【正文】 、“荒林”、“廢墟”、“草棚”、“云朵”的形象顯得荒蕪、簡陋、殘缺，這是為了表達“我”的（）A．渺小 B．貧困 C．虔誠 D．謙遜19．下列選項中，最能體現(xiàn)嬰寧自然天性的是（）A．愛笑 B．癡憨 C．狡黠 D．陰險 20．《金鯉魚的百裥裙》的整體構(gòu)思特點是（）A．以近知遠 B．以小見大 C．以古知今 D．以大見小二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1．《秋水》中，“夏蟲不可以語于冰”的喻意是（）A．人的認識受先天素質(zhì)的限制 B．人的認識受后天教育的限制 C．人的認識受時間的限制 D．人的認識受空間的限制 2．貫穿《論毅力》全文的論證方法是（）A．演繹法 B．歸納法 C．類比法 D．對比法 3．《吃飯》中說：“弄飯給我們吃的人，決不是我們真正的主人翁。錯選、多選、少選或未選均無分。C．解釋其中的兩個成語?！北娖荒苎鲆?。汽車離站時我心里的確充滿了留戀。39．閱讀《鷓鴣天》（重過閶門萬事非），回答問題：重過閶門萬事非，同來何事不同歸?梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。C．下片運用了哪些抒情手法? 40．閱讀《寶黛吵架》中的一段文字，回答問題： 那寶玉心中又想著：“我不管怎么樣都好，只要你隨意，我就立刻因你死了，也是情愿的；你知也罷，不知也罷，只由我的心，那才是你和我近，不和我遠。A．為什么說這段描寫體現(xiàn)了寶黛愛情的深摯? B．如何理解作者所言“將那求近之心，反弄成疏遠之意了”? C．這里運用了何種人物描寫方法?五、作文（30分）41．以《獨自面對》為題，寫一篇不少于800字的文章?！边@時使用的人物描寫方法是（D）A、行為描寫和語言描寫B(tài)、語言描寫和細節(jié)描寫C、細節(jié)描寫和心理描寫D、心理描寫和行為描寫《香市》的作者是（B）A、魯迅B、茅盾C、巴金D、宗璞下列《紀念付雷》的句子中，體現(xiàn)了作者的機趣和幽默的一句是（A）A、后來知道他的別號就叫“怒庵”，也就不以為奇B、我們都成為第五類分子，不便來往，彼此就不相聞問C、只見他家門口貼滿了大字報，門窗緊閉，真是“鴉雀無聲”D、朋友中像傅雷那樣的毅然決然不自惜其生命的，還有好幾個，我也都一律尊敬《都江堰》：“那把長鍤，千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復辯論。乖：違背2齊人有馮諼者，貧乏不能自存。則效：仿效學習3然數(shù)顰蹙顧諸婢曰：“吾為多子苦。河內(nèi)兇，則移其民于河東，移其粟于河內(nèi)；河東兇亦然。)兵而走?！盇、寫出文中“五十步笑百步“的比喻意義。諸兒見家人泣，則隨之泣。孺人中夜覺寢，促有光暗誦《孝經(jīng)》即熟讀，無一字齟齬，乃喜。側(cè)面烘托悲情；以二子肖母也。他知道小粉紅花的夢，秋后要有春；他也知道落葉的夢，春后還是秋。答：棗樹象征著頑強反抗擊黑暗的勇士。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。A、指出描繪英雄失意、抑郁悲憤心情的詩句。不穿大紅百裥裙，固然沒有身份的區(qū)別了，但是，穿了呢？不就有區(qū)別了嗎？她就是要這一點點的區(qū)別呀！一條繡花大紅百裥裙的分量，可比旗袍重多了，旗袍人人可以穿，大紅百裥裙可不是的呀！她多少年就夢想著，有一天穿上一條繡著滿是梅花的大紅西洋緞的百裥裙，在上房里，在花廳上，在喜棚下走動著窸窸窣窣的聲音，是從熨得平整堅實的裙裥子里發(fā)出來的。C、這里主要運用什么描寫方法來刻畫金鯉魚？答：心理描寫。錯選、多選或未選均無分。P2原：推究，推本求源 P10，視此而已 《論毅力》數(shù)：天數(shù)，含有規(guī)律的意思 P15草具：粗劣的飯菜。也許你永遠沒有機會真的遇見一位抱有這種見解的人，因為在西方國家里大多數(shù)人都把現(xiàn)代技術(shù)的種種好處視為當然。