個(gè)人成長計(jì)劃書-wenkub
2024-10-25 04 本頁面
【正文】 自我剖析本人的個(gè)性比較張揚(yáng)，和同學(xué)相處還算和睦，與他人能較好地進(jìn)行溝通交流與合作。第一篇：個(gè)人成長計(jì)劃書[精選]個(gè)人成長規(guī)劃當(dāng)?shù)谝淮温牭接腥私形覍W(xué)姐時(shí)，自己突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一位大二的學(xué)生了。在思想方面，隨著課程的向前推進(jìn)，我逐漸意識(shí)到現(xiàn)實(shí)與理想間的差別，懂得了如何做為一名大學(xué)生，也改變了自己對世界觀、人生觀、價(jià)值觀的看法；在學(xué)習(xí)方面，通過大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有了自主權(quán)；在生活方面，我從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，在大學(xué)生活中還算適應(yīng)，同學(xué)也都很親切，互相理解，互相幫助，結(jié)交了很多朋友；在工作方面，為了從各個(gè)方面鍛煉自己，我加入了社團(tuán)和學(xué)生會(huì)，有時(shí)利用課余時(shí)間做作兼職積累經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)社會(huì)。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持早晚自習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。利用課余時(shí)間做兼職增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。每天早晨七點(diǎn)半到達(dá)教室進(jìn)行英語學(xué)習(xí)或?qū)I(yè)課程預(yù)習(xí)。多讀新聞，了解當(dāng)前的時(shí)事政治，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，積極向黨靠攏。我會(huì)繼續(xù)朝著自己的奮斗目標(biāo)，不斷的前行，為自己加油！第二篇：個(gè)人成長計(jì)劃書個(gè)人成長計(jì)劃書姓名：倉軍所在學(xué)校：新橋中學(xué)所在部門：音樂組我是一名青年教師，剛剛來到新的工作崗位，在工作和教學(xué)上都沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，在未來的時(shí)間里不斷的充實(shí)自己，不斷進(jìn)步是我最大的目標(biāo)。學(xué)習(xí)成長計(jì)劃：堅(jiān)持自己的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每周讀書三次，寫隨筆。自身現(xiàn)況分析：從2007年畢業(yè)以來，我一直堅(jiān)持自己的理想，能夠做一位合格的教師，現(xiàn)在我實(shí)現(xiàn)了自己的理想。成長途徑分析：認(rèn)真?zhèn)湔n。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。對將在課上所遇到的問題和失誤及時(shí)寫下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，在以后的教學(xué)中引以為鑒。做好音樂課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的表要表現(xiàn)能力和審美能力。理論豐富：運(yùn)用大量豐富的理論知識(shí)武裝自己，制定自己的讀書計(jì)劃，規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時(shí)間，每學(xué)年讀一到兩本教育書籍，真正做到“胸中有墨水”。（4）、多寫，認(rèn)真閱讀教育名著，即時(shí)隨筆。以上是我一些不成熟的想法和計(jì)劃，在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)一如既往的遵照執(zhí)行，讓自己更上一個(gè)臺(tái)階，成為一個(gè)合格新中人！第三篇：個(gè)人成長計(jì)劃書個(gè)人成長計(jì)劃書姓名：鄭玖燕所在學(xué)校：馬橋中學(xué)所在部門：理化組我是一名青年教師，剛剛來到新的工作崗位，在工作和教學(xué)上都沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，在未來的時(shí)間里不斷的充實(shí)自己，不斷進(jìn)步是我最大的目標(biāo)。學(xué)習(xí)成長計(jì)劃：堅(jiān)持自己的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每周讀書三次，寫隨筆。在教育教學(xué)工作中，我能積極的學(xué)習(xí)老教師的長處，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，結(jié)合自己的工作實(shí)踐，開展討論、評課等交流活動(dòng)，基本形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。備課是一堂課能否上好的前提，所以備課的
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