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思修個(gè)人社會(huì)實(shí)踐[范文]-wenkub

2024-10-25 01 本頁面
 

【正文】 步?!皫屠А辈⒉皇且环N狹隘的“幫忙”,著眼于從根本上解決問題。社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查、社會(huì)調(diào)研的區(qū)別是,社會(huì)實(shí)踐更強(qiáng)調(diào)參與性。但若社會(huì)調(diào)查沒有預(yù)設(shè)指導(dǎo)性的理論,是不會(huì)達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的效果的。先入為主而難以保證調(diào)查數(shù)據(jù)的客觀性和真實(shí)性。第三、社會(huì)實(shí)踐課題要圍繞《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程主題,最終完成的實(shí)踐成果要以本課程學(xué)科理論為支撐。了解國情,了解社情,了解民情。當(dāng)代大學(xué)生、社會(huì)青年、中小學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)法制知識教育,懂法律,嚴(yán)格要求自己。當(dāng)代大學(xué)生都這么不守法律,我們社會(huì)怎么能越來越美好呢?我認(rèn)為,我們要對這個(gè)社會(huì)有信心。黎力稱,他家里貧窮,自己又有口吃,是乙肝病毒攜帶者,還患有抑郁癥和自閉癥。有時(shí)為了升遷,上門送禮或者不擇手段。社會(huì)是復(fù)雜多樣的,并不是每個(gè)人都是善良的。看完這個(gè)電視劇后,我的心情很沉重。原來鄧蔭柯作案是因?yàn)?,他投身商海賺得的第一桶金被自己最深信的朋友竊走,他驚嘆人生的狡詐。最后,他們一起去找鄧萌柯。白冰潔說她這么做是因?yàn)槿~虹破譯法老的秘密觸犯了她雇主的利益。而釋放人質(zhì)的條件竟然是要求徐霄陽在 3天內(nèi)為星河公司出具一份完美的“年審報(bào)告”,徐霄陽拒絕了綁匪的要求,并將申藍(lán)引入自己設(shè)下的圈套。但是申藍(lán)要求徐霄陽盡快幫助星河公司做一份“十全十美”的審計(jì)報(bào)告,恢復(fù)股民對星河公司的信心。經(jīng)過葉虹的悉心照料,他回復(fù)了記憶。他懷疑是申藍(lán),其實(shí)另有其人。徐霄陽開始尋找吳茵,試圖去找到殺害哥哥的真正兇手。霄陽懷疑申藍(lán)在密謀賣掉星河公司,但鄧蔭柯表示相信申藍(lán)不會(huì)這樣做。而申藍(lán)卻告訴徐霄陽說,美國 M&G保險(xiǎn)公司近期將向星河公司投入3億美元合作資金。徐霄陽所領(lǐng)導(dǎo)的審計(jì)小組很快發(fā)現(xiàn)星河公司有重大造假問題并存在嚴(yán)重虧損。于是,神秘女人要求在徐北劍的追悼會(huì)上殺掉吳茵,但吳茵因徐北劍的告誡并沒有去。吳茵和徐北劍人約好見面時(shí)間,準(zhǔn)備相見。段奎走在路上,被一手腕上有特殊蝶形圖案的開車人攔住,此人對段奎的所有情況了如指掌,段奎知道此人大有來頭,便問她有什么事情。第一篇:思修個(gè)人社會(huì)實(shí)踐[范文]北京信息科技大學(xué) 思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)周個(gè)人項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告項(xiàng)目類別:影視觀覽題目:《誠信》觀后感學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè):財(cái)務(wù)管理(證券與投資)學(xué)生姓名:左冬亭班級/學(xué)號:2011011509指導(dǎo)老師:楊玉珍學(xué)期:大二下學(xué)期《誠信》觀后感 電視劇以一個(gè)神秘女人的電話開始了一場陰謀。神秘紋身女人開價(jià)60萬,讓他去殺一個(gè)叫做馬丁的男人,搶走他手中的重要文件。吳茵斷定馬丁是他殺而不是普通車禍,并將馬丁臨死之前拜托自己的那份重要文件交給徐北劍。于是,神秘女人之后又鎖定下一個(gè)目標(biāo)人物——徐霄陽。年前,星河公司曾從海南的“南天藥業(yè)”集團(tuán)購買12個(gè)億的債券,而“南天藥業(yè)”是一家空殼投資公司。如果徐霄陽把這事捅出來,那么星河公司永遠(yuǎn)也見不到美國 M&G保險(xiǎn)公司的錢。霄陽終于動(dòng)搖了要將真實(shí)情況寫進(jìn)審計(jì)報(bào)告的想法,他和葉虹決定盡快破譯那張光盤,弄清真相,在最短的時(shí)間里挽救公司。但經(jīng)歷一番波折,霄陽仍然找不到吳茵,調(diào)查陷入困境。