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正文內(nèi)容

認(rèn)真查擺問(wèn)題嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)范文-wenkub

2024-10-25 03 本頁(yè)面
 

【正文】 重要講話精神進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),圍繞區(qū)委羊書(shū)記的具體部署要求,把思想發(fā)動(dòng)做到每個(gè)基層組織和每一個(gè)黨員身上,推動(dòng)黨員干部充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要意義,把搞好活動(dòng)作為重大政治任務(wù),切實(shí)做到認(rèn)識(shí)再深化、行動(dòng)更自覺(jué)、活動(dòng)再升溫。在排查問(wèn)題上,抽象問(wèn)題多、具體問(wèn)題少,共性問(wèn)題多、個(gè)性問(wèn)題少,工作問(wèn)題多、“四風(fēng)”問(wèn)題少;個(gè)別學(xué)校“敷衍應(yīng)付了事”,問(wèn)題不聚焦,主題不集中,效果欠佳;有的同志聽(tīng)取意見(jiàn)不具體、不聚焦,沒(méi)有把自己擺進(jìn)去。區(qū)委羊維達(dá)書(shū)記在5月29日的全區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)上提出要“切實(shí)增強(qiáng)投身教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性主動(dòng)性;深入細(xì)致查擺‘四風(fēng)’方面突出表現(xiàn);高質(zhì)量開(kāi)好專題民主生活會(huì);切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的成效”的四點(diǎn)要求,羊書(shū)記要求契合實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、明確細(xì)致,具有很強(qiáng)指導(dǎo)性和操作性,為推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)健康深入開(kāi)展作了指引。區(qū)直各學(xué)校高度重視“三項(xiàng)整治”工作,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,開(kāi)展公開(kāi)承諾活動(dòng),制訂處理辦法,積極開(kāi)展自查自糾,營(yíng)造了良好輿論氛圍,較好地完成了第一階段任務(wù)。督查學(xué)校辦學(xué)行為,提高群眾對(duì)教育的滿意度。區(qū)教育局、各學(xué)校采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、網(wǎng)上設(shè)置活動(dòng)專欄和電子信箱、召開(kāi)各個(gè)層面座談會(huì)、個(gè)別訪談等多種形式,堅(jiān)持真開(kāi)門(mén)、開(kāi)大門(mén)、常開(kāi)門(mén),堅(jiān)持自己主動(dòng)“問(wèn)”和引導(dǎo)群眾“提”相結(jié)合,“面對(duì)面”和“背靠背”相結(jié)合,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),初步號(hào)準(zhǔn)“四風(fēng)”在教育領(lǐng)域的單位病、科室病、個(gè)人病。組織全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)(書(shū)記)、幼兒園園長(zhǎng)、局機(jī)關(guān)全體黨員干部參觀區(qū)廉政警示教育基地,邀請(qǐng)檢察院同志作廉政教育報(bào)告,觀看暗訪檢查的視頻錄像,通報(bào)“四風(fēng)”問(wèn)題違紀(jì)違法典型案例,宣傳群眾路線,警示教育干部。二是深化學(xué)習(xí)教育,深化思想認(rèn)識(shí)。一是突出示范引領(lǐng),實(shí)現(xiàn)層層推動(dòng)。剛才,市二小、毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校、龍岡中學(xué)和體育學(xué)校等四所學(xué)校的黨組織主要負(fù)責(zé)人作了發(fā)言,講得很好,希望大家相互學(xué)習(xí)借鑒,促進(jìn)共同提高,保證活動(dòng)成效。根據(jù)區(qū)委部署,區(qū)教育系統(tǒng)將進(jìn)入查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié),這是整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。局黨委建立局領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點(diǎn)制度,區(qū)直10所學(xué)校全部納入局領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點(diǎn),實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)全覆蓋。在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上,局黨委、各學(xué)校黨組織召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)討論會(huì),解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題,使學(xué)習(xí)教育入腦、入心。5月22日,組織開(kāi)展教育系統(tǒng)年度廉政評(píng)議活動(dòng),對(duì)部分學(xué)校校長(zhǎng)和機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人廉潔自律情況進(jìn)行民主評(píng)議,并邀請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員、“兩代表一委員”和教職工代表參加。