遵規(guī)守紀(jì)班會設(shè)計-wenkub
2024-10-25 03 本頁面
【正文】 過了一半，小A不緊不慢地走向校門口）門衛(wèi)：這位同學(xué)你的?；漳?？小A：沒有，丟了（小A隨手拿出一元錢換回?；?，并很隨意地在遲到簽名簿上劃了幾下，字跡非常模糊，正待門衛(wèi)要喊住時候，甩頭就跑，在旁邊草地上隨口吐了一口唾沫）五、行規(guī)討論交流針對以上案例，請大家結(jié)合生活中你自己碰到的實際例子，我們進行討論交流，請站在一個規(guī)范中學(xué)生的立場，思考：，請選擇： ①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講②不頂撞老師③課間有秩序，不喧嘩打鬧④語言有禮貌，不講臟話⑤穿著得體，不盲目追求時尚⑥講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、扔紙屑⑦勤儉節(jié)約，不浪費水電資源，發(fā)揚刻苦耐勞的精神⑧不與社會上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機⑨不抽煙，不喝酒⑩不斗毆打群架⑾不遲到、早退、曠課⑿工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不走逃跑主義路線，其危害有哪些？，你有何高招？請大家討論3分鐘，然后自由發(fā)言！總歸一點就是先得遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。評“三好生”的條件有 C。按時到校，不 遲到，不 早退，不 曠課。三、答題競賽：（全體同學(xué)參與，贏取小獎品）為了檢驗同學(xué)們今天的收獲，下面我們開展答題競賽活動，請同學(xué)們積極參與，看誰回答的有快有正確。（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關(guān)系。(3)同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。希望通過這次班會，能讓我們真正理解文明守紀(jì)的重要性，讓我們把文明守紀(jì)的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！最后讓我們以熱烈的掌聲感謝所有老師的到來，七四班《文明守紀(jì)、爭做文明中學(xué)生》主題班會到此結(jié)束！第三篇：遵規(guī)守紀(jì)，做文明中學(xué)生”主題班會【活動目的】為了使全班同學(xué)進一步理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強班級團結(jié)，做一個遵規(guī)守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的中學(xué)生。（5）文明之歌我來唱主持人A：下面有請陳穎、項濤等同學(xué)為我們表演演“文明守紀(jì)快板歌”主持人B：今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題將會伴隨著我們的一生。其實我們班就有很多文明之星,誰能來找找看呢?學(xué)生自由發(fā)言。要考試了，我的鋼筆不見了，小明不在，我拿他的用一下（╳）排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了（╳）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（╳）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說（╳）認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。（2）文明守紀(jì)我來演主持人B: 剛才聽了同學(xué)們的踴躍發(fā)言,我們班的表演大王有些技癢難耐了,下面請張斯豪、費朗等同學(xué)為我們以小品的形式來演繹文明守紀(jì)的良好習(xí)慣。好的行為習(xí)慣將會影響你一生，因此每個同學(xué)都要文明守紀(jì)，爭做文明中學(xué)生。班主任總結(jié)：播下行為的種子，你就會收獲一種習(xí)慣；播下習(xí)慣的種子，你就會收獲一種性格；播下性格的種子，你就會收獲一種命運。主持人B：這里是一片耕耘與收獲等價的田地，這里是一片期盼與渴望齊飛的天空。七、活動過程主持人A：四月，陽光明媚。調(diào)查爭做文明守紀(jì)學(xué)生的做法。讓學(xué)生知道“文明守紀(jì)”不是一句口號,要從自己做起，從身邊做起，從小事做起。第一篇：遵規(guī)守紀(jì)班會設(shè)計“遵規(guī)守紀(jì)努力學(xué)習(xí)” 七年級（1）班主題班會設(shè)計幻燈片出示歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師蒞臨指導(dǎo)學(xué)生起立鼓掌歡迎第一項：班主任宣布班會開始，幻燈片出示班會主題：遵規(guī)守紀(jì)努力學(xué)習(xí)第二項：學(xué)生安靜思考我們來到晟楷中學(xué)的目的是什么？（幻燈片出示）（找學(xué)生回答，教師進行小結(jié)；出示一中，清華，北大圖片，激發(fā)和強化學(xué)生們的學(xué)習(xí)動力）第三項：集體討論我們怎么實現(xiàn)我們的目標(biāo)呢？（幻燈片出示）（學(xué)生討論，找學(xué)生代表發(fā)言，幻燈出示從現(xiàn)在開始遵規(guī)守紀(jì)努力學(xué)習(xí)。教育學(xué)生提高自己的修養(yǎng)，做一個文明守紀(jì)、行為端正、文明守禮的好學(xué)生。準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂、歌曲、多媒體課件。四月，萬物復(fù)蘇；四月，春風(fēng)送暖。這里就是七四班，一個會給你挫折也會給你奮起的地方，一個給你夢想更能給你翅膀的地方。同學(xué)們，我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣。七四班《文明守紀(jì)、爭做文明中學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始。情景劇:《我是文明中學(xué)生》主要劇情：中飯后，高年級的三名同學(xué)從食堂走向教室的途中，在操場上邊嗑瓜子邊談笑風(fēng)生，隨意的將瓜子殼亂吐亂扔，這一幕恰好被兩個低年級的小朋友所見，于是??主持人A：同學(xué)們，看完這個情景劇，你獲得了什么啟示？可結(jié)合劇中具體人物談?wù)勀愕目捶?。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護學(xué)校良好秩序(√)晚上休息時間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡（╳）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼（╳）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。主持人B：這些雖然是些小事,但正是這些小事展示了一個真理:于細(xì)微處見精神。我們這堂班會課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明守紀(jì)的精神還沒有結(jié)束，希望大家在生活中能文明守紀(jì), 做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人?！净顒雍喗椤恳詫W(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過生活實例研討、行規(guī)討論交流、反面案例啟示等一系列程序活動對本班學(xué)生進行行為規(guī)范教育。征：那么平時我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢？下面進入第一個活動：判斷下面說法是對還是錯。（4）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。（9）認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。一）、填
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