領導學法用法制度-wenkub
2024-10-25 04 本頁面
【正文】 依法建立、健全教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理規(guī)章制度，保證學校各項工作有法可依、有章可循。第一篇：領導學法用法制度學校領導干部學法用法制度為了進一步貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，落實《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》（以下稱《若干意見》）），樹立依法治校的先進典型，及時總結、推廣依法治校先進經驗，提升學校領導班子成員的法律素質，提高領導水平，規(guī)范行政執(zhí)法行為，特制定本制度。成立學校主要領導一把手負責的依法治校工作領導小組，建立依法治校辦公室，配備專、兼職工作人員，做到人員、組織、經費三落實。按照規(guī)定開設法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。有固定的法制宣傳櫥窗或板面，每年至少組織1—2次法制報告會，一次法制宣傳日（周）活動。校長、學校黨組織、學術組織健全、職責明確，依法發(fā)揮相應的作用。建立學校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度。加強教師管理，不斷提高教師職業(yè)道德水平。自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施教學活動。一、學校班子成員要按照上級文件要求布署的學習內容和本校教育教學實際情況每月一次安排專題學習，有會議記錄，有筆記。五、學習時要由專人認真做好集體學習記錄。辦公室要把學法內容列入理論學習學習計劃之中，認真做好學法記錄，并對學法情況進行檢查、通報。每年至少舉辦1次法制講座。四、自學法律制度。增強依法決策、依法辦事的自覺性，在重大事項決策之前應進行法律咨詢和論證，健全和完善法律顧問制度，充分發(fā)揮法律顧問在決策中的參謀作用。堅持以自學為主的方法，聯(lián)系實際制定學習計劃，明確學習任務，要利用國家憲法日、法治宣傳月、法律頒布實施紀念日等重要節(jié)點開展形式多樣的學法活動，推動經常性學法不斷深入。一、學習對象我校全體領導班子成員及所有在職教師。四、具體要求嚴格保證學習人員、時間、內容的落實（集中學習每月不少于一次），每位學習對象都要增強學習的自覺性，正確處理好工學矛盾，學習期間準備好學習筆記，做好學習記錄，撰寫心得體會，定期由負責普法宣傳工作的同志進行學法檢查。對領導干部要重點加強對《憲法》及修正案、《治安管理處罰法》、《合伙企業(yè)法》、《婦女權益保障法》
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