讀名人名著有感優(yōu)秀范文五篇-wenkub
2024-10-25 02 本頁(yè)面
【正文】 店的，有偷竊的、搶劫的、殺人的、放火的，有會(huì)飛的、會(huì)跑的、會(huì)打的、會(huì)下水的，真是應(yīng)有盡有，可是到最后被一個(gè)個(gè)弄得慘不忍睹。忽然想到前幾天媽媽讓我看了很多成語(yǔ)，抄了很多成語(yǔ)，現(xiàn)在我可以學(xué)以致用，把認(rèn)識(shí)的、想到的、看過(guò)的、抄過(guò)的成語(yǔ)通通都用上，不知道行不行。男人自比主機(jī)，內(nèi)存最重要；女人好似顯示器，一切都看得出來(lái)。在三十幾歲的時(shí)候他決定自學(xué)，想當(dāng)個(gè)作家，但是始終沒(méi)有一家出版社要他的作品。這篇文章描述的是一位激勵(lì)大師，之所以他會(huì)當(dāng)激勵(lì)大師，是因?yàn)樗且粋€(gè)貧困的、多次被拉到死亡線上的人。被書(shū)感動(dòng)著，就好像被優(yōu)秀人群感動(dòng)著，被思想家感動(dòng)著，被科學(xué)家感動(dòng)著，被藝術(shù)家感動(dòng)著；偉大和美好的思想在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不會(huì)消亡，這些思想載之于書(shū)籍傳諸四海，只要愿意，我們可以永遠(yuǎn)被書(shū)深深地感動(dòng)著。朱自清自然真摯，清新脫俗的詩(shī)句，林語(yǔ)堂幽默灑脫的隨筆，周作人莊諧雜出，含蓄雋永的作品讓我感動(dòng)于世界的豐富多彩，更感動(dòng)于人間的真誠(chéng)。小鳥(niǎo)在天空自由地飛翔，它懷有比天高的志向，它也知道世界的浩大和自己的渺小，魯迅、老舍、巴金的書(shū)卷讓我看到世間的艱辛和人世的滄桑，產(chǎn)生了久久占據(jù)心頭的使命感、責(zé)任感。書(shū)與我像是高山與平川，它用那堅(jiān)挺的脊梁把我柔柔弱弱的意志支撐起來(lái)。第一篇：讀《名人名著》有感讀《名人名著》——有感實(shí)小五（四）班王詩(shī)婷書(shū)與我就像是流水與干裂的土地，它把一個(gè)懂得甚少的我漸漸滋潤(rùn)起來(lái)。書(shū)中自有鐵和鋼，當(dāng)保爾、牛虻、簡(jiǎn)〃愛(ài)浮現(xiàn)在眼前時(shí)，我知道，跨過(guò)面前的坎坷要的只是勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。咀嚼冰心溫暖細(xì)膩，委婉清麗的語(yǔ)句我記住“愛(ài)在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著看荊棘。合上汪曾祺、劉墉、林清玄、羅蘭的書(shū)本，我懂得更愛(ài)惜生命，要樂(lè)觀豁達(dá)，要淡看風(fēng)雨。第二篇：讀《名人》有感讀《讓小學(xué)生收益一生的100個(gè)名人成才的故事》有感我懷著敬佩的心情，閱讀了《讓小學(xué)生收益一生的100個(gè)名人成才的故事》。從小就因輕度智障，因此父母拋棄了他。他覺(jué)得自己的生活太失敗了，他將自己的經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)寄給了一家電臺(tái)，就在他想要自殺的時(shí)候，一名電臺(tái)人員的話啟發(fā)了他：“誰(shuí)說(shuō)你活著就沒(méi)用了，你擁有那么多的失敗經(jīng)歷，可以去激發(fā)別人呀??”這個(gè)故事中的主人公是萊斯放暑假了，哈哈，現(xiàn)在終于有空看我喜歡的書(shū)了，一本接一本，太爽了?！都t樓夢(mèng)》：云里霧里紅樓夢(mèng)里從賈府的興盛到衰落看得一知半解，里面的人物關(guān)系以及寶玉和金陵十二釵之間的關(guān)系看得稀里糊涂?！度龂?guó)演義》：老謀深算看這本書(shū)時(shí)，媽媽認(rèn)為這書(shū)太深?yuàn)W了，我看不懂，等大一
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