【正文】 第一篇：2009年1月自考大學(xué)語文真題2009年1月自考大學(xué)語文真題一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1．《秋水》中，“夏蟲不可以語于冰”的喻意是（）A．人的認(rèn)識受先天素質(zhì)的限制 B．人的認(rèn)識受后天教育的限制 C．人的認(rèn)識受時間的限制 D．人的認(rèn)識受空間的限制 2．貫穿《論毅力》全文的論證方法是（）A．演繹法 B．歸納法 C．類比法 D．對比法 3．《吃飯》中說：“弄飯給我們吃的人，決不是我們真正的主人翁?！边@句話所揭示的社會現(xiàn)象的實質(zhì)是（）A．名實不副，相互掩飾 B．主從錯位，本末倒置 C．二元對立，執(zhí)兩用中 D．多元相濟(jì)，和而不同 4．《馮諼客孟嘗君》中，馮諼再三彈鋏而歌的主要目的是（）A．我行我素，張揚個性 B．不平則鳴，不甘人后 C．照顧家庭，贍養(yǎng)母親 D．探求知己，以展懷抱 5．《趙武靈王胡服騎射》所描述的中心事件是（）A．趙武靈王胡服騎射北略中山之地 B．趙武靈王招兵買馬訓(xùn)練胡服騎射 C．趙武靈王與肥義謀劃胡服騎射 D．趙武靈王就胡服騎射事說服公子成 6．下列文章中，雖然不加議論，但語句多含褒貶之意的是（）A．《西湖七月半》 B．《愛爾克的燈光》 C．《紀(jì)念傅雷》 D．《都江堰》 7．《秋夜》：“我打一個呵欠，點起一支紙煙，噴出煙來，對著燈默默地敬奠這些蒼翠精致的英雄們。”這些“英雄”指的是（）A．棗樹 B．小粉紅花 C．小青蟲 D．蜜蜂 8．《哭小弟》：“他雖然小，在昆明的冬天里，孩子們都怕生凍瘡，都怕用冷水洗臉，他卻一點不怕?！边@里使用的人物描寫方法是（）A．語言描寫 B．心理描寫 C．細(xì)節(jié)描寫 D．肖像描寫 9．《都江堰》全文分為四部分，第一部分的內(nèi)容是（）A．寫都江堰水流的壯觀 B．寫為民造福的李冰父子 C．寫橫江索橋與二王廟 D．將都江堰與長城作對比 10．我國文學(xué)史上第一部詩歌總集是（）A．《詩經(jīng)》 B．《楚辭》 C．《樂府詩集》 D．《古詩十九首》 11．《湘夫人》中，通過描述舉止動作來表現(xiàn)人物內(nèi)心活動的詩句是（）A．嫋嫋兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下 B．鳥何萃兮蘋中? 罾何為兮木上 C．麋何食兮庭中? 蛟何為兮水裔 D．捐余袂兮江中，遺余褋兮醴浦 12．《秋興八首》（其一）的主要情感內(nèi)容是（）A．羈旅之苦 B．家國之思 C．前途之慮 D．老病之憂 13．《早雁》中，“仙掌月明”句所用的典故是（）A．漢武帝將陳皇后打入冷宮 B．漢武帝鑄銅仙人承接甘露 C．唐玄宗時制作霓裳羽衣曲 D．唐玄宗遣道士尋覓楊玉環(huán) 14．《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）描寫心理活動的特點是（）A．先寫自己，再寫對方 B．先寫對方，再寫自己 C．由己及彼，由彼及己 D．話分兩頭，雙管齊下 15．《摸魚兒》（更能消幾番風(fēng)雨）中，警告讒害忠良之徒的詞句是（）A．春且住 B．怨春不語 C．君莫舞 D．休去倚危欄 16．《雨巷》中，最富有象征意味的意象是（）A．雨巷 B．丁香姑娘 C．雨的哀曲 D．獨自彷徨 17．《祖國啊，我親愛的祖國》中象征古老中國沉重負(fù)載的是（）A．淤灘上的駁船 B．千百年來未落到地面的花朵 C．雪被下古蓮的胚芽 D．掛著眼淚的笑渦 18．《我愿是一條急流》中，“急流”、“荒林”、“廢墟”、“草棚”、“云朵”的形象顯得荒蕪、簡陋、殘缺，這是為了表達(dá)“我”的（）A．渺小 B．貧困 C．虔誠 D．謙遜19．下列選項中，最能體現(xiàn)嬰寧自然天性的是（）A．愛笑 B．癡憨 C．狡黠 D．陰險 20．《金鯉魚的百裥裙》的整體構(gòu)思特點是（）A．以近知遠(yuǎn) B．以小見大 C．以古知今 D．以大見小二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。