【正文】 ３、不少于７００字。２、不要寫成詩歌３、不少于6００字四十 材料１ 鮮花張開小嗽叭感謝細雨：“是你把我滋潤得這般俊俏，這般美麗。２、以此為開關，續(xù)寫一篇８００字左右的文章。三十七 人生幸福，是人生自身出力造成的，非是上帝所賜，也不是聽其自然所能成就的。要求：從這個理論中得到什么啟示？聯(lián)想自己、周圍人或社會上的事物，寫一篇議論文，不少于８００字三十六 美國阿拉斯加一個自然保護區(qū)有一種稀珍的鹿種，主人們?yōu)榱耸孤谷翰皇軅Γ瑢⒗?、豹野獸捕殺光。三十三 風，有自然界的有人類社會的；有的可愛可親，有的可怕可鄙??請以“風”為話題，自擬題目，寫一篇不少于７－００字的文章，除詩歌外，文體不限。３、不少于８００字。三十一 請以“盼望”為話題，寫一篇作文。請自選角度，寫一篇不少于８００字的文章，題 目自擬，文體不限（除詩歌外）。請以上面的話題為范圍，自所題目，寫一篇８００字以上的文章。二十八 梵文《百喻經(jīng)》里有個故事，說一個愚人要住三層樓，卻不讓匠人造底下兩層。孩子們唱著春天的歌謠，老人們喚出青春的記憶??即將告別高中學習生活的你們，處在世紀之交的青年人，又是怎樣感受“春天”，怎樣思考“春天”的呢？請你寫一篇作文，傾聽自己的心聲或講述“春天”的故事。２、內(nèi)容具體，要運用聯(lián)想和想象３、不少于８００字。二十五 請以“歌曲”為話題寫一篇文章。２、題目自擬。寫記敘散文或小小說必須高置情節(jié)，安排人物。比如《感悟花芽》可以寫自己面對花芽時產(chǎn)生的聯(lián)想，表述自己“愿做小小的花芽，讓風雨的洗禮催開成功的花朵”的觀點，然后以別人看來“花芽太小”“花芽太嫩”“花芽太弱”三句話，分別引出若干事例——有志不在年高的事例，年小位卑也能為國爭光的事例，論證花芽雖小、嫩弱，但歷經(jīng)奮斗磨練，定能催開成功的花朵的道理。２、除詩歌外文體不限。２、可單獨運用記敘、議論、抒情、描寫等表達方式中的一種，也可以綜合運用這幾種表達方式。請以“我是這樣培養(yǎng)性格的”為正題寫一篇夾敘夾議的文章?？耧L暴雨中笑一笑，美好的前和向你走來??請以上述文字為話題，寫一篇８００字左右的文章，題目自擬，文體不限。第二篇：作文題目集錦美國萊州制作了一個非常堅固而精致的盒子，里面裝有一封致三千年以后的地球人的信。的確，總有一些人或事，讓人不能承受；總有某種情感或感悟，讓人無法抑制而難以自持?！獥罱{ 要求：①文體不限，字數(shù)不少于600字（詩歌不少于30行）②不得出現(xiàn)真實的校名、人名。(漳州)有些人之所以不斷成長，就絕對是有一種堅持下去的力量。好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記。③字跡工整，卷面整潔。但是，“禁得住”往往才是人生常態(tài)。盒子被深埋地下，三千年后方可啟封。十八 社會是一所學校，生活是我們的良師。二十 在對表少年進行教育的過程中，不少學校提出了這樣的要求；把忠心獻給祖國，把愛心獻給社會，把關心獻給他人，把孝心獻給父母，把信心留給自己。３、不少于６００字。３、書寫清楚，８００字左右。寫抒情散文必須讓自己的情感與具體形象（細節(jié)）水乳交融。人物可以是“我”也可以是“他（她）”，情節(jié)（或者說人物的命運）是文章的“感點”，人物的“感悟”一般在結(jié)尾“畫龍點睛”，但高明的寫法可以讓人物的感悟貫串在整個情節(jié)，在激烈的矛盾沖突中展現(xiàn)人物的性格特點。３、不少于８００字。注意：１、文章內(nèi)容只要與歌曲有關都符合要求２、可以記敘經(jīng)歷，編述故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感情，展開想像，但不可以寫成詩歌；３、題目自擬；４、不少于８００字。