全局領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法用法工作意見(jiàn)與全局領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告匯編-wenkub
2024-11-22 01 本頁(yè)面
【正文】 定能力。三、進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的主要任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法要適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)提出的新要求，圍繞我局“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)以憲法為核心的各項(xiàng)法律法規(guī)，努力提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)依法管理和服務(wù)社會(huì)的能力。同時(shí)，深入推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，對(duì)全民普法教育具有重要表率作用，有利于我局弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，在全局范圍內(nèi)形成崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律的良好風(fēng)尚。全局領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法用法工作意見(jiàn)與全局領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告匯編第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)全局領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法用法工作意見(jiàn)強(qiáng)全局領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作提出如下意見(jiàn)：一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的重要意義黨中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的“六五”普法規(guī)劃，把領(lǐng)導(dǎo)干部作為普法對(duì)象的重中之重。全局領(lǐng)導(dǎo)干部要從全面實(shí)施依法治國(guó)基本方略、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)法律、提高依法執(zhí)政能力的重要性，帶頭學(xué)習(xí)法律，做尊崇法律、運(yùn)用法律、遵守法律、維護(hù)法律權(quán)威的表率。要貫徹學(xué)習(xí)十八大有關(guān)民主法珆建沒(méi)精神，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八太關(guān)于“全面推進(jìn)依法治國(guó)”和“加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的一系例重要部署，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和方式深化改革。要突出學(xué)習(xí)憲法。要深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。要深入推進(jìn)法治實(shí)踐。堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)法、法制講座、法律培訓(xùn)制度，按照年度學(xué)法計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法的制度化、經(jīng)?；?。堅(jiān)持自學(xué)為主的方法，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部自身的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，聯(lián)系糧食工作實(shí)際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期接受各種形式的輔導(dǎo)。我局普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的宏觀指導(dǎo)和監(jiān)督，把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法列入培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)和依法執(zhí)政能力的考核。全局領(lǐng)導(dǎo)班子述職20**年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和細(xì)心指導(dǎo)下，在全局同事的大力幫助和支持下，我領(lǐng)導(dǎo)班子按照年初總體工作部署和目標(biāo)任務(wù)要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)工作方針政策，圍繞中心，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，在自己分管工作方面認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成自己的工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。在學(xué)習(xí)中我們采取了集中學(xué)習(xí)和業(yè)余學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)同工作緊密的結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)以致用及學(xué)習(xí)工作兩不誤、相互促進(jìn)。今年以來(lái)，我們以群眾對(duì)交通工作的實(shí)際需求為切入點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)“惠民交通”建設(shè)?！案刹孔黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。我局以良好的工作作風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量，為行業(yè)作出表
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