【正文】 學(xué)生面臨的就業(yè)壓力大，以文憑定水平，以學(xué)歷定能力的時代已經(jīng)過去，學(xué)業(yè)固然重要，但是實踐經(jīng)驗更利于跨出校園后與社會接軌?！疚念}解析】：此材料秉承課標卷近年來的一貫特色，采用社會生活事實性材料，客觀呈現(xiàn)當代大學(xué)生活狀態(tài)種種，不作主觀評價，引導(dǎo)考生權(quán)衡、選擇與思考。（60分）對于奮斗中的高三學(xué)生，理想的大學(xué)無疑是開啟新生活的一把鑰匙。因為，在那里，可以擁有更大自由，選擇做自己喜歡的事情。一、從比較選擇的角度，探討什么樣的大學(xué)生活才更有意義，可以作如下理解：第一種狀態(tài)“有人喜歡學(xué)習，專注于專業(yè)鉆研，經(jīng)常泡圖書館或者去實驗室，幾乎將所有時間用于搞學(xué)術(shù)”，可以理解為學(xué)習型。第三種狀態(tài)“還有人喜歡玩樂，喜歡美食、攝影、旅游、騎行、極限運動、電子競技等”，可以理解為玩樂型。二、從整體材料看，抓住關(guān)鍵詞“喜歡”，可以寫個性的張揚與發(fā)展的人本理念；三、反面立意，用逆向思維對這幾種狀態(tài)進行追問和懷疑，角度會更多元。(60分)過去有人說，“酒香不怕巷子深”?！疚念}解析】：酒香——優(yōu)秀，深巷——閉守；吉林景美無人知——宣傳展示不夠。(60分)母親節(jié)前后，許多網(wǎng)友在微博、微信、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中扎堆，突擊“秀孝順”。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。角度一：對“秀孝順”的行為給予肯定和支持。角度三：對“秀孝順”多一點寬容和理解。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。此事引發(fā)網(wǎng)友熱議：有人認為圖書當蘿卜白菜賣，是不尊重知識文化；有人認為有買有讀，才能體現(xiàn)書的文化價值，利于知識的傳播；也有人認為，這種銷售方式可以沖淡人們對電子讀物的喜愛，一定程度上緩解人們的手機依賴癥。作文題型與2016年高考新課標全國卷Ⅱ相似，要求考生必須作出選擇，且只能在網(wǎng)友的觀點中選擇，不能在此之外提出自己的觀點，也不能寫三者之間共性的東西。第二篇：作文題目選作文題目選一、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!……要來：根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象,寫一篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、(一),你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生,你將會怎樣呢?請你以《如果,我能再做一回小學(xué)生》為題,寫一篇文章.(二)“嘗試”也就是試一試,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),把題目《那是一次()的嘗試》補充完整,：內(nèi)容具體,感情真,語句通順,、根據(jù)下面所給的詞語,編個故事, 小白兔 山坡 指南針 狐貍四、你們家的星期天都是怎么過的,選擇一個你最愿意寫的星期天,、生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸?！?、題目：可愛的＿＿＿＿＿＿要求：先補充完整題目,可以填人或小動物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯?做到語句通順,、給自己的幼兒園老師寫一封信,、二個方面,、我很感激她要求：審清題目,重點寫一件事情,、我們玩得真快活要求：1．按照事情的發(fā)展順序,．、題目：告訴你一件新鮮事要求：選材要新穎,按事情發(fā)展順序?qū)?條理清楚,結(jié)構(gòu)完整,、我 這堂課要求：從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個填在橫線上,要交代清楚是一堂什么課,、溫暖要求：（1）寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關(guān)心幫助的事.（2）內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順.（3）、那件事,我總忘不了要求：要有具體內(nèi)容,有中心,有條理,有真情實感；注意前后照應(yīng),語句通順,字體工整,、再見了,老師提示：六年的小學(xué)生活中,有許多往事歷歷在目,圍繞一個中心,、愉快的一天要求：（1）選擇一天中的一兩個事例來寫.（2）中心明確,敘事具體.（3）、我學(xué)會了要求：（1）先審清題意,再從學(xué)習、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫.（2）要圍繞中心,按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過程和心情.（3）、想起這件事,我就要求：（1）把題目補充完整.（2）中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順.（3）、我得到了要求：（1）在橫線上填上一個適當?shù)脑~語,如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補充完整.（2）,做到語句通順,前后連貫.