二十七 春天，不單是四季之首的名詞，春天，與美好在一起。要求：１、作文取材不加限制。錢鐘書先生曾引用這個故事，說明學術研究不能一味追求那種飄飄凌云的空中樓閣。不要寫劇本和詩歌。三十 生活中有著各種各樣的橋。如；海峽兩岸的同胞盼望骨肉團圓；年邁的父母盼望出門遠行的兒女常回家看看；高考考生盼望接到大學錄取通知書，等等。三十二 也許你聽過海浪拍擊堤岸，也許你聽過山風掠過林梢，也許你聽過燕語呢喃。三十四 人生難免會有許多的遺憾；一個單位，一個社會，一個民族，一個國家也是如此。從此，這些鹿置于沒有任何危險的“安樂窩”中，活動量逐漸減少，體質(zhì)也越來越差，在瘟疫滸時大量死亡。??若是聽其自然所能成就，何以世界各民族的幸福不能一樣呢？————陳獨秀請以“幸福”為作文內(nèi)容的范圍，寫一篇文章。三十九 閱讀下面的材料，以“我生活在——之中”為題作文?！奔氂觊W著眸子說道：“說感謝還得先感謝春風媽媽，是她讓我這么做的。［審題導引］本題屬寓意型材料記敘文。于是擴展開去，作為子女，不應忘記哺育我們成長的父母；作為中華兒女，更不應忘記培養(yǎng)我們的祖國。那么就請你以此為話題，將想說的話、想講的故事、想表達的愿望，想抒發(fā)的感情寫出來。２、力求思路開闊，可以說古論今，也可以預估未來，只要與“大”有關就行。請以《戰(zhàn)勝誘惑》為題，寫一篇不少于８００字的記敘文。２、想象要合理３、不少于８００字。對此，你有什么感想？請以《感受親情》為題，寫篇不少于８００字的記敘文。要求：１、以《雪下三日》為題寫一篇記敘文，記敘兄弟二人三天的生活。像大麥那樣俯身，彎倒又挺起，我也要不屈不撓，從痛苦中站起。四十八 詩人說；預言豐收是輕松的，它可以用彩筆描繪；慶祝豐收是歡樂的，它可以用響鼓緊擂；創(chuàng)造豐收是辛苦的，它需要像小河一樣流淌的汗水。２、題目自行補齊，例如“感悟豐收”、“豐收的故事”等３、除詩歌外，文體不限。仔細閱讀上段文字。五十 閱讀下列一則材料，寫一篇８００字左右的議論文。提示：首先要把握材料中“春雨”“禾苗”“雜草”三者之間的辯證關系；然后再聯(lián)系社會現(xiàn)象，找到三者的可比物，可比點，由表及里，由淺入深，寫出具有現(xiàn)實性和針對性的文章。在同學們的心靈深處一定會不斷地萌發(fā)出許許多多的“渴望”，如渴望得到父母師長的理解，渴望有位好友，渴望獲得成功，甚至渴望得到一條漂亮的裙子，一本好書等。請圍繞“追求”這一中心話題，寫一篇作文。五十五 生活里，每天幾乎都彌滿綠意。五十六 生活中有形形色色的網(wǎng)，有有形的有我形的，如魚網(wǎng)、蜘蛛網(wǎng)、人情網(wǎng)、因特網(wǎng)等。要求：１、請先在橫線上把題目補充完整２、除詩歌外文體不限３、不少于８００字。請以上面這個寓言或其中某一個人的話作為話題，寫一篇文章。你能將你所經(jīng)歷的、所知道的、所想到的寫下來嗎？要求：１、將作文題目補足完整，可以從材料中選擇一個方面，也可以另選某個方面進行寫作２、文體不限３、不少于８００字。某市森林公園決定公開招聘一名高級管理員?；蛞啦牧蠈懻衅腹适?，或引發(fā)聯(lián)想寫成散文，或闡發(fā)觀點夾敘夾議??體裁不限，題目自擬。還可從反面思維預設出更多結(jié)果或提煉出更多的觀點?！鼻嗤苷f：“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當然到不了河邊。從青蛙角度看：１、幫助別人要從實際出發(fā)；２、提建議要有真誠的態(tài)度；３、指導別人要具體，要耐心。樹有用而被伐，無用而被保全性命，鵝因不成器而被殺之，成器而得以延留。總之，條件不同，環(huán)境不同，結(jié)局也就不同。大文豪馬克吐溫曾經(jīng)經(jīng)過商，做打字機生意