21．羅素認(rèn)為，避免愚蠢見識的途徑有（）A．堅持科學(xué)的認(rèn)知方法 B．善于聽取不同的意見 C．努力提高論辯的本領(lǐng) D．克服狂妄自大的心態(tài) E．樹立認(rèn)識有限的觀念22．下列文章中，使用對比手法以突出主題的有（）A．《秋夜》 B．《香市》 C．《紀(jì)念傅雷》 D．《都江堰》 E．《螞蟻大戰(zhàn)》 23．《陌上桑》中，運用鋪陳手法加以描寫的有（）A．采桑的器具 B．羅敷的服飾 C．觀者的失態(tài) D．使君的丑行 E．夫婿的高貴24．下列《再別康橋》中的詩句，屬于移情于景的有（）A．那河畔的金柳，是夕陽中的新娘 B．波光里的艷影，在我的心頭蕩漾 C．滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌 D．夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋 E．我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩25．下列選項中，對《斷魂槍》評述正確的有（）A．在近代中國，古老的傳統(tǒng)文明遭遇西方現(xiàn)代文明的嚴(yán)峻挑戰(zhàn) B．沙子龍留戀斷魂槍，是民族文化中保守痼疾的表現(xiàn) C．沙子龍武藝高強(qiáng)，個性孤傲內(nèi)向 D．沙子龍心甘情愿將鏢局改成客棧 E．作者贊賞孫老者積極進(jìn)取的心態(tài)三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）26．于是焉河伯始旋其面目 旋：27．而皆背晉以歸梁 背：28．要其何以成，何以敗 要：29．孟嘗君曰：“客何好?” 好：30．騎皆伏曰：“如大王言。” 伏：31．甚者爪其膚以驗其生枯 爪其膚：32．先時中山負(fù)齊之強(qiáng)兵，侵暴吾地 負(fù)：33．孺人中夜覺寢 覺寢：34．弱管輕絲，竹肉相發(fā) 竹肉：35．每一念及，便淚下如綆 淚下如綆：四、簡析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）36．閱讀《我的世界觀》中的一段文字，回答問題： 要是沒有志同道合者之間的親切感情，要不是全神貫注于客觀世界—那個在藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里永遠(yuǎn)達(dá)不到的對象，那末在我看來，生活就會是空虛的。A．作者認(rèn)為，怎樣才能使生活不空虛? B．寫出文中體現(xiàn)“宇宙無限，人的認(rèn)識有限”的語句。C．解釋其中的兩個成語。37．閱讀《張中丞傳后敘》中的一段文字，回答問題：及城陷，賊縛巡等數(shù)十人坐，且將戮。巡起旋，其眾見巡起，或起或泣。巡曰：“汝勿怖！死，命也?！北娖荒苎鲆暋Ｑ簿吐緯r，顏色不亂，陽陽如平常。A．這里表現(xiàn)出張巡怎樣的性格特點? B．文中運用了哪幾種人物描寫方法? C．指出文中側(cè)面烘托張巡形象的句子。38．閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字，回答問題：我高興地來，痛苦地去。汽車離站時我心里的確充滿了留戀。但是清晨的微風(fēng)，路上的塵土，馬達(dá)的叫吼，車輪的滾動，和廣大田野里一片盛開的菜子花，這一切驅(qū)散了我的離愁。我不顧同行者的勸告，把頭伸到車窗外面，去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。我很高興，自己又一次離開了狹小的家，走向廣大的世界中去!A．這里用了哪幾種人物描寫方法? B．“但是清晨的微風(fēng)??”一句在文中起什么作用? C．說明這段文字中“我”的感情。39．閱讀《鷓鴣天》（重過閶門萬事非），回答問題：重過閶門萬事非，同來何事不同歸?梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。