（3）、真了不起提示：在我們現(xiàn)實生活中,有許多有能耐、有特長的人,請你圍繞“了不起”選擇二、三件事,、不做“小皇帝”了；小幫手； 媽媽笑了（任選一題）材料：今天是星期天,爸爸、媽媽不在家,洗衣、做飯……爸爸、媽媽回來了,看到這情景……要求：（1）請以上述材料為基本內(nèi)容,展開合理想象,.（2）適當進行心理活動描寫.（3）、一次（堂）的活動（課）提示：在六年的小學(xué)生活中,你上過數(shù)以千計的課,這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象,因為或者生動風趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發(fā)……：（1）,后一空格寫上你要寫的課或活動的名稱,然后再作文.（2）要圍繞中心有條理地敘述,、我愛家中的要求：選擇家中一喜愛之物,寫出它的特點及可愛之處,、畢業(yè)考試之前要求：（1）這是你第一次參加畢業(yè)考試,你和周圍的人在考試之前一定會有許多想法、說法、,恰當?shù)剡x擇材料,具體、我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：六年小學(xué)生活中,我們獨立攻克過難題,搞過特色活動,如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實踐活動……每逢我們成功的時候,心中總有無盡的喜悅,、有中心,有條理,、不會寫的字查字典,、讀《》后的體會要求：認真閱讀短文《》一文,、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!……要求：根據(jù)提供的材料自擬題目,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理的想象,、：⑴在橫線上寫出自己的一個特點,把題目補充完整,如愛動腦筋的我,倔強的我,愛看課外書的我……⑵通過一件具體的事介紹自己的特點.⑶作文中不出現(xiàn)自己的名字.⑷十、根據(jù)下面的圖意,完成作業(yè).（圖略）⑴詩題《 》⑵詩句：________________,________________.⑶展開你的想象,十一、《樂》提示：我們生活充滿了歡樂,本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事,寫一篇記敘文,要有真實感,十二、要求：生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……：(1)自己命題.(2)要表達出真實、健康的感情.(3)要做到有具體內(nèi)容,十三、(1)題目：《學(xué)雷鋒的日子里》(2)要求：①,選材要真實,.②注意：描寫環(huán)境,渲染氣氛；細節(jié)描寫；真情實感、恰如其分；中心明確,層次清楚.③作文中不得寫出真實的校名、地名、人名,十四、記一次活動提示和要求：(1)在五年的小學(xué)生活中,學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動,如：參觀訪問、春游、科技活動、文體活動等,請你把感受最深的一次活動記敘下來.(2)內(nèi)容具體,語句通順,有中心,有條理,有真情實感.(3)十五、：1．在橫線上填入任何一個人的稱呼,如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、．通過寫一件事或一種現(xiàn)象（這件事或這種現(xiàn)象會使自己煩惱、憂愁、高興……）,、想法或認識、．思想健康,中心明確,內(nèi)容具體,詳略得當,條理清楚,一律用A、B、C……表示,例如“張三”用“A”代替,“李四”用B”十六、“再見了,老師提示：六年的小學(xué)生活中,有多少難以忘懷的往事歷歷在目,圍繞一個中心,十七、要求：1．內(nèi)容具體,有條理,注意詳略,語句通順,．不少于400字（寫不下可寫到背面）.3．“紅領(lǐng)巾”小學(xué),老師用王老師、李老師代替,學(xué)生用“甲,乙……”、一個________________________的人提示：①先將題目補充完整（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠實、風趣……）②要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點或思想品質(zhì),十九、1)難忘的小學(xué)生活(2)我擁有一個小秘密要求：(1)兩題任選一題寫一篇記敘文；(2)做到中心明確,內(nèi)容具體,注意細節(jié),有真情實感；(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名；(4)行文要層次清楚,語句順暢,書寫整潔,十、1．題目(1)_____________變了提示：寫某一個人或某一事物的變化,如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等.(2)在路上見到的一件事提示：,．要求：(2)文章要有具體內(nèi)容,有真情實感、有中心、有條理、有重點,語句通順連貫,選詞用語恰當,書寫工整規(guī)范,正確使用標點符號.(3)全文應(yīng)寫250字以上四十一、記我身邊的一件事要求：圍繞中心寫具體,注意寫出真情實感,十二、平日,由于你學(xué)會了一種知識；或者掌握了一種技能；或者做了一件好事：或有了進步；也許還有其它原因……《全家為我而高興》：1．要用具體事例說明全家人為什么為你而高興,．十三、遠方的寫一封信,說說你的課余愛好,：1)按書信格式寫.(2)字數(shù)在300－400之間.(3)署名寫,稱謂寫△△.十四、