氣孔改變音高。要求：
2025-11-26 00:36
【總結】《歌聲與微笑》教案教學內容：學唱《歌聲與微笑》教學目標：1、通過《歌聲與微笑》的學習，培養(yǎng)學生團結友愛的思想感情。2、學唱歌曲《歌聲與微笑》并感受歌曲優(yōu)美、熱情的情緒。教學重點：學生學唱歌曲《歌聲與微笑》。教學難點：培養(yǎng)學生輕快而有彈性的歌唱能力。教材分析《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深
2025-11-24 04:19
【總結】教學內容1、聽《瑞士山歌》、《孤獨的牧羊人》2、拓展：約德爾山歌課時1教學目標1、通過欣賞《瑞士山歌》、《孤獨的牧羊人》等作品，讓學生從音樂中領略歐洲各地的人文風情，建立多元的文化觀。2、音樂知識的拓展，了解約德樂山歌的獨特唱法，再聯(lián)系到原生態(tài)唱法，接受并體會各種不同的文化和風格。教學重難點1、重點：感
【總結】第二課時教學內容：1、唱《真善美的小世界》2、聽《夢幻之風》教學目標：1、通過學唱歌曲《真善美的小世界》，激發(fā)學生用歡快愉悅的情緒和輕巧優(yōu)美的歌聲表達出對幸福生活的贊美。2、通過聽賞《夢幻之風》，感受樂曲純凈、安定的風格。3、積極參與“我的創(chuàng)造”活動，提高自身的音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，增強合作意識。教學重點
2025-11-10 21:53
【總結】郵遞馬車教學目標：１、欣賞、學唱日本歌曲《郵遞馬車》，聽辯歌曲中的變化音級。２、感受歌曲旋律的音高變化和節(jié)奏穩(wěn)定的特點，體驗馬車奔馳向前及趕馬車郵遞員愉快的心情。教學重點、難點：1、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍。2、唱好歌曲中的變化音級。教學過程：一、出示一封信導入：請學生幫
2025-11-09 19:10
【總結】教學內容1、唱《夜歌》2、聽《如歌的行板》3、拓展《夜歌》的常識課時教學目標1、通過聽賞、對比和演唱俄羅斯民歌《夜歌》、弦樂四重奏《如歌的行板》，了解外國音樂作品中運用當?shù)貎?yōu)秀民歌進行創(chuàng)作的情況。2、能在聆聽、演唱作品以及識讀樂譜的過程中，發(fā)現(xiàn)曲調中的民間音樂素材，并運用已有的知識進行辨別，找出旋律異同之處。教學重
2025-11-26 03:47
【總結】《春之聲》教案教學目標：1、聽賞《春之聲》，感受作品所表達的主題——大自然的春色。2、了解相關的知識和文化，在音樂的啟迪和感染下，產生熱愛春天、熱愛大自然、熱愛生活的美好情感。教學重難點：通過音樂讓學生感受大自然的春天，使他們能運用各種表演形式來表達自己的內心感受。教材分析：春天象征著生命，象征著希望。從古到今，無
2024-12-09 02:47
【總結】第一篇：青春之聲 “青春之聲”校園廣播站第一期方案 （七1班） 9:25—9:28 “校園直通車”9:28—9:30 “文學沙龍”9:30—9:35 “青春不煩惱”9:35—9:40 “...
2025-10-16 12:42
【總結】聽音樂畫音樂教案背景：本節(jié)課是蘇教版12冊第六課，屬于“造型.表現(xiàn)”學習領域教材分析：通過大量的音樂作品與美術作品的欣賞，體會不同音樂作品帶給我們的不同感受，了解繪畫作品中點、線、面與色的藝術表現(xiàn)力，培養(yǎng)學生對聽覺美和視覺美的真切感受，學習選用合適的色彩與點線面準確表達自己對音樂的感受。教學目標1、知識目標：欣賞音樂，學習用點、線和色彩畫
2025-11-10 17:49
【總結】課題：紅土地的歌年級：小學六年二期教學目標：1、能用明亮圓潤的聲音演唱江西民歌《毛委員和我們在一起》，并聽賞湖南民歌《放風箏》、《洞庭魚米鄉(xiāng)》和江西民歌《斑鳩調》，感受到民歌的特點與魅力。2、能主動積極地參與音樂活動，從中享受民族歌曲的樂趣。教學設想：設計這課時，我編了一個學生最感興趣的話題，那就是抗日戰(zhàn)爭時期的一個春天，
2025-11-11 02:00
【總結】第十一課給文章配畫教學目標：1、了解給文章配畫的作畫步驟和要領，能抓住主題給文章配畫。2、大膽想像并運用所掌握的美術知識技能進行繪畫表現(xiàn)。教學重、難點：提高對文學作品的分析理解能力。教學具的準備：相關圖片、資料、紙、鉛筆。教學時間：一課時教學過程：一、游戲導人。
2025-11-26 15:34
【總結】第9課：走向明天第一課時教學活動一、分組游戲每組分別給黑板上的“水、山、粗、花”四字進行美術字裝飾，比比哪組的設計，最美觀、有創(chuàng)意。二、討論方案1．播放歌曲《上學歌》、《友誼地久天長》，引導學生回憶六年前剛入學時的情景，談談即將畢業(yè)的想法、感觸。2．討論：母校是我們成長的搖籃，我們在這里結下了深厚的感情，
2024-12-08 14:59
【總結】《卡門序曲》學校：沙河口區(qū)錦繡小學執(zhí)教：李楠年級：四年級教學內容：管弦樂曲《卡門序曲》（九年義務教育六年制小學音樂試驗課本第八冊選用教材）教材分析：《卡門序曲》是法國作曲家比才于1874年創(chuàng)作的歌劇《卡門》中明朗而輝煌的前奏曲，是該歌劇中最著名的器樂段落，也是一首不朽的世界名曲，常單獨演奏
【總結】第一課時教學內容：1、唱《小白菜》2、聽《北風吹》教學目標：1、用整齊、恬靜的聲音學唱歌曲《小白菜》。體驗感受樂曲中音樂作品旋律線條級進下行，每句落音依次下跌，形成帶有哭泣性質的音調，深刻地表現(xiàn)了一個舊時農村中失去親娘而受人虐待、孤苦無依的女孩悲涼凄苦的心情。2、聆聽不同體裁、形式的《北風吹》感受音樂情境的美
2025-11-10 20:05
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