20xx學(xué)年度科技教育工作計劃-wenkub
2024-10-25 04 本頁面
【正文】 科學(xué)和技術(shù)的簡稱，科學(xué)講的是指發(fā)現(xiàn)，技術(shù)講的是指發(fā)明。利用校本教材激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情增強環(huán)保意識。廣泛開展有利于學(xué)生身心健康，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的科技活動，使100%學(xué)生都能參與普及型興趣活動。我校將充分利用校內(nèi)的宣傳陣地，如黑板報、櫥窗、展牌、宣傳欄、廣播站、網(wǎng)絡(luò)等，大力宣傳科技教育內(nèi)容和意義，激發(fā)學(xué)生積極參與活動的熱情，創(chuàng)建校園“科技快樂園”版塊，在教室等場所建立科技角，展示學(xué)生各類作品，積極營造科普教育的大環(huán)境，使學(xué)生真正體會到科技就在日常生活中，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情趣。學(xué)校將加強檢查落實，確?？萍蓟顒由钊朐鷮嵉亻_展。積極參加區(qū)、市“青少年科技創(chuàng)新大賽”。另外，本學(xué)期我校還將以“綠色校園、綠色青奧、綠色文化”為主題，舉辦“科技創(chuàng)新”月活動。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，計劃管理為切實搞好今年的科技活動，為確?？萍蓟顒佑媱澋膶嵤?，做到人員落實、時間落實、地點落實、內(nèi)容落實。第一篇：2014學(xué)年度科技教育工作計劃20132014學(xué)年度科技教育計劃及總結(jié)姬家小學(xué)20132014學(xué)年度第一學(xué)期科技教育工作計劃姬家小學(xué)科技教育工作計劃 為進一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和《全民科學(xué)素責(zé)行動計劃綱要》，實施科技興國的戰(zhàn)略目標，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，通過豐富多彩的動手、動腦、寓教于樂的科技教育和科普活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，進一步提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動學(xué)校科技教育的深入開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立由校長、分管校長、德育主任、輔導(dǎo)員和各位班主任組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥、分管校長統(tǒng)籌安排、德育主任具體落實。通過開展“科技創(chuàng)新”月活動，讓科技創(chuàng)新的種子扎根于素質(zhì)教育沃土，喚醒每個孩子的科學(xué)潛能。大力開展科普活動，積極參與“科技活動進校園”活動和“科技課程進課堂”活動。結(jié)合學(xué)科特點，深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。繼續(xù)開展各種形式的科技項目學(xué)生培訓(xùn)，力爭在培訓(xùn)的形式上有所創(chuàng)新，內(nèi)容更加貼近學(xué)生需求，為科技競賽輸送優(yōu)秀的參賽選手。四、面向全體學(xué)生科技教育作為一個應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的一個重要途徑，因此我們的著眼點在于全體學(xué)生，因此我們從以下方面做工作：開學(xué)初，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持召開全校師生動員大會，進一步宣傳科技工作重要意義，布置本學(xué)期科技活動內(nèi)容。根據(jù)我校的實際情況開展主題活動，教育學(xué)生從小愛護環(huán)境。因此我們的科技教育目的讓學(xué)生在會動手的基礎(chǔ)上多開腦筋，那怕是幻想，讓他們有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，為小創(chuàng)造、小發(fā)明創(chuàng)造條件，那怕是有一個發(fā)現(xiàn)、一個發(fā)明，那么我們認為科技教育的目的已達到。，積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)。（聽科普講座，參與科普實踐活動等），充分發(fā)揮其示范和輻射作用；，鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育的實踐；，推動學(xué)校的科技教育的發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以學(xué)科科技活動為基本形式，以探究性學(xué)習(xí)和興趣活動為抓手，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，促進學(xué)生全面發(fā)展。各科技輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。、科技教育網(wǎng)、圖書館、宣傳板報等提供科普知識和科技發(fā)展的信息資料。（二）科技教育與學(xué)科教學(xué)，深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材，作為備課的重要部分之一，開展各學(xué)科的科學(xué)實踐活動，使學(xué)生在知識的探究過程中學(xué)習(xí)科學(xué)的方法和思維方式，在學(xué)習(xí)知識形成和科學(xué)文化發(fā)展及科學(xué)家優(yōu)秀品質(zhì)的過程中，加強對學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培養(yǎng)。、交流和評比，培養(yǎng)小小科學(xué)家。（1）積極開展青少年科普教育活動：（2）做好民工子弟學(xué)校的幫帶工作。（1）天文知識競賽；（2）航天知識競賽及航天城模型制作競賽；（3）“金鑰匙”知識競賽；（4）智力七巧板拼搭比賽。1．建立“三個小組、兩支隊伍”。2．健全“四個制度”：即科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度、科技輔導(dǎo)員例會制度、科技小輔
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