最后,警方調(diào)查到殺害吳茵的兇手是雷雪兒。但是他對外界仍然裝作失憶。徐霄陽斷然拒絕申藍(lán)的這個(gè)建議。然而,幕后策劃者并非申藍(lán),而是另一個(gè)誰也意想不到的人。警察趕到時(shí),白冰潔已經(jīng)畏罪自殺,葉虹獲救。原來鄧蔭柯一直等待著他們,并且在此之前已經(jīng)服毒,他們剛剛趕到,鄧蔭柯便因腹中毒性發(fā)作身亡。他也開始逐漸狡詐起來我根本想象不到他作案的原因竟是因?yàn)楫?dāng)初被欺騙過。商場上,兵不厭詐是多數(shù)商人的原則。現(xiàn)在這樣的例子數(shù)都數(shù)不清,最終導(dǎo)致你和你的家人都違反了法律,需要付出更大的代價(jià)。大學(xué)期間,因多科不及格只拿到了肄業(yè)證,所以想要自殺。講誠信、講尊重,我們應(yīng)該懂法,執(zhí)法,守法。“以誠相待,以禮相待”,我們這個(gè)社會(huì)才能更加美好、和諧。支農(nóng)、支教、支醫(yī)、幫困;運(yùn)用知識理論解決實(shí)際問題,在實(shí)踐中提高理論聯(lián)系實(shí)際的創(chuàng)新能力。第四、成績評定由社會(huì)實(shí)踐過程評價(jià)、實(shí)踐成果評閱和交流答辯(優(yōu)秀)等方面組成。這種狀況是必須在選題中就要克服的。這種一般性社會(huì)調(diào)查不符合課程學(xué)科的要求。按馬克思的觀點(diǎn),社會(huì)實(shí)踐不“只是用不同的方式解釋世界,而問題在于改變世界”。在論文成果方面,擬定論文并非實(shí)踐總結(jié)報(bào)告,而是通過自身的實(shí)踐活動(dòng)加深了對理論的理解或修正一些錯(cuò)誤觀點(diǎn),有自己的體會(huì)、見解和認(rèn)識,用一種學(xué)術(shù)化的形式從理論上進(jìn)行提煉(創(chuàng)新)。選題的思考點(diǎn):聯(lián)系課程理論,與實(shí)際相結(jié)合(選題參見附錄)??梢耘c自己所學(xué)專業(yè)相結(jié)合,解決實(shí)際問題。但又不等同于校園活動(dòng)和書本網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)活動(dòng),必須走出校園深入社會(huì)生活。第三、實(shí)踐性——題目強(qiáng)化深入調(diào)研和親身體驗(yàn)的目的效果本課程社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)有生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等,大力倡導(dǎo)大學(xué)生參加志愿服務(wù)等公益活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識和技能服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì),培養(yǎng)為人民服務(wù)的道德觀,弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。第二、調(diào)研方法:參與法、訪問法、觀察法等。具體要求將另行規(guī)定。要進(jìn)行成果交流與答辯;有價(jià)值的要注重成果轉(zhuǎn)化,如課題立項(xiàng)、發(fā)表、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、被相關(guān)部門采納等。關(guān)鍵詞:殘酷考驗(yàn);愛國主義精神;榮譽(yù)感引言:電影《沖出亞馬遜》以寫實(shí)的手法還原了“獵人學(xué)?!睔埧岬挠?xùn)練方式,樸實(shí)的展現(xiàn)了中國軍人在一系列考驗(yàn)中所表現(xiàn)出來的驚人毅力和為國爭光的決心,當(dāng)他們完成所有任務(wù)被授予“勇士勛章”的時(shí)候,自豪感和榮譽(yù)感油然而生在他們的心中,祖國的利益高于一切,他們是中國軍人的優(yōu)秀代表,在他們的身后還站著維護(hù)祖國和平與安寧的中流砥柱,他們是祖國和平和安寧的守護(hù)神,他們就是新時(shí)期最可愛的人。到達(dá)后隊(duì)列中年輕的中國特種兵王暉和胡小龍與各國學(xué)員一樣親手升起了自己的國旗。但訓(xùn)練強(qiáng)度仍在不斷加大,“獵人”的訓(xùn)練方式和手法也更加兇狠。在去往亞馬遜報(bào)到之時(shí)就是對他們的考驗(yàn)正式開始之時(shí),他們報(bào)到的方式極其獨(dú)特,教官“獵人”要求所有學(xué)員從二十多米的高空降落到規(guī)定的報(bào)到地點(diǎn)的周邊海域,然后徒步在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間到達(dá)報(bào)到地點(diǎn),未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)的學(xué)員將失去到達(dá)的資格,就是這樣一個(gè)簡單的報(bào)到儀式就給了學(xué)員們一個(gè)下馬威,各國的學(xué)員憑借著自己專業(yè)的知識和各種野外技能順利報(bào)到,并親手在“獵人學(xué)?!