【正文】 面對考官，甲說得天花亂墜，從中國傳統(tǒng)名菜談到西式糕點(diǎn)，從用料、著色說到火候、調(diào)味，無一不能，無一不精。她想去幫他一下，卻被那位教師阻止了，說：“讓他自己先犯些錯(cuò)誤吧，他如果琢磨出怎么把門打開，就再也不會忘記了。以“流淚之后”為題，根據(jù)要求，寫一篇文章。日子一天天過去，雛菊長得越來越茁壯，開出新的花朵。當(dāng)它們快被溺死時(shí)，紛紛難過地說： “ 我們真是太貪心了，為了短暫的快樂賠上了寶貴的生命。３．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇作文。鄰居們都感到奇怪。②有人想：如果我能給全國每個(gè)人都做出一根火柴的價(jià)值的貢獻(xiàn)，那么我的一生就是最有價(jià)值的了。如果讓孩子躺在父母的榮譽(yù)簿上 , 將來必定一事無成。請以“藥”為話題寫一篇文章?？梢杂洈⒔?jīng)歷，抒發(fā)感想，發(fā)表議論，等等。與————對話七十七 最近，著名導(dǎo)演張藝謀為他的電影《幸福時(shí)光》選為女主角。要求：１、將題目補(bǔ)充完整。注意：１、內(nèi)容只要與“２０世紀(jì)末的高中生致２１世紀(jì)末本校高中生”題意相符即可，具體角度和寫法可以多種多樣，比如講述今天的故事，暢談學(xué)習(xí)的苦衷，介紹興趣愛好，發(fā)表人生見解，探討百年間各方面的異同，預(yù)測百年后的發(fā)展?fàn)顩r，等。或就此發(fā)表議論。２、文題不限（除詩歌外）可以記敘經(jīng)歷，編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象?！边@是一首外國名詩。馬克吐溫的妻子奧莉姬深知丈夫沒有經(jīng)商的本事，卻有文學(xué)的天賦，便幫助他鼓起勇氣，振作精神重走創(chuàng)作之路。倘若伐木工要專尋特型樹呢？那么直樹反而不中意?！币螅海?、細(xì)讀寓言故事歸納出一個(gè)觀點(diǎn)，或擴(kuò)寫成螃蟹問路的故事，或抒寫自己的生活感想，或議論社會現(xiàn)象，寫一篇文章，體裁不限。２、注意聯(lián)系生活實(shí)際，不少于７００字。題目：面臨——六十 以《——的滋味》為題寫一篇不少于７００字的文章。五十八 有一則寓言說，文學(xué)家、科學(xué)家、企業(yè)家和哲學(xué)家聚會時(shí)有人提議，各自用一句話來描述和贊頌世界。綠色是地球的基本顏色，孕育著生命和未來，如果沒有綠色，我們這個(gè)世界將是不可思議的。請以“我渴望——”為題，寫一篇文章。春天雨水勤，田里禾苗在竟翠爭綠。四十九 浩淼無際的太平洋上有一座小島，上面居住著世代與世隔絕的士居民，他們的生活十分原始，他們不穿衣服，有的只是用樹葉遮蓋一下。要求：１、抓住小詩的內(nèi)涵，或以小詩的某句話作標(biāo)題。四十六 美國有一戶人家，夫妻外出，留下兩個(gè)孩子，不料發(fā)生雪崩，房屋被雪所掩，道路阻塞。四十四 科學(xué)家們說進(jìn)入時(shí)間隧道，就可以不受時(shí)空的限制，往來于過去和現(xiàn)實(shí)之間。要求：１、內(nèi)容要具體，想象聯(lián)想豐富。材料的寓意就是記敘文的中心。如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會了自卑；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵中，那么他就學(xué)會了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠中，那么他就學(xué)會頭腦平靜地生活。后來，主人們特意從外地“引進(jìn)”狼珍稀的鹿群為了生存，整天來回奔跑，體質(zhì)和生命力逐漸增強(qiáng)。也許你聽過雨打芭蕉??這自然的歌聲，會引發(fā)你想些什么？是你本色的學(xué)生生活，還是你傾心自然的一段旅程？是你對自然樸實(shí)人生的追求，還是對人類與環(huán)境關(guān)系的思考??請你寫一篇文章，注意：１、內(nèi)容必須與“自然的歌聲”有關(guān)，可以從題干中選擇一個(gè)角度，也可以選擇新的角度。通道上，石橋、板橋、人行天橋；公園里，廊橋、花橋、九曲橋；以至邊結(jié)人際關(guān)系，締結(jié)美好情緣的“心橋”“鵲橋”。但在文學(xué)世界里，空中樓閣又確乎是不可缺少的。挨過漫漫嚴(yán)冬，人們希望春光永駐；聽著諄諄教誨，人們感覺如坐春風(fēng)。二十三 閱讀，已經(jīng)融入我們中學(xué)生的生活之中，于你而言又如何呢？