說明其表現(xiàn)作用。余音裊裊，不絕如縷。《愛爾克的燈光》中的一段文字，回答問題：他用空空兩手造就了一份家業(yè)。我很奇怪，為什么這樣聰明的老人還不明白一個淺顯的道理：財富并不“長宜子孫”，倘使不給他們一個生活技能，不向他們指示一條生活道路?！伴L宜子孫”? 答：是指要給子孫一個生活技能，要給向他們指示一條生活道路，同時讓他們睜起眼睛去看廣大世界，從而不使他們分和賣他的家產(chǎn)。A.“默默彳亍著”的象征意義是什么?P208 答：象征等待、希望和追求。用丁香結(jié)，即丁香的花蕾，來象征人們的愁心，這是中國古代詩詞中一個傳統(tǒng)的表現(xiàn)方法。王三勝可是看出這老家伙有功夫，腦門亮，眼睛亮——眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光。除詩歌外，文體不限?！边@里表現(xiàn)的母親的品德是(B)P93 《馬伶?zhèn)鳌返恼Z句中，暗含諷刺當朝權(quán)奸之意的是(D)P97 、游雨花臺者，趾相錯也 !馬伶之自得師也 9.《秋夜》所寫的事物中，在象征寓意上與棗樹相近的是(C)P105 ，“愛爾克的燈光”所象征的是(B)P114 ，都江堰“實實在在地占據(jù)了邈遠的時間”，這句話的意思是(A)P128 12.《螞蟻大戰(zhàn)》中場面描寫的特點是(A)P147 .《蒹葭》的主要抒情方法是(D)P156 14.《陌上?！匪鑼懙闹饕宋镄蜗笫?A) 15.《秋興八首》(其一)中，抒寫漂泊之感的詩句是(C)P173 ，巫山巫峽氣蕭森 ，塞上風云接地陰 ，孤舟一系故園心 ，白帝城高急暮砧 《虞美人》的情感內(nèi)容是抒寫(D)P187 、羈旅之愁 、遭貶之憤 、危機之慮 、亡國之痛 17.《再別康橋》中，“夕陽中的新娘”比喻的是(B)P202 18.《祖國啊，我親愛的祖國》中，“是‘飛天’袖間／千百年來未落到地面的花朵”的象征意義是(D)P211 19.《哦，香雪》的整體結(jié)構(gòu)特點是(B) 20.《金鯉魚的百裥裙》中，開頭和結(jié)尾都寫到孫女要穿百裥裙的情景，這對表現(xiàn)金鯉魚悲慘命運的作用是(A) 大學語文，歷年真題07年4月至2010年4月第8頁，共42頁二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。幘：頭巾，把塊絹子吐濕 登時：立刻四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)《吃飯》中的一段文字，回答問題：伊尹是中國第一個哲學家廚師，在他眼里，整個人世間好比是做菜的廚房。說命》起，做宰相總比為“和羹調(diào)鼎”，老子也說“治國如烹小鮮”。《張中丞傳后敘》中的一段文字，回答問題：守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢，天下之不亡，其誰之功也!當是時，棄城而圖存者，不可一二數(shù)；擅強兵坐而觀者，相環(huán)也。意在突出張巡、許遠及部屬的英勇頑強?！笔切皭号c正氣的對比，義正嚴詞，有力地駁斥了小人的謬論。合百草兮實庭，建芳馨兮廡門。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急!雁過也，正傷心，卻是舊時相識?！督瘐庺~的百裥裙》中的一段文字，回答問題：到了大喜的日子，果然沒有任何一條紅百裥裙出現(xiàn)。A.“大喜的日子，果然沒有任何一條紅百裥裙出現(xiàn)”的真正原因是什么? 答：真正原因是封建等級觀念在當時社會，在家庭中根深蒂固，占據(jù)著統(tǒng)治地位，家中還是許太太說了算，許太太壓制金鯉魚，不讓她實現(xiàn)“鯉魚跳龍門”而取得“太太”的地位。2009年10月自學考試大學語文試題一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)?！?”