20xx學(xué)年度科技教育工作計劃-文庫吧
2024-10-25 04:16 本頁面
【正文】 ，使全體學(xué)生經(jīng)常受到科普教育。利用校本教材激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情增強環(huán)保意識。根據(jù)我校的實際情況開展主題活動，教育學(xué)生從小愛護環(huán)境。保護環(huán)境。、除了日常開展各項科技活動外，我們將不定期地動員全體學(xué)生進行自行構(gòu)思，自己制作，充分發(fā)揮他們的聰明才智。五、確?？萍己?，不斷提高科技教育質(zhì)量科技教育的最終目的不僅是使學(xué)生會動手做一些簡單的操作，我們平常講的科技實質(zhì)上是科學(xué)和技術(shù)的簡稱，科學(xué)講的是指發(fā)現(xiàn)，技術(shù)講的是指發(fā)明。因此我們的科技教育目的讓學(xué)生在會動手的基礎(chǔ)上多開腦筋，那怕是幻想，讓他們有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，為小創(chuàng)造、小發(fā)明創(chuàng)造條件，那怕是有一個發(fā)現(xiàn)、一個發(fā)明，那么我們認為科技教育的目的已達到。我們將進一步認清形勢，抓住教育改革和發(fā)展的歷史機遇，突出重點，逐步開創(chuàng)我校教育改革和發(fā)展的新局面。第二篇：學(xué)校科技教育工作計劃20102011學(xué)年學(xué)?？萍冀逃ぷ饔媱澇Ｊ焓汹w市中心小學(xué)一、指導(dǎo)思想堅持科學(xué)發(fā)展觀，以推進素質(zhì)教育為目標，以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。，積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)。以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。、開放式的教學(xué)模式，走出去、請進來，讓學(xué)生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景。（聽科普講座，參與科普實踐活動等），充分發(fā)揮其示范和輻射作用；，鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育的實踐；，推動學(xué)校的科技教育的發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以學(xué)科科技活動為基本形式，以探究性學(xué)習(xí)和興趣活動為抓手，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，促進學(xué)生全面發(fā)展。（1）與德育工作相結(jié)合；（2）與人文科學(xué)相結(jié)合；（3）與理論研究、實踐探索、師資培養(yǎng)相結(jié)合；（4）與社區(qū)文明，社區(qū)教育相結(jié)合。建立學(xué)?？萍冀逃c社區(qū)建設(shè)的共建互動饑制。三、發(fā)展目標開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學(xué)生動手、動腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。各科技輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學(xué)生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動；各科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)，身邊科學(xué)，注意寓思想教育于活動之中。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。，建立科學(xué)必勝的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。，學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標準和準則，學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方法，具有一定的實驗?zāi)芰ΑＫ?、具體安排根據(jù)教育局工作要求和我校的實際情況，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以學(xué)科科技活動為基本形式，以研究性學(xué)習(xí)和興趣活動為抓手，將科技教育與學(xué)校各項教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，促進學(xué)生全面發(fā)展。（一）科技教育與學(xué)生德育積極開展“五個一”工程建設(shè)；（1）讓每一位學(xué)生讀一本科普讀物（參考訂閱《小學(xué)科技》《青少年科技報》）；（2）看一部科普教育的電影、電視片；（3）講一位科學(xué)家的故事；（4）參觀一處科普教育基地；（5）寫一篇科普小征文；（6）召開“科技”為主題的班會。、科技教育網(wǎng)、圖書館、宣傳板報等提供科普知識和科技發(fā)展的信息資料。建立學(xué)校與科普教育基地和專業(yè)學(xué)會的聯(lián)系，聘請專家開辦科技教育知識講座，通過多種途徑加大科普宣傳力度。，豐富學(xué)生的科學(xué)文化生活，形成人人愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。讓科學(xué)思想滲透到每個學(xué)生的心靈。（二）科技教育與學(xué)科教學(xué)，深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材，作為備課的重要部分之一，開展各學(xué)科的科學(xué)實踐活動，
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