【正文】 羊群中的老羊自動(dòng)站出來(lái)為年輕的斑羚當(dāng)跳板，它們寧可死，也要保存集體，這種秉性，這種骨氣…！值得我們深思，更值得我們學(xué)習(xí)。人啊，少點(diǎn)兒私心，多為別人著想著想吧！第二篇：讀《斑羚飛渡》有感我是個(gè)小書迷，暑期讀了許多書籍，其中，使我感觸最深的就是動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪寫的《斑羚飛渡》，書中主要描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。并在家里擺滿火藥汽油，“勢(shì)與此房共存亡”。設(shè)想一下，如果故事里的人群中，要是有幾個(gè)“斑羚”，那結(jié)果會(huì)怎樣？雖為動(dòng)物，但那種勇氣是每一個(gè)人都要學(xué)的。誰(shuí)都明白當(dāng)時(shí)的情況，如果那些人一擁而上，兩個(gè)日本兵是不會(huì)有活路的，全村的人也就都能獲救，只不過(guò)沖在最前面的幾個(gè)人肯定要被打死。故事中的那些老年斑羚們，寧可自己犧牲，也要使種族延續(xù)下去的精神真是難能可貴。在教室里不難見(jiàn)到課桌上的“三八線”，指手劃腳的同學(xué)。我又想到辛勤的蜜蜂，它們?yōu)榱朔涓C的安全，種群的生存，不惜自己的生命，痛擊侵略者。我們擁有羅盛教，焦裕祿，孔繁森等一批優(yōu)秀楷模。他們?cè)诮k麗的彩虹里鄙視人類，否定人類。相信很多人和我一樣，在讀到老斑羚“以命換命”的獻(xiàn)身事跡時(shí)，不由得肅然起敬，同時(shí)又羞愧難當(dāng)。我們不但被老斑羚舍己為人的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，也對(duì)我們?nèi)祟惖赖路埏椣碌某髳鹤炷樣X(jué)得臉紅。尤其當(dāng)我讀到“從頭到尾沒(méi)有一只老斑羚調(diào)換位置”時(shí)，我的心靈受到了極大的震撼：在這樣高尚的動(dòng)物面前，我們?nèi)祟惥拖瘛暗偷葎?dòng)物”一樣，不但不敬仰和同情這高尚的斑羚，而且認(rèn)為會(huì)有斑羚茍且偷生。但是，我們的整體素質(zhì)還不夠，近年越來(lái)越頻繁的“見(jiàn)死不救”事件就是很好的例子。有一次，我制止一個(gè)小學(xué)生捕捉蜜蜂，這使我覺(jué)得為人類彌補(bǔ)了一點(diǎn)心的創(chuàng)傷。不要以為這是什么簡(jiǎn)單的問(wèn)題！試想，未來(lái)的祖國(guó)擁有一批冷漠，無(wú)情，自私的“洞梁”（被蟲(chóng)蛀滿洞的梁），我們的祖國(guó)怎樣實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，怎樣實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！所以，斑羚飛渡給我?guī)?lái)的遠(yuǎn)不只是簡(jiǎn)單的同情與敬佩，它為我實(shí)現(xiàn)了一次心靈的飛渡！我仿佛看到自己變成一只斑羚，從“自私”的山峰上，奇跡般飛躍遙遙相距的山澗，輕巧地落在“奉獻(xiàn)”峰上?！爱?dāng)斷不斷，反受其亂”，這句人們說(shuō)得朗朗上口的話，如果到了這種生死存亡的關(guān)頭，恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能像斑羚那樣。于是，人們“你推我讓”，誰(shuí)也不肯帶這個(gè)頭。舍小家而為大家，在社會(huì)主義建設(shè)的今天，人們并不需要去死亡，一些小事足以體現(xiàn)出一個(gè)人。這種人在一些私人利益上尚且如此，他要碰上了斑羚所遇的情況，那只不定會(huì)有什么事情發(fā)生呢。故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁，唯一的出路是跳到對(duì)面的山峰，可是有6米的距離，成年的斑羚只能跳5米，小斑羚4米，斑羚陷入了絕境，沒(méi)想到斑羚們想出了辦法，那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對(duì)跳躍，在小斑羚跳不過(guò)往下墜時(shí)候，老斑羚成了踏腳石，小斑羚得到了助力，再一使勁，成功的躍到了對(duì)面山峰，而老斑羚墜落深淵……斑羚們?nèi)绱伺鋵?duì)，除了一對(duì)失敗外，最后只余下了一只頭羊，獵人們射出了子彈，但是頭羊堅(jiān)持著，沒(méi)有倒下去，自己走向了心中最美的地方。生活中，到處都有抉擇，有時(shí)，抉擇對(duì)你來(lái)說(shuō)輕于鴻毛，似乎它并不重要，可是當(dāng)它關(guān)系到性命之類的問(wèn)題，因此它又重于泰山。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。為了捕捉小象回來(lái)飼養(yǎng)，才20歲的波伢柬經(jīng)常走進(jìn)深山去獵象，因此，他與一頭名叫“糯瓦”的公象之間發(fā)生了一段感人肺腑的故事。而冬天的時(shí)候，波伢柬就會(huì)在象房里燒起一只火塘，為糯瓦驅(qū)寒。