這段文字所運用的人物描寫方法是(D) 20.《苦惱》中，車夫姚納的主要苦惱是(C) 大學語文，歷年真題07年4月至2010年4月第12頁，共42頁二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。? 答：運用了例證、類比論證方法。有美人名虞，常幸從。項王泣數(shù)行下。?答：語言描寫、行為描寫 《哭小弟》中的一段文字，回答問題：小弟白面長身，美豐儀。如果他有三次生命，他的多方面的才能和精力也是用不完的。答：正面描寫：“小弟白面長身，美豐儀?！?? 答：融描寫、議論、抒情于一體，“這樣壯志未酬的人，不只他一個呵’’一句有何深意? 答：由“哭”小弟變?yōu)椤翱抟淮R分子”深化主題。? 答：期約不遇，充滿憂傷。只是在夜間，他把小院的門關(guān)好，熟習熟習他的“五虎斷魂槍”。只有在夜間獨自拿起槍來，才能相信自己還是“神槍沙”。? 答：表現(xiàn)出武藝高強、個性孤傲的沙子龍仍沉湎于對往昔的拳師生活和舊日的聲名、武藝的留戀，珍愛在面前無用的斷魂槍。2009年4月高等教育自學考試 大學語文試題，課程代碼：04729一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。主要運用例證法說理的有（ABE）P26 A.《容忍與自由》 B.《咬文嚼字》 C.《吃飯》 D.《我的世界觀》 E.《如何避免愚蠢的見識》 《馬伶?zhèn)鳌氛Z句中屬于場面描寫的有（BE）P94 ，無慮數(shù)十輩 ，引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善也 ，已易衣遁矣 ，匍匐前稱弟子 ，或大呼命酒，或移坐更進之，首不復東 《垓下之圍》中，引申而成的成語有（ACD）P68 ，意在沛公 《蒹葭》詩句中，屬于借事抒情的有（BD）P220 25.《我愿是一條急流》中相對應的比喻意象有（BCD）P215 三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分) P3 孝悌：孝順父母，友愛兄弟 P11 所溺：沉溺迷愛的人或事物 P61 固辭：堅決辭謝 卒：最終 P73 師：軍隊，每至夜分 P92 夜分：夜半 P163 坐：因為 P197 落紅：落花，不覺解頤 P230 解頤：開懷歡笑 P25 戒律：警戒、約束四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)《論毅力》中的一段文字，回答問題：P13 其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，吾欲云云，其意以為天下事固易易也，及驟嘗焉而阻力猝來，頹然喪矣；其次弱者，乘一時之意氣，透過此第一關(guān)，遇再挫而退；稍強者，遇三四挫而退；更稍強者，遇五六挫而退；其事愈大大學語文，歷年真題07年4月至2010年4月第17頁，共42頁者，其遇挫愈多，其不退也愈難，非至強之人，未有能善于其終者也。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長鋏歸來乎!食無魚?！弊笥医孕χ?，以告?！弊笥医詯褐詾樨澏恢?。? 答：試探對方是否真正禮賢下士，真誠相待。要是以這園子里的聲響來對應四季呢?那么，春天是祭壇上空漂浮著的鴿子的哨音，夏天是冗長的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對蟬歌的取笑，秋天是古殿檐頭的風鈴響，冬天是啄木鳥隨意而空曠的啄木聲。嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下。麋何食兮庭中?蛟何為兮水裔?朝馳余馬兮江皋，夕濟兮西澨，聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝。答：融情入景：“嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下。