四是堅(jiān)持邊學(xué)邊改,解決突出問(wèn)題。區(qū)教育局按照“民有所呼,政有所應(yīng)”要求,大力開(kāi)展“三項(xiàng)整治”工作,對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的“教育亂收費(fèi)”、“有償家教”、“亂征訂教輔材料”等問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理,以零容忍的態(tài)度嚴(yán)厲打擊師德失范行為。區(qū)教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在區(qū)委第五督導(dǎo)組精心指導(dǎo)和大家共同努力下,開(kāi)局起步有力有序,廣大黨員干部的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定,醒了腦、提了神,思想上補(bǔ)了課,為下一步教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)自覺(jué),不折不扣地把重要指示和講話精神落實(shí)到位、落實(shí)到實(shí)處。在督查指導(dǎo)上,督查工作的細(xì)、深、實(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。要緊密結(jié)合各學(xué)校、科室實(shí)際,對(duì)前階段工作認(rèn)真進(jìn)行“回頭看”,逐項(xiàng)排查工作抓得是否深入實(shí)在,各項(xiàng)舉措是否達(dá)到預(yù)期效果,對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)改進(jìn),對(duì)群眾反感的做法堅(jiān)決糾正,對(duì)存在的突出問(wèn)題抓緊解決,該補(bǔ)課的補(bǔ)課、該“回爐”的“回爐”,確保活動(dòng)不虛不空不偏、不走過(guò)場(chǎng)。一是深入實(shí)在查擺“四風(fēng)”突出問(wèn)題。要深入開(kāi)展“六查”,查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán),查謀事實(shí)不實(shí)、查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、查做人實(shí)不實(shí)。二是真誠(chéng)開(kāi)展全面深入的談心談話。凡是準(zhǔn)備在民主生活會(huì)上提出的問(wèn)題,都要在會(huì)前把意見(jiàn)談透、思想談通,消除隔閡、增進(jìn)互信。對(duì)青年黨員教師要主動(dòng)約談,交流思想,幫助提高服務(wù)學(xué)生、家長(zhǎng)的意識(shí)和能力。主要負(fù)責(zé)同志要親自主持撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料,加強(qiáng)對(duì)班子成員對(duì)照檢查材料的審核,班子成員要自己動(dòng)手撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料。四是以整風(fēng)精神開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。要打消自我批評(píng)怕丟面子、批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋、批評(píng)同級(jí)怕傷和氣、批評(píng)下級(jí)怕丟選票的顧慮,杜絕對(duì)上級(jí)放“禮炮”,對(duì)同級(jí)放“啞炮”,對(duì)自己放“空炮”的現(xiàn)象,一定要有“辣味”。各學(xué)校、機(jī)關(guān)各科室要把解決問(wèn)題貫穿到活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié),邊學(xué)邊改、邊查邊改,向不良習(xí)慣說(shuō)不,向突出問(wèn)題叫板,用實(shí)際成效說(shuō)話,讓群眾看到新氣象,以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效取信于民。解決問(wèn)題不能偏,要找準(zhǔn)癥結(jié)、治根治本。重點(diǎn)解決好關(guān)系師生、家長(zhǎng)切身利益的問(wèn)題,聯(lián)系師生、家長(zhǎng)“最后一公里”的問(wèn)題。一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育。要把學(xué)習(xí)周恩來(lái)、學(xué)習(xí)焦裕祿與“弘揚(yáng)鐵軍精神、傳承鐵軍作風(fēng)”結(jié)合起來(lái),與立德樹(shù)人、培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái),以我區(qū)近年來(lái)涌現(xiàn)出的凡人善舉、鹽都好人,以及鹽城師范學(xué)院王強(qiáng)教授和近期評(píng)選出的“鹽城最美教師”等師德楷模先進(jìn)事跡為鮮活教材,通過(guò)統(tǒng)一活動(dòng)日、座談交流、專題討論等多種方式開(kāi)展學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨員干部主動(dòng)查擺問(wèn)題、積極開(kāi)展批評(píng)、抓好邊整邊改的自覺(jué)性和責(zé)任感,為搞好教育實(shí)踐活動(dòng)奠定思想基礎(chǔ)。要精心組織好專題民主生活會(huì),以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去,放下架子,虛心聽(tīng)取下級(jí)、基層和黨員、師生的意見(jiàn),把標(biāo)桿立起來(lái)。聯(lián)系點(diǎn)的局領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)助科室和局指導(dǎo)組,繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加大對(duì)各學(xué)校督查和指導(dǎo)工作力度。