鄙鹆吮緡膰欤鴱倪@一刻起,他們將面臨著更加嚴(yán)酷的考驗(yàn),同時(shí)本國的國旗也將與他們共存亡,這意味著他們不僅是為了自己而戰(zhàn),更是為了國家、為了榮譽(yù)而戰(zhàn)。王輝暉受了傷,并且有恐高癥,但是在跳傘第一次失敗時(shí),他卻對好意勸他的隊(duì)長說:“隊(duì)長,你就讓我再跳一次吧”,最后完成了訓(xùn)練,克服了自己的弱點(diǎn)與不足,正是由于他們這種頑強(qiáng)的意志與信念,和不服輸永不言棄的精神,才讓他們救出了最終完成任務(wù),成為了最優(yōu)秀的士兵。胡小龍有一名話是“服從,完全服從,絕對服從”。不僅為祖國爭得了榮譽(yù),還以他們的實(shí)際行動(dòng)向全世界宣稱:中國人是最偉大的!在獵人學(xué)校的訓(xùn)練是地獄式的。這不僅僅是為了在訓(xùn)練中提高自己的體能和面隊(duì)危險(xiǎn)的能力,還是在鍛煉自己的毅力。所以每個(gè)人都不會(huì)輕言失敗。在忍受了那么久的痛苦之后和醫(yī)院里的舒適相比,每個(gè)人都會(huì)想要解脫。這種精神力量就是一種巨大的、強(qiáng)大的民族向心力,中心是高高飄揚(yáng)的五星紅旗,而他們對五星紅旗的憧憬與敬仰,造就了這種巨大能量的強(qiáng)烈迸發(fā)。還有一次,戰(zhàn)士們被安排參加國際緝毒任務(wù)。他為了個(gè)人的利益,拋棄了做人的基本——誠信。這時(shí)在他的心中祖國的榮譽(yù)和尊嚴(yán)是至高無上的,情愿自己面臨重重危機(jī)、也毫不退縮。但當(dāng)那個(gè)士兵開始嘲笑中國功夫時(shí),小龍?jiān)僖矡o法忍耐,主動(dòng)與該士兵比試,小龍面對身高比自己高大許多的對手毫無畏懼,而我看到兩者身材懸殊如此之大時(shí),著實(shí)為小龍捏了一把汗。他們面對對手的失敗,面對五星紅旗,已把自己視為國家,民族和軍隊(duì)的代表,已把個(gè)人的命運(yùn)和祖國的榮辱聯(lián)系在了一起。(三)強(qiáng)烈的榮譽(yù)感在影片中不僅是那些精彩的場面震撼著每一個(gè)觀眾,更是戰(zhàn)士們所表現(xiàn)出來強(qiáng)烈的榮譽(yù)感深深感染著觀眾,當(dāng)主人公獲得榮譽(yù)的時(shí)候觀眾也深深的感覺到發(fā)自內(nèi)心的自豪感和作為中國人的那一份驕傲??粗蹓训娜妰x仗隊(duì)邁著齊一的步伐經(jīng)過天安門時(shí),主人公落淚了,而我也被那種莊嚴(yán)與神圣所震撼,為我們國家的強(qiáng)大而感到歡欣鼓舞。三、主要結(jié)論寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!澳嫠兄?,不進(jìn)則退”,為人克服困難,就必須迎難而上,努力拼搏。泰戈?duì)栒f過一句話:“你應(yīng)該不顧一切縱身跳進(jìn)你那陌生的,不可知的命運(yùn)。反觀我們,在學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到了任何困難,都不能退縮,都應(yīng)頑強(qiáng)的去克服、解決,時(shí)刻不忘鍛煉自己強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓自己成為鋼鐵戰(zhàn)士一樣的人,成長為國家合格的建設(shè)者,當(dāng)一次次聽到激昂人心的國歌聲奏響時(shí),我們的心中也會(huì)充滿和在亞馬遜的中國戰(zhàn)士一樣的熱情和豪邁。有人認(rèn)為秋天才是收獲的季節(jié),農(nóng)作物只有在秋天才會(huì)成熟,其實(shí)不然,農(nóng)作物的成熟是不一樣。在去收麥的第一天,我穿的是厚褲子,若是要穿薄褲子是會(huì)被蚊子咬的,在路上,我才走了幾步路,褲子和鞋子都已經(jīng)濕透了,因?yàn)槁端罅耍谑崭畹臅r(shí)候得彎著腰,因?yàn)槎紫绿?,浪費(fèi)時(shí)間,但是彎的時(shí)間一長,腰會(huì)很疼,因?yàn)辂溩佣?,所以?huì)很累,割麥子很費(fèi)事,一個(gè)人一天最多可以割5行,所以很慢。這次的務(wù)農(nóng)實(shí)踐我懂了,人不能總想著安逸,要想著去奮斗,你只有去努力,去奮斗了才知道其中的道理,無論干什么事情都是對我們自己的一個(gè)考驗(yàn),我在辦好一件事的同時(shí)我們所收獲的不僅僅是喜悅,還有經(jīng)驗(yàn),而對于我們而言最為重要的就是經(jīng)驗(yàn)了,對我而言,現(xiàn)在社會(huì)競爭這么激烈,我們的父母為我擁有一些技能可以在社會(huì)上立足,他們再苦再累要供我們,苦我們拿著錢每天亂花,不學(xué)點(diǎn)東西怎么對得起父母,而我自己以后上了社會(huì)是會(huì)后悔的。