【正文】 第一篇：遵規(guī)守紀(jì)班會(huì)設(shè)計(jì)“遵規(guī)守紀(jì)努力學(xué)習(xí)” 七年級(jí)（1）班主題班會(huì)設(shè)計(jì)幻燈片出示歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師蒞臨指導(dǎo)學(xué)生起立鼓掌歡迎第一項(xiàng)：班主任宣布班會(huì)開始，幻燈片出示班會(huì)主題：遵規(guī)守紀(jì)努力學(xué)習(xí)第二項(xiàng)：學(xué)生安靜思考我們來到晟楷中學(xué)的目的是什么？（幻燈片出示）（找學(xué)生回答，教師進(jìn)行小結(jié)；出示一中，清華，北大圖片，激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力）第三項(xiàng)：集體討論我們?cè)趺磳?shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)呢？（幻燈片出示）（學(xué)生討論，找學(xué)生代表發(fā)言，幻燈出示從現(xiàn)在開始遵規(guī)守紀(jì)努力學(xué)習(xí)。提出我們的紀(jì)律是“鐵”的，學(xué)習(xí)好的保證是紀(jì)律）第四項(xiàng)：你知道的校規(guī)校紀(jì)有哪些？常見的違反校規(guī)校紀(jì)的行為有哪些？（學(xué)生回答，最后教師用幻燈片小結(jié)）第五項(xiàng) 自我檢討（學(xué)生檢討自己在學(xué)習(xí)紀(jì)律上的錯(cuò)誤，主動(dòng)說出誠(chéng)心接受大家建議以后加以改正）第五項(xiàng)：集體討論在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上我們今后該怎么去做？（學(xué)生討論后，每個(gè)學(xué)生說出自己的行動(dòng)）第六項(xiàng)：班長(zhǎng)領(lǐng)讀七一班誓言第七項(xiàng)：班主任寄語：希望同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)努力學(xué)習(xí)，樹立自己遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我堅(jiān)信：我努力，我堅(jiān)持，我們一定能成功！第八項(xiàng)：班會(huì)結(jié)束，歡送各位領(lǐng)導(dǎo)老師退席附：誓言《做這樣的人》做這樣的人做一個(gè)有良知的人我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心做一個(gè)有骨氣的人我不會(huì)甘于平庸，碌碌無為我將通過百倍的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人我會(huì)遵規(guī)守紀(jì)，不言苦累頭懸梁，錐刺股，將是我學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)的榜樣我要做惜時(shí)如金的人，絕不浪費(fèi)分秒的時(shí)間三更燈火五更雞鳴，將是我刻苦學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照我是一個(gè)潛力無窮的人我的潛力存在于我矢志不渝堅(jiān)持不懈的努力之中牢記理想，牢記目標(biāo)，勿忘奮斗努力，堅(jiān)持，我是一定能成功的人第二篇：遵規(guī)守紀(jì)主題班會(huì)成功，從文明守紀(jì)開始——育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校七四班主題班會(huì)（征求意見稿）一、活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)校的日常規(guī)章制度。讓學(xué)生知道“文明守紀(jì)”不是一句口號(hào),要從自己做起，從身邊做起，從小事做起。教育學(xué)生提高自己的修養(yǎng)，做一個(gè)文明守紀(jì)、行為端正、文明守禮的好學(xué)生。二、活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)文明守紀(jì)的良好的行為習(xí)慣。三、活動(dòng)形式：實(shí)踐調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、小品、討論、快板歌四、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月14日周六課改論壇時(shí)間五、活動(dòng)地點(diǎn)：育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校七四班六、活動(dòng)準(zhǔn)備確定活動(dòng)主持人，并認(rèn)真做好主持過程的準(zhǔn)備工作。調(diào)查爭(zhēng)做文明守紀(jì)學(xué)生的做法。準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂、歌曲、多媒體課件。編排情景劇。采取自愿報(bào)名的方式，分別編寫情景劇內(nèi)容及表演形式，提前做好排練工作。七、活動(dòng)過程主持人A：四月，陽(yáng)光明媚。四月，萬物復(fù)蘇；四月，春風(fēng)送暖。四月，大地?fù)Q新顏。這里是一個(gè)友誼機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的舞臺(tái)，這里是一個(gè)失落與夢(mèng)想交織的賽場(chǎng)。主持人B：這里是一片耕耘與收獲等價(jià)的田地，這里是一片期盼與渴望齊飛的天空。這里就是七四班，一個(gè)會(huì)給你挫折也會(huì)給你奮起的地方，一個(gè)給你夢(mèng)想更能給你翅膀的地方。主持人A：如今春光明媚，正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛。為構(gòu)建優(yōu)雅校園，今天我們來開展一次“文明守紀(jì)，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”的主題班會(huì)。班主任總結(jié)：播下行為的種子，你就會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下習(xí)慣的種子，你就會(huì)收獲一種性格；播下性格的種子，你就會(huì)收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，我國(guó)著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡(jiǎn)單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣?！绷?xí)慣成自然，好的習(xí)慣是文明守紀(jì)的結(jié)果，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。好的行為習(xí)慣將會(huì)影響你一生，因此每個(gè)同學(xué)都要文明守紀(jì)，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。七四班《文明守紀(jì)、爭(zhēng)做文明中學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。（1）文明守紀(jì)我來說主持人A：同學(xué)們你們覺得在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中怎樣才能做到文明守紀(jì)呢？請(qǐng)結(jié)合自身談?wù)勀愕目捶āW(xué)生自由發(fā)言。（2）文明守紀(jì)我來演主持人B: 剛才聽了同學(xué)們的踴躍發(fā)言,我們班的表演大王有些技癢難耐了,下面請(qǐng)張斯豪、費(fèi)朗等同學(xué)為我們以小品的形式來演繹文明守紀(jì)的良好習(xí)慣。情景劇:《我是文明中學(xué)生》主要?jiǎng)∏椋褐酗埡?，高年?jí)的三名同學(xué)從食堂走向教室的途中，在操場(chǎng)上邊嗑瓜子邊談笑風(fēng)生，隨意的將瓜子殼亂吐亂扔，這一幕恰好被兩個(gè)低年級(jí)的小朋友所見，于是??主持人A：同學(xué)們，看完這個(gè)情景劇，你獲得了什么啟示？可結(jié)合劇中具體人物談?wù)勀愕目捶?。同學(xué)們自由發(fā)言。（3）文明守紀(jì)我來學(xué)主持人B：看完剛才的小品，同學(xué)們來判斷一下我們平時(shí)的一些做法是不是符合規(guī)范呢？下面來回答第一題：判斷下面說法是對(duì)還是錯(cuò)。要考試了，我的鋼筆不見了，小明不在，我拿他的用一下（╳）排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了（╳）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（╳）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說（╳）認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序(√)晚上休息時(shí)間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡（╳）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼（╳）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所（√）（4）文明守紀(jì)我來找主持人A:大家談得都非常好,“文明守紀(jì)”不是一句口號(hào)。我們?cè)谌粘Ｉ钪芯陀泻芏嗤瑢W(xué)講文明、守規(guī)定。其實(shí)我們班就