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正文內(nèi)容

有趣的漢字-wenkub

2024-10-25 02 本頁面
 

【正文】 在那破廠子干?我早就下海了。“師”對(duì)“帥”說:肩上連勛章都沒有一個(gè),就當(dāng)最高指揮官了,不就是靠著一張臉蛋嗎!“禾”對(duì)“干”說:不是吧,你家窮得連裙子都沒得穿? “十”對(duì)“千”說:攀上高枝了,身份就是不一樣?。 俺摺迸d奮地對(duì)“盡”說:大姐,檢查結(jié)果出來了,你懷的雙胞胎!“臣”對(duì)“巨”說:和你一樣的面積,我可是有三室兩廳喲。“妙”對(duì)“好”說:“師”對(duì)“帥”說: 禾“對(duì)”干“說”十“對(duì)”千“說:”尺“興奮地對(duì)”盡“說:”臣“對(duì)”巨說:“巾”對(duì)“幣”說: “目”對(duì)“日”說: “茜”對(duì)“曬”說: “個(gè)”對(duì)“人”說: “丘”對(duì)“兵”說: “寸”對(duì)“過”說: “由”對(duì)“甲”說: “正”對(duì)“止”說: “夫”對(duì)“天”說: “土”對(duì)“王”說: “乘”對(duì)“乖”說: “非”對(duì)“韭”說:好玩的漢字對(duì)話口對(duì)黽說:電打的滋味不好受吧。岐對(duì)支說:你要找個(gè)靠山??!申對(duì)甲說:我終于熬出頭了!玉對(duì)寶說:其實(shí)我不帶帽子,也和你差不多。1川對(duì)三說:在哪里跌倒,就在哪里爬起來?!扒稹睂?duì)“兵”說:看看戰(zhàn)爭(zhēng)有多殘酷,我的兩條腿都給炸飛了。1.“晶”對(duì)“品”說:“你們家都沒有裝修喔?”2.“夫”對(duì)“天”說:“我總算盼到了出頭之日!”3.“熊”對(duì)“能”說:“怎么窮成這樣啦?四個(gè)熊掌全賣了!”4.“丙”對(duì)“兩”說:“你家什么時(shí)候多了一個(gè)人,結(jié)婚了?”5.“乒”對(duì)“乓”說:“你我都一樣,一等殘廢軍人。你懷的是雙胞胎?!白浴睂?duì)“目”說:?jiǎn)挝徊脝T了? “茜”對(duì)“曬”說:出太陽了,咋不戴頂草帽? “個(gè)”對(duì)“人”說:不比你們年輕人了,沒根手杖寸步難走。“寸”對(duì)“過”說:老爺子,買躺椅了??? “由”對(duì)“甲”說:這樣練一指禪挺累吧?“木”對(duì)“術(shù)”說:臉上長(zhǎng)顆痣就當(dāng)自己是美人了。廈門大學(xué)的說:你們聊,我先走了!李宗仁將軍說:我這人,有仁!傅作義將軍說:我這人,有義!左權(quán)將軍說:我這人,有權(quán)!霍去病將軍說:你們聊,我先走了!有趣的漢字組合眾:三人為眾,多的意思。犇:三牛為犇(bēn),同“奔”。晶:三日為晶,光亮。骉:三馬為骉(biāo),許多馬跑的樣子。教師導(dǎo)言:現(xiàn)在老師就請(qǐng)大家來根據(jù)提示猜字。指名反饋?!慷⒄J(rèn)讀生字,初讀課文學(xué)生自由讀課文,遇到不會(huì)讀的字借助拼音或請(qǐng)教同桌、老師。(2)開火車逐詞認(rèn)讀,評(píng)議正音。教師引言:現(xiàn)在,我們將這些生字寶寶送到課文中,讓他們幫助我們讀課文。學(xué)生評(píng)議正音。(教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言,板書:鳥、山、羊、鳴、休)師追問:那這五個(gè)漢字中那些是用圖畫的方法表示事物,哪些是用兩個(gè)字合在一起來表示意思?生再讀課文,思考反饋。)(3)學(xué)生練習(xí)有感情地朗讀,讀出驚奇的語氣。(理解“佩服”讀出贊嘆的語氣“ 【設(shè)計(jì)意圖:運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫讓學(xué)生感受到象形字很有趣,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。【設(shè)計(jì)意圖:在課文中挖掘空間讓學(xué)生將課前查找的相關(guān)資料進(jìn)行交流,拓展了課文中的信息,培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力,課內(nèi)課外的知識(shí)信息相互融合,當(dāng)然也拓展了學(xué)生的知識(shí)視野。ng()()()熟讀課文。nshēnɡ gōnɡj236。nzhu236。記載(zǎi z224。)削掉(xuē xiāo)剖開(pāo pōu)薄皮(b239。n)支撐(zhǎnɡ chēnɡ)教練(jiāo ji224。 shū尊()座()娘()()籍 遵()坐()依()()贏四、依樣畫瓢(照樣子寫詞語)莫(薄膜)(沙漠)(模范)(撫摸)俞()()()()隹()()()()五、水火不容(從課文中找反義詞)。你們倆的關(guān)系太僵了,得想辦法()以下。七、活學(xué)活用(用上課文中的詞語)。小院干凈整潔,各種東西擺放得()。在文字產(chǎn)生之前,我們的祖先發(fā)明了“__________”的方法,還有人曾經(jīng)使用過“__________”。活動(dòng)計(jì)劃一般包括___________、___________、___________、____________等。于是他模仿鳥的足跡()創(chuàng)造了字的筆畫。就這樣,人類最早的文字之一──漢字誕生了。(1)第一段,寫倉頡造字,重點(diǎn)介紹了造字的__________;第二段,寫
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