原上草，露初晞，舊棲新垅兩依依?？沾才P聽南窗雨，誰復(fù)挑燈夜補衣? A．概括這首詞的情感內(nèi)容。B．指出上片所用的比喻及其比喻意義。C．下片運用了哪些抒情手法? 40．閱讀《寶黛吵架》中的一段文字，回答問題： 那寶玉心中又想著：“我不管怎么樣都好，只要你隨意，我就立刻因你死了，也是情愿的；你知也罷，不知也罷，只由我的心，那才是你和我近，不和我遠(yuǎn)?！摈煊裥睦镉窒胫骸澳阒还苣憔褪橇?；你好，我自然好。你要把自己丟開，只管周旋我，是你不叫我近你，竟叫我遠(yuǎn)了?！笨垂?，你道兩個人原是一個心，如此看來，卻都是多生了枝葉，將那求近之心，反弄成疏遠(yuǎn)之意了。A．為什么說這段描寫體現(xiàn)了寶黛愛情的深摯? B．如何理解作者所言“將那求近之心，反弄成疏遠(yuǎn)之意了”? C．這里運用了何種人物描寫方法?五、作文（30分）41．以《獨自面對》為題，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。第二篇：自考大學(xué)語文歷年真題(專科)2011年4月全國自考大學(xué)語文試題及答案一、單選題（本大題共20分，第小題1分）《五代史伶官傳序》中，用“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”來說明盛衰之理，這種論證方法是（C）A、例證法B、概括法C、對比法D、類比法《咬文嚼字》中，作者用“錙珠必較”這個成語所說明的道理是（D）A、文字的運用一定要有創(chuàng)新精神B、斟酌文字實際是調(diào)整思想情感C、文學(xué)的語言更注重文字的聯(lián)想意義D、運用文字要有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)《吃飯》中運用的聯(lián)想主要依據(jù)事物之間的（C）A、對比性B、時間統(tǒng)一性C、相似性D地點統(tǒng)一性《馮諼客孟嘗君》:“臣竊計，君宮中積珍寶，狗馬實外廄，美人充下陳?！边@里采用的修辭手法是（D）A、比喻B、比擬C對偶D排比下列《張中丞傳后敘》的語句中，作為類比論據(jù)，用以駁斥“城之陷，自遠(yuǎn)所分始，以后詬遠(yuǎn)”的是（C）A、當(dāng)其圍守時，外無蚍蜉蟻子之援B、烏有城壞，其徒俱死，獨蒙愧恥求活C、人之將死，其臟腑必有先受其病者D、茍此不能守，雖避之他處何益《馬伶?zhèn)鳌罚骸霸兤涔剩w馬伶恥出李伶下，已易衣遁矣?！边@時使用的人物描寫方法是（D）A、行為描寫和語言描寫B(tài)、語言描寫和細(xì)節(jié)描寫C、細(xì)節(jié)描寫和心理描寫D、心理描寫和行為描寫《香市》的作者是（B）A、魯迅B、茅盾C、巴金D、宗璞下列《紀(jì)念付雷》的句子中，體現(xiàn)了作者的機(jī)趣和幽默的一句是（A）A、后來知道他的別號就叫“怒庵”，也就不以為奇B、我們都成為第五類分子，不便來往，彼此就不相聞問C、只見他家門口貼滿了大字報，門窗緊閉，真是“鴉雀無聲”D、朋友中像傅雷那樣的毅然決然不自惜其生命的，還有好幾個，我也都一律尊敬《都江堰》：“那把長鍤，千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復(fù)辯論?！边@里的“長鍤”象征著（C）A、治水事業(yè)的承續(xù)B、李冰的堅定自信C、一種冰清玉潔的政治綱領(lǐng)D、一種簡單有效的治水方法《詩經(jīng)秦風(fēng)蒹葭》是一首（D）A、山水詩B、送別詩C、悼亡詩D、愛情詩1下列《陌上桑》詩句中，描寫“少年”的是（B）A、下?lián)埙陧欱、脫帽著帩頭C、來歸相怨怒D、十五頗有余1《虞美人》（春花秋月何時了）所寫景物中，作者借以喻愁的是（D）A、雕欄玉砌B、小樓東風(fēng)C、春花秋月D、一江春水1《長恨歌》中最具有浪漫色彩的內(nèi)容是（D）A、楊家女傾國傾城B、唐明皇重色誤國C、楊貴妃馬嵬殞命D、太真女仙山寄情1《早雁》中，運用典故抒情的詩句是（B）A、金河秋半虜弦開，云外驚飛四散哀B、仙掌月明孤影過，長門燈暗數(shù)聲來 