【正文】 志與班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門主要負責同志之間必談，督導組與班子成員必談）和“三談三不談”（在談話內容上，談真心實意的話、具體實在的話、提醒幫助的話，不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，避免簡單以研究工作代替談心交心）。對照總書記列舉的“四風”問題25種表現(xiàn)，對照中央教育實踐活動辦公室梳理的37個問題；結合自治區(qū)黨委指出的“五化”、“六病”方面的問題；對“四風”方面存在的突出問題進行查擺。學習蘭考縣委常委班子專題民主生活會的經驗做法，學習焦裕祿精神，學習全國先進共產黨員吳天來等先進人物等內容。（二）搞好黨員民主評議。（二）關于報送召開民主生活會的專題報告織生活會，認真進行批評和自我批評，并開展民主評議黨員工作。四、開好黨員領導干部專題民主生活會（7月上旬）領導班子要以為民務實清廉為主題，以?反對‘四風’、服務群眾?為重點，召開一次高質量的專題民主生活會。撰寫對照檢查材料要單刀直入、直面問題、觸及靈魂，不能羞羞答答、不搞遮遮掩掩，不說虛話、空話。，提交領導班子會議審議通過，并在一定范圍內征求意見。內容一般應包括四個方面：一是遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定等要求情況；二是?四風?方面存在的突出問題，關系群眾切身利益方面存在的問題，聯(lián)系服務群眾?最后一公里?方面存在的問題；三是產生問題的原因分析；四是今后的努力方向和改進措施。三、認真撰寫對照檢查材料（6月16—25日）學校領導班子、班子成員要自己動手認真撰寫對照檢查材料。（二）突出重點查找問題。第一篇：第二階段“查擺問題、開展批評”工作安排樂至縣寶林鎮(zhèn)中心小學開展黨的群眾路線教育實踐活動第二階段工作安排根據(jù)中共樂至縣教育局委員會《關于做好教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作的通知》（樂教黨委“2014”24號）文件要求，結合學校實施方案的實際情況，現(xiàn)就開展黨的群眾路線教育實踐活動第二階段工作作如下安排：一、找準找實突出問題（6月2—15日）（一）開展?四風?具體表現(xiàn)討論。在查找問題時，既要查找?四風?方面的共性問題，更要緊密結合實際，有針對性地查找個性問題。各級領導班子的對照檢查材料，黨支部主要負責同志要親自主持起草、集體討論，并在一定范圍內征求意見，對照檢查材料要向群眾公示。（二）對照檢查材料的送審程序。?三重?要求。更不能評功擺好，把對照檢查材料寫成工作總結或報告。（一）關于時間安排。（一）召開專題組織生活會。民主評議黨員要依據(jù)黨章，采取切合實際、簡便易行的方法進行。二、查擺問題?！捌卟槠邤[”活動，查擺問題要觸及深層次的問題、實質性的問題。四、剖析典型事例專題會議。、社區(qū)黨組織及其書記簡要對照檢查材料（條目式列出對照檢查的問題清單和整改措施）。所以我認為黨的群眾路線教育實踐活動是十分必要的，十分及時的，也是當務之急。存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習可以往后推一推，不夠重視，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，不能有效地把理論與實際工作緊密結合起來。，工作謹小慎微，不夠大膽。有時對自己所具體負責的項目精力投入很多，對全中心的工作指導和督促還不夠全面深入，致使工作效果不夠理想，甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓，項目報告拖欠的現(xiàn)象。，存在有本位主義思想，沒有站在全院整體的高度看待問題，有時過多地強調本部門的利益甚至是個人利益。四、今后的努力方向和整改措施知不足方能進取。在今后的工作和學習中，在加強業(yè)務知識學習的同時，不斷積極主動地加強對政治理論的學習，牢固樹立共產黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。要善于對遇到的問題進行理性思考，善于從政治、全局的高度認識事物。確保按時保質完成各項工作任務。牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。不斷提高解決實際問題的能力，提升工作水平。此次學習教育活動采取個人自學與集中學習方式，認真學習《黨章》、《黨內政治生活若干準則》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨內法規(guī)，特別是在手抄黨章中，即使日常工作再繁忙，也能堅持抽出時間，認真抄寫黨章、深入領會內涵，在潛移默化中真正搞清該做什么、不該做什么，掌握能做什么，不能做什么，守住共產黨員為人做事的基準和底線，將黨章作為行為依據(jù)和準則，時刻規(guī)范自身言行舉止。在學習系列重要講話過程中，我能夠將其與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理2政治敏感性，在大是大非面前是非清楚、態(tài)度明顯，從不發(fā)表與黨員身份不相符的言論，從未干過違背黨性原則的事情，能夠在黨愛黨、在黨言黨、鐵心向黨，在思想上和行動上始終與黨組織保持同心同德、高度一致。存在只求做好本職工作，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。(四)發(fā)揮作用還不夠充分。三、根源分析(一)理想信念樹立還不夠牢固。(四)主動擔當作為還存在差距。有時標準把握不夠統(tǒng)一，自己礙于情面，執(zhí)行規(guī)定不夠堅決，該堅持的原則性問題沒有堅持，該落實的制度沒有落實，對待下屬存在著失之于寬的現(xiàn)象。一是堅持正確的政治立場、政治觀點、增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力。自覺地加強道德修養(yǎng)，把自己真正培養(yǎng)成為一個高尚的人，純粹10下有對策，甚至搞變通，找借口。敢于承擔責任，敢抓敢管、敢于負責，不怕觸及矛盾和問題，堅決杜絕慵懶散漫、拖著不辦等情況，始終保持銳意進取、奮斗不止的精神狀態(tài)，以不甘人后、奮勇爭先的志氣，以昂揚向上、不畏艱險的銳氣，不斷推動公司各項工作取得新突破。(四)落實組織生活，履行黨員義務。從而進一步加強了自身的黨性修養(yǎng)，堅定了理想信念，推動了實踐工作。____總書記著眼經濟政治全局，圍繞當前形勢作出一系列重要指示，理論性和指導性非常強，必須認真學習領會。“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。保持比較嚴謹、務實、坦誠、清廉的個人作風。政治敏銳性不高，學習思想和洞察力待加強。在任務多、壓力重的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做的最好，導致工作中產生了一些急躁情緒，尤其身為單位分管領導，未能發(fā)揮帶頭作用，從而