6月是重要考試的月份,學(xué)期臨近結(jié)束,高考、中考、學(xué)期期末考試將接踵而來(lái)。我相信,大家一定能夠統(tǒng)籌兼顧,做到“兩不誤,兩促進(jìn)”,用教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升,用教育教學(xué)質(zhì)量的提升來(lái)體現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí),努力營(yíng)造“言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洹?、“有則改之,無(wú)則加勉”的氛圍,同時(shí),正確把握好“自我批評(píng)誠(chéng)懇,相互批評(píng)中肯”這個(gè)原則?!锻ㄖ分赋觯覝?zhǔn)突出問(wèn)題,重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求,通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,深入查擺、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。對(duì)照典型找問(wèn)題,以先進(jìn)典型特別是身邊先進(jìn)典型為鏡,找出差距和不足;深刻剖析本地區(qū)本部門(mén)本單位的反面典型,警示自己,汲取教訓(xùn)。對(duì)“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題,要從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、道德品行等方面認(rèn)清實(shí)質(zhì)、深挖根源。每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要自己動(dòng)手撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)要體現(xiàn)“認(rèn)真”二字?!锻ㄖ芬?,要嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān),各級(jí)督導(dǎo)組要堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,認(rèn)真履職盡責(zé),敢于“唱黑臉”,不怕得罪人。嚴(yán)把批評(píng)和自我批評(píng)關(guān),對(duì)態(tài)度不端正、發(fā)言質(zhì)量不高的,提醒其立即改正。要以身作則發(fā)揮示范帶頭作用,以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去,做給班子成員看,帶著班子成員改。要周密安排、統(tǒng)籌兼顧,切實(shí)做到開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作兩不誤、兩促進(jìn)。所以我認(rèn)為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是十分必要的,十分及時(shí)的,也是當(dāng)務(wù)之急。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推,不夠重視,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),不能有效地把理論與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。,工作謹(jǐn)小慎微,不夠大膽。有時(shí)對(duì)自己所具體負(fù)責(zé)的項(xiàng)目精力投入很多,對(duì)全中心的工作指導(dǎo)和督促還不夠全面深入,致使工作效果不夠理想,甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓,項(xiàng)目報(bào)告拖欠的現(xiàn)象。,存在有本位主義思想,沒(méi)有站在全院整體的高度看待問(wèn)題,有時(shí)過(guò)多地強(qiáng)調(diào)本部門(mén)的利益甚至是個(gè)人利益。四、今后的努力方向和整改措施知不足方能進(jìn)取。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),不斷積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí),在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。要善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考,善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物。確保按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提升工作水平。此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),特別是在手抄黨章中,即使日常工作再繁忙,也能堅(jiān)持抽出時(shí)間,認(rèn)真抄寫(xiě)黨章、深入領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,在潛移默化中真正搞清該做什么、不該做什么,掌握能做什么,不能做什么,守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線,將黨章作為行為依據(jù)和準(zhǔn)則,時(shí)刻規(guī)范自身言行舉止。在學(xué)習(xí)系列重要講話過(guò)程中,我能夠?qū)⑵渑c馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理2政治敏感性,在大是大非面前是非清楚、態(tài)度明顯,從不發(fā)表與黨員身份不相符的言論,從未干過(guò)違背黨性原則的事情,能夠在黨愛(ài)黨、在黨言黨、鐵心向黨,在思想上和行動(dòng)上始終與黨組織保持同心同
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