炮聲壓下去馬來與印度野林中的虎嘯。答：古老的傳統(tǒng)文明遭遇到現(xiàn)代文明的嚴峻挑戰(zhàn)，以刀槍棍棒為代表的國術(shù)，面對堅船利炮，不得不謀求改變。五、作文(30分)《羅素的話》的論文，請魯迅先生批閱。除詩歌外，文體不限?！边@句話所揭示的社會現(xiàn)象的實質(zhì)是（A）A．名實不副，相互掩飾 B．主從錯位，本末倒置 C．二元對立，執(zhí)兩用中 D．多元相濟，和而不同 4．《馮諼客孟嘗君》中，馮諼再三彈鋏而歌的主要目的是（D）大學語文，歷年真題07年4月至2010年4月第19頁，共42頁A．我行我素，張揚個性 B．不平則鳴，不甘人后 C．照顧家庭，贍養(yǎng)母親 D．探求知己，以展懷抱 5．《趙武靈王胡服騎射》所描述的中心事件是（D）A．趙武靈王胡服騎射北略中山之地 B．趙武靈王招兵買馬訓練胡服騎射 C．趙武靈王與肥義謀劃胡服騎射 D．趙武靈王就胡服騎射事說服公子成 6．下列文章中，雖然不加議論，但語句多含褒貶之意的是（A）A．《西湖七月半》 B．《愛爾克的燈光》 C．《紀念傅雷》 D．《都江堰》7．《秋夜》：“我打一個呵欠，點起一支紙煙，噴出煙來，對著燈默默地敬奠這些蒼翠精致的英雄們。21．羅素認為，避免愚蠢見識的途徑有（ABDE）P48 A．堅持科學的認知方法 B．善于聽取不同的意見 C．努力提高論辯的本領(lǐng) D．克服狂妄自大的心態(tài) E．樹立認識有限的觀念 22．下列文章中，使用對比手法以突出主題的有（BD）A．《秋夜》 B．《香市》 C．《紀念傅雷》 D．《都江堰》 E．《螞蟻大戰(zhàn)》 23．《陌上?！分?，運用鋪陳手法加以描寫的有（ABCE）A．采桑的器具 B．羅敷的服飾 C．觀者的失態(tài) D．使君的丑行 E．夫婿的高貴 24．下列《再別康橋》中的詩句，屬于移情于景的有（ABCD）P204 A．那河畔的金柳，是夕陽中的新娘 B．波光里的艷影，在我的心頭蕩漾 C．滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌 D．夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋 E．我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩25．下列選項中，對《斷魂槍》評述正確的有（ABC）A．在近代中國，古老的傳統(tǒng)文明遭遇西方現(xiàn)代文明的嚴峻挑戰(zhàn) B．沙子龍留戀斷魂槍，是民族文化中保守痼疾的表現(xiàn) C．沙子龍武藝高強，個性孤傲內(nèi)向 D．沙子龍心甘情愿將鏢局改成客棧 E．作者贊賞孫老者積極進取的心態(tài)三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）26．于是焉河伯始旋其面目 P6 旋：轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)變27．而皆背晉以歸梁 P10 背：背叛28．要其何以成，何以敗 P14 要：概括地推究29．孟嘗君曰：“客何好?”P59 好：愛好，擅長30．騎皆伏曰：“如大王言。C．解釋其中的兩個成語。形容精神高度集中?！北娖荒苎鲆暋４穑簜?cè)面描寫：將就戮，“巡起旋，其眾見巡起，或起或泣” 38．閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字，回答問題：我高興地來，痛苦地去。我很高興，自己又一次離開了狹小的家，走向廣大的世界中去!A．這里用了哪幾種人物描寫方法? 答：心理描寫和景物描寫 B．“但是清晨的微風??”一句在文中起什么作用? 答：形象地表達了作者對外面世界的向往，外面的精彩世界驅(qū)散了作者的離愁。39．閱讀《鷓鴣天》（重過閶門萬事非），回答問題：重過閶門萬事非，同來何事不同