請寫一篇文章，可以描述你自己的閱讀故事，可以抒寫你自己的閱讀得失，也可以介紹你自己閱讀的習(xí)慣方法，或是你閱讀的體驗(yàn)認(rèn)識??注意：１、文章要緊扣“閱讀”這個(gè)話題，中心要突出，２、題 目自擬３、除詩歌外，其他文體不限４、８００字以上。比如寫《感悟高三》，構(gòu)思時(shí)高三學(xué)習(xí)生活中的一幕幕情景會浮現(xiàn)在眼前。二十一 面對紛繁的生活，我們常常有許多感悟；當(dāng)我們看見一輪紅日冉冉升時(shí)，我們也許會感悟到青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力，當(dāng)我們看見葉子從樹上落下，我們也許會感悟到生命的短暫，而應(yīng)該珍惜時(shí)光發(fā)奮進(jìn)取??朋友，你對生活有什么感悟呢？請以《感悟——》為題 寫一篇文章。在人與人的交往中，我們學(xué)會了理解；在胸中怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會了忍讓；在別人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我人學(xué)會了關(guān)心；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會了生存??請以“學(xué)會————”為話題，寫一篇８００字左右的文章，除詩歌外，文體不限。請結(jié)合生活經(jīng)歷或就所領(lǐng)悟到的意思，寫一篇記敘文或議論文。人要成長，必有原因，背后的努力與積累一定數(shù)倍于普通人。所以關(guān)鍵還在于自己。要求： ①題目自擬； ②不少于600字；③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。十九 一們美國心理學(xué)家認(rèn)為，當(dāng)仿世界，孩子最需要培養(yǎng)的性格有５種；自信心，希望，富有同情心，熱情，靈活性。要求：１、在“感悟”后面的空白處填一個(gè)詞或短語。寫什么？高三生活最大的特點(diǎn)是什么？可以根據(jù)高三生活的一些特點(diǎn)，選取典型細(xì)節(jié)，在還將有敘夾議中抒發(fā)感情。二十四 樹的年輪，一圈一圈??是夸父赤足刻下的腳??？是春蠶銀絲紡織的花環(huán)？是歷史留下的印痕？是風(fēng)雷灌制的唱片？樹的年輪，引我浮想聯(lián)翩??要求：１、題目自擬２、除詩歌外，文體不限３、不少于８００字。春暉，為詩歌增添亮色；春雨，使圖畫洋溢微型機(jī)。我們高一的語文課本里有一篇課文就叫做《我的空中樓閣》。這一道道的風(fēng)景，可許演繹著感人肺腑的故事，或許傾訴著令人難忘的情思，或許寓含著耐人尋味的哲理??面對它們，你會想到什么呢？請以“橋”為話題，自擬題目，寫一篇不少于８００字的文章，除詩歌外，其他文體不限。２、自擬題目３、除詩歌外，其他文體不限４、不少于８００字。要求：請依據(jù)提供的這段材料，聯(lián)系社會生活實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文，字?jǐn)?shù)不少于７００字?！秾W(xué)習(xí)的革命》要求：１、從所給材料中選擇一個(gè)加點(diǎn)的詞語或另外再選一個(gè)更適合你自身情況的詞語，填寫在題目的橫線上。這兩則材料寓意一致。２、自擬題目３、不少于７００字。假若你有這樣的一次機(jī)會，請以《重返_____》或《尋訪_____》為題，寫一篇記敘文。營救人員在第三天才打開房門，發(fā)現(xiàn)兩兄弟竟安然無恙。寫篇記敘文。后來，這個(gè)小島被發(fā)現(xiàn)了，人們驚訝于這島上居民生活的原始。但是你再看地邊田垅上的雜草，由于雨水多，也長得旺盛，正跟禾苗爭水分和養(yǎng)料呢。要求：１、先將題目補(bǔ)充完整２、適當(dāng)運(yùn)用記敘、抒情、議論等表達(dá)方式３、不少于８００字五十三 饑餓的人追求溫飽；貧窮的人追求富有；處于**中的人追求安定??人人都有自己的追求，這些追求往往折射出人生的思考，時(shí)代的特點(diǎn)。同樣地，如果沒有——請以《如果沒有??》為題接著寫下去。文學(xué)家感嘆說：“這世界真是太美了！”科學(xué)家認(rèn)真地說：“這世界最珍貴的是探索。１、選擇一個(gè)詞語填在橫線上，將題目補(bǔ)充完整２、除詩歌外文體不限。［意圖］本題屬情景作文，旨在創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和考查。２、題目自擬，注意聯(lián)