【正文】 我們從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，做禮貌學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰。禮貌的學(xué)生，必須是一個(gè)有愛(ài)心和職責(zé)感的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自我，自我首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自我同樣重要。禮貌是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。盡管如此，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。管好我們的手：愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)；不亂扔垃圾、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓?zhuān)怀塑?chē)時(shí)先下后上，主動(dòng)讓座；不踐踏草坪。文明是一種美德！文明就在我們的身邊！當(dāng)我走在馬路上，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師敬禮問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明……還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē)，早晨跑了一路，好事做了一路。就讓我們一起來(lái)告別那不文明的行為，重塑一個(gè)更加文明，更加禮貌的新小學(xué)子形象。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。因?yàn)樗茫阑h(huán)境，人人有責(zé)。文明的學(xué)生，是個(gè)懂禮貌的孩子?！翱兹谒臍q讓梨”的故事相信同學(xué)們都知道。短暫的生命，創(chuàng)建美好的社會(huì)。還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。而不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。生活處處有禮儀。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材。道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。他四歲的孩子，他的 那種精神足以讓人敬佩一生。在瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中?！庇懈咚刭|(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。不錯(cuò)，要干大事，就先學(xué)好禮儀。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的講文明懂禮貌演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。講文明懂禮貌演講稿 篇1尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在，人們的生活也正在。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“的品格，就的人”。即使你再怎么不出眾，你那處處為著想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你人。在生活中，不經(jīng)意間的事，足以反映人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，很小很小的動(dòng)作。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大，相反無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓墓住！蔽拿鞫Y儀，一朝一夕能的事情。要在一文明禮儀，更要在多文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之。我的演講完畢，謝謝大家！講文明懂禮貌演講稿 篇2老師們，同學(xué)們：新學(xué)期好！今天，我講話(huà)的主題是“講文明，懂禮貌，人人爭(zhēng)當(dāng)禮儀星”。那么，怎樣才能把祖國(guó)優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大呢？我想，文明的學(xué)生，是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”這些禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊。文明的學(xué)生，是個(gè)愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的孩子。文明的學(xué)生，是個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。最后祝愿老師們新學(xué)期工作愉快，萬(wàn)事順意！同學(xué)們身體康健，學(xué)習(xí)快樂(lè)！講文明懂禮貌演講稿 篇3親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《做一個(gè)講文明的好少年》。俗話(huà)說(shuō)：送人玫瑰，手留余香，幫助了別人也快樂(lè)了自己。同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌的學(xué)生，必須是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣。管住我們的手，不亂扔垃圾。中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。做一名講文明、懂禮貌的中學(xué)生。在我們身邊，有很多好的行為，可以做為我們的榜樣，也有很多不好的行為，我們要引以為鑒。例如，在我們的校園里、樓梯上，時(shí)常能見(jiàn)到與我們美麗的校園環(huán)境極不和諧的紙屑，食品袋。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路時(shí)你推我打；還有的同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。從小，我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩并聽(tīng)從他們的正確意見(jiàn)。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家，要出去玩必須先跟父母說(shuō)清楚，得到許可后才能出門(mén)。父母生病會(huì)照顧，倒水拿藥多問(wèn)候?！憋嬎荚?，常憶養(yǎng)育之恩。風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了禮貌。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓。同學(xué)之間互相幫忙，團(tuán)結(jié)友愛(ài)……同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!我們要從此刻做起，當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一個(gè)講禮貌懂禮貌的好學(xué)生。小的時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)起一個(gè)故事，有一個(gè)農(nóng)民去了北京，隨手丟了一個(gè)煙頭，被罰了五元錢(qián)，當(dāng)時(shí)只把他當(dāng)成一個(gè)故事來(lái)聽(tīng)，覺(jué)得丟一個(gè)煙頭有什么了不起，還被罰錢(qián)。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開(kāi)始的。一個(gè)充滿(mǎn)文明禮貌的城市，能夠給人帶來(lái)愉快和信心。講文明講禮貌，需要開(kāi)展廣泛持久的教育。改變這種狀況，需要每個(gè)人從一言一行開(kāi)始，不能只說(shuō)不做。大人尤其要為孩子作榜樣。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，無(wú)論大人還是孩子，都應(yīng)遵守規(guī)矩。我的演講完畢，謝謝大家！第二篇：講文明懂禮貌演講稿文明禮貌在校園演講稿親愛(ài)的同學(xué)們：下午好！今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。今天細(xì)細(xì)想來(lái)，這不是一個(gè)文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎？講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話(huà)，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。一個(gè)人如果不講文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。管好我們的手：愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)；不亂扔垃圾、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓?zhuān)怀塑?chē)時(shí)先下后上，主動(dòng)讓座；不踐踏草坪。古人云：“自修齊，至治平”。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類(lèi)的幸福的追求。在失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他對(duì)生活充滿(mǎn)快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話(huà)，那么就會(huì)令他充滿(mǎn)對(duì)生的希望。四歲的孔融之使大家敬佩，正是他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)最大的幸福。文化程度，但不懂得禮儀的人，那他對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材。當(dāng)然，就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。文明禮儀靠人遵守的，它靠的是大家，集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得和諧美好。在公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。讓行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做合格的中學(xué)生，新世紀(jì)的公民。使之成為開(kāi)放之島、綠色之島、文明之島、和諧之島。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀?！?一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材。在單位，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。有時(shí)候多一點(diǎn)耐心的等待對(duì)別人就是一種關(guān)愛(ài),有時(shí)候多一點(diǎn)點(diǎn)分享,我們每個(gè)人邁出一小步,就好像奧運(yùn)火炬一樣,在每個(gè)人手中傳遞,：《做一個(gè)講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》演講稿“講文明、愛(ài)衛(wèi)生、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”演講稿敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是：《講文明、愛(ài)衛(wèi)生、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者》。在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。；尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。校園內(nèi)，一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋，親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時(shí)，有什