C、須知胡騎紛紛在，豈逐春風(fēng)一一回D、莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔1賀鑄《鷓鴣天》（重過閶門萬事非）在構(gòu)思上一個突出特點是始終關(guān)合（D）A、梧桐與鴛鴦B、舊棲與新垅C、空床與南窗D、自己與亡妻1融貫李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）全詞的情感內(nèi)容是（D）A、丈夫新喪之哀B、貧病交加之愁C、人老珠黃之嘆D、狐苦無依之悲1《再別康橋》章節(jié)整齊，句式勻稱，體現(xiàn)了詩歌的（A）A、建筑美B、音東美C、竟象美D、情感美1《祖國啊，親愛的祖國》藝術(shù)表現(xiàn)的主要特點是（A）A、新穎傳神的意象運用B、直抒胸臆的抒情筆法C、古典詩詞竟境的化用D、排列方式的整齊勻稱1嬰寧“愛笑”的性格特點主要源于（A）A、自然天性B、鬼母教養(yǎng)C、環(huán)境影響D、自我修養(yǎng) 最能體現(xiàn)《斷魂槍》主旨的事件是（A）大學(xué)語文，歷年真題07年4月至2010年4月第1頁，共42頁A、王三勝買藝B、沙子龍不傳斷魂槍C、孫老者求藝D、孫老者打敗王三勝二、多選題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）2下列關(guān)于《我的世界觀》的描述，正確的有（ACD）A、倡導(dǎo)“為別人活著”的人生觀B、主要運用類比方法來闡明道理C、對專制獨裁和戰(zhàn)爭妖魔深惡痛絕D、宣揚獻(xiàn)身科學(xué)的“宗教感情”E、演講風(fēng)格坦誠自然，深刻銳利2下列《前赤壁賦》的語句中，包含使動詞的有（AC）A、舞幽壑之潛蛟B、寄蜉蝣于天地C、泣孤舟之嫠婦D、挾飛仙以遨游E、哀吾生之須臾2《我與地壇》中，作者賦于地壇的象征意義有（ACD）A、深沉的母愛B、建筑的壯美C、“我”倔強(qiáng)的“心魂”D、復(fù)雜人生和滄桑命運E、死亡的慰藉2《湘夫人》所描寫的湘君的心情有（ABDE）A、期約不遇的憂傷B、向往理想的愛情C、終成眷屬的喜悅D、反復(fù)追尋的執(zhí)著E、暫且逍遙的自慰2《麥琪的禮物》的結(jié)構(gòu)精巧的體現(xiàn)有（A B)A、一實一虛，雙線并行B、結(jié)局巧合，出人意料C、先抑后揚，以小見大D、運用倒敘，制造懸念E、首尾呼應(yīng)，突出主題三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）2五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。衣：穿2函梁君臣之首，入于太廟。函：用匣子裝2宗旨既乖，趨向自異。乖：違背2齊人有馮諼者，貧乏不能自存。存：生存，存活 自矜功伐，奮其私智而不師古。自矜：自負(fù)、自夸3而朩之性日以離矣。離：喪失3遠(yuǎn)方之所觀赴也，蠻夷之所則效也。則效：仿效學(xué)習(xí)3然數(shù)顰蹙顧諸婢曰：“吾為多子苦?！憋A蹙：皺眉頭3今日幸為開宴，招前日賓朋。幸：希望3生又囑再四，吳銳身自任而去。銳身自任：挺身擔(dān)起責(zé)任四、簡析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）3閱讀《寡人之于國也》中的文字，回答問題：梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)；河?xùn)|兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子對曰：“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳(y232。)兵而走?；虬俨蕉笾?，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？”曰：“不可！直(zhǐ)不百步耳，是亦走也?！痹唬骸巴跞缰耍瑒t無望民之多于