他不忍心看到自己辛苦帶大的糯瓦被殘忍地殺掉，決定展開(kāi)營(yíng)救。不久，老態(tài)龍鐘的糯瓦也來(lái)到這里?！栋吡顼w渡》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的。沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，次序井然，快速飛渡。在我們的生活中，也有著許許多多這樣默默奉獻(xiàn)的人，比如保衛(wèi)家園的軍人，救死扶傷的白衣天使，辛勤奉獻(xiàn)的園丁.......“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?？上?，才看了十來(lái)分鐘，媽媽就宣布睡覺(jué)到了。斑羚們跳不過(guò)六米寬的深淵，也沖不出獵人的包圍圈，似乎左右都是死路一條？這時(shí)，斑羚在頭羊的引導(dǎo)下分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是小斑羚，一隊(duì)是老斑羚。沒(méi)有一只老斑羚為了自己能活下去而溜到小斑羚那一隊(duì)去。這就是愛(ài)的大義！讀斑羚飛渡有感4提起了筆，我卻遲遲不敢寫下一個(gè)字，生怕自己那并不華麗的文字，玷污、褻瀆了那群神圣的生靈——斑羚?！痹谶@一幕悲壯的畫面中，沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷留到新生的那撥去，他們坦然地接受現(xiàn)實(shí)，依然地以死亡做橋墩為年輕斑羚架起一座希望的生命橋，成功實(shí)現(xiàn)斑羚飛渡。當(dāng)這一切在你的心中蕩起漣漪時(shí)，你一定會(huì)感受到一種溫情的芬芳。腦海中始終浮現(xiàn)著那一幕震撼人心的斑羚飛渡……《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)講了一群可憐的斑羚被沈石溪和狩獵隊(duì)趕到了崖邊，對(duì)面雖有一塊突出的石頭伸向這邊斑羚所在的懸崖，當(dāng)然，并不是每只斑羚都能飛渡山澗，它們當(dāng)中有老有少，要單獨(dú)跳過(guò)去簡(jiǎn)直是天方夜談譚。因此，“每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身骨。讀完《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)，那震撼人心的飛渡依舊歷歷在目。但它一直沒(méi)有忘記自己的責(zé)任，始終為族群奉獻(xiàn)著。羚羊群在慌不擇路中竟然跑上了一個(gè)對(duì)它們來(lái)說(shuō)是絕路的懸崖——傷心崖。族長(zhǎng)毅然決然地站在年老的一隊(duì)里，用自己的生命來(lái)保全另一只羚羊。愛(ài)是超能力，愛(ài)能創(chuàng)造一切奇跡。正是因?yàn)樾闹杏袗?ài)，才會(huì)達(dá)到一種“舍小我，為大家”的境界。他走到巡邏隊(duì)伍最前面，接過(guò)繩索說(shuō)：“還是我先來(lái)吧！”這是他犧牲之前的`最后一句話。文章首先展現(xiàn)了一個(gè)生死存亡的場(chǎng)景，一群斑羚被狩獵隊(duì)圍追后，被逼到了懸崖邊，懸崖足有6米寬，可面對(duì)獵人冰冷的面孔，頭羊咩地一聲，羊群迅速分成兩隊(duì)，一隊(duì)老羊，一隊(duì)年青羊。故事還沒(méi)結(jié)束，因?yàn)檠蛉簜€(gè)數(shù)恰好是單數(shù)，而不是雙數(shù)，最后還剩下領(lǐng)頭羊站在那里，被獵人打中了三槍，但它從容地走向懸崖，縱身跳了下去。是人類的老師，我們要學(xué)習(xí)它們的品質(zhì)，《斑羚飛渡》就像一位老師，給我上了一節(jié)關(guān)于生命的重要課程。寫的是一個(gè)人在六十年前，在森林里遇到了一只大象，它剛生下一只小象，于是，那個(gè)人就把大象打死了，把小象帶回家養(yǎng)大了。當(dāng)我把這本書里的所有故事讀完時(shí)，我深深的體會(huì)到，人與動(dòng)物之間不是沒(méi)有可能發(fā)生奇跡的，不是沒(méi)有可能發(fā)生讓我們吃驚的事。所以，我最后想說(shuō)，斑羚們這種團(tuán)結(jié)的精神值得我們敬佩，但是那些不法分子，請(qǐng)你們不要再獵殺可憐無(wú)辜的動(dòng)物了！讀斑羚飛渡有感10看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬(wàn)千。雖然斑羚跳躍能力極強(qiáng)，但它想跳過(guò)6米寬的懸崖是不可能的?！疤鞜o(wú)絕人之路”鐮刀頭羊因?yàn)樘幨吕潇o，肯動(dòng)腦筋才想出了解救大家的辦法。難道，他們要一對(duì)一對(duì)死嗎?這兩只斑羚除非插上翅膀，否則，是決不可能跳到對(duì)面去的。我非常感動(dòng)，老斑羚為了下一代能生存，不惜犧牲自己的生命，這讓我想到了四川地震，那有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲。同時(shí)我想如果人類不捕殺動(dòng)物而是和動(dòng)物做好朋友，那么世界多么美好啊!讀斑羚飛渡有感11看了《斑羚飛渡》這本