群眾路線教育活動(dòng)個(gè)人問(wèn)題查擺材料-wenkub
2024-10-25 02 本頁(yè)面
【正文】 措不夠堅(jiān)決，工作執(zhí)行不夠有力，工作效率不夠高。工作容易情緒化，全局意識(shí)和觀念有待加強(qiáng)。安全保衛(wèi)工作面臨諸多困難與挑戰(zhàn)，“安全弦”繃得太緊，感覺(jué)身心疲憊。常規(guī)工作，流于形式，輕于實(shí)效。第一篇：群眾路線教育活動(dòng)個(gè)人問(wèn)題查擺材料群眾路線教育活動(dòng)個(gè)人問(wèn)題查擺材料一、本人在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題（一）形式主義問(wèn)題：理論學(xué)習(xí)，蜻蜓點(diǎn)水，不求甚解。按部就班地開(kāi)展一些常規(guī)性工作，比如每學(xué)期重要時(shí)段的安全檢查雖例行在做，也發(fā)現(xiàn)了存在的安全隱患問(wèn)題，并提出相應(yīng)的整改意見(jiàn)，但對(duì)整改結(jié)果督查力度不夠，往往使檢查工作達(dá)不到預(yù)期的效果。工作久了心態(tài)有些浮躁，沉不下去，有時(shí)遇到棘手的問(wèn)題總想繞著矛盾走，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，不能夠積極主動(dòng)地用心工作，從而影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。保衛(wèi)工作事務(wù)性工作較多，有時(shí)遇事不冷靜，情緒容易激動(dòng)，只站在自己的角度看待和思考問(wèn)題，沒(méi)能高瞻遠(yuǎn)矚，大局意識(shí)不強(qiáng)?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作多，主觀上還是思想意識(shí)的問(wèn)題，從而導(dǎo)致工作積極性不高、主動(dòng)性不強(qiáng)。即便有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)，只想維持好現(xiàn)有的工作局面，不求有功，但求無(wú)過(guò)。由于變動(dòng)幅度很大，如果不學(xué)習(xí)，不與時(shí)俱進(jìn)，必將被時(shí)代淘汰。二、遵紀(jì)守法方面沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，法律法規(guī)和公民道德是維護(hù)社會(huì)和諧與穩(wěn)定的重要工具。三、工作方面財(cái)務(wù)工作整天與數(shù)字打交道，比較枯燥乏味，很難出彩、出成績(jī)，這件要求財(cái)務(wù)人員要耐得住寂寞，把這項(xiàng)默默無(wú)聞的工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做。但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己，深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)，正確的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，求真務(wù)實(shí)的解決存在的問(wèn)題，只有這樣，才能使自己真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，科學(xué)高效地做好各項(xiàng)工作，為促進(jìn)醫(yī)保事業(yè)又好又快的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。（一）、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)習(xí)馬克思理論就更少，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。二、存在問(wèn)題的原因?qū)ψ陨泶嬖诘膯?wèn)題，關(guān)鍵在于自己對(duì)
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