有些同學(xué)為了圖方便,無視交通規(guī)則,不走人行道,這種行為不僅違反社會(huì)公德而且很危險(xiǎn),建議少冒這種不必要的險(xiǎn)。文明不只是一種習(xí)慣,一種理念,而且是一種素質(zhì),一種光榮。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,多一些對別人的關(guān)心,是大學(xué)生們要做的。而現(xiàn)在各種各樣的事物充斥著社會(huì),人們的想法也多了,所追求的東西也多樣化了,卻往往忽視了大學(xué)上課的重要性。二、調(diào)查概述調(diào)查目的(1)了解大學(xué)生的課堂情況。調(diào)查對象此次調(diào)查在我校的部分學(xué)生進(jìn)行,調(diào)查對象主要針對本校的大一學(xué)生。資料收集及處理方法此次調(diào)查采用問卷的方式進(jìn)行,進(jìn)行調(diào)查者是隨機(jī)選擇。其中,玩弄手機(jī)問題最為突出(47%),睡覺位居第二位(31%),上課說話居于第三位(23%),以后依次是看課外書、逃課行為、聽MP遲到、早退及吃零食。網(wǎng)絡(luò)信息資源的豐富和交流的便捷,深得同學(xué)們的關(guān)注和喜愛。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分。為了解這些問題,我們四人組在針對我院的學(xué)生進(jìn)行了一次名為“網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的影響”的隨機(jī)問卷調(diào)查。因而,引導(dǎo)大學(xué)生正確地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)和利用網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)生上網(wǎng)目的,思想指導(dǎo)行動(dòng),大學(xué)生上網(wǎng)的目的直接影響到對待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度及表現(xiàn)。在“是否經(jīng)常在網(wǎng)上結(jié)交新朋友”項(xiàng),經(jīng)常、偶爾、%、%、%;在“是否更愿意上網(wǎng)而不是和親密的朋友呆在一起”項(xiàng),幾乎沒有、經(jīng)常、%、%、%。在“在上網(wǎng)的過程中是否瀏覽過政治上的反動(dòng)宣傳言論“項(xiàng),經(jīng)常、偶爾、%、40%、%;在”如果遇到這些宣傳會(huì)采取的措施”項(xiàng),關(guān)閉窗口、有選擇地看、%、40%、%。能豐富大學(xué)生課余生活,發(fā)揮文化的調(diào)適功能;能為大學(xué)生提供角色實(shí)踐的場所,為在現(xiàn)實(shí)生活中勝任角色打好基礎(chǔ);擴(kuò)大大學(xué)生的交往范圍,提高交往能力;為形成和發(fā)揮創(chuàng)造力提供空間;促進(jìn)新的思維模式的形成;有利于大學(xué)生主體性的生長和個(gè)性的張揚(yáng)。大學(xué)生要至善的自我約束和收攏個(gè)人放縱的意志欲求,理性且道德地使用網(wǎng)絡(luò),在展示自身網(wǎng)絡(luò)本領(lǐng)的同時(shí),充分考慮人與社會(huì)的良性互動(dòng)。如與輔導(dǎo)員老師、心理咨詢老師多交流,聽聽他們的意見,或在學(xué)習(xí)中刻苦奮斗取得好成績,以滿足心理需要等。理想和信念是人生的精神支柱。比如,高??梢远嘣O(shè)一些相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)教育課程,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范教育,可以在本科低年級就及時(shí)抓好這方面的管制工作。而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化,則需整個(gè)社會(huì)的共同努力才能夠完成。通過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。并在銷售環(huán)節(jié)具體操作,向公司專業(yè)人員討教,積累經(jīng)驗(yàn)。,如果我們有一個(gè)好的身體,我們才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。在接待顧客的時(shí)候,由于我對產(chǎn)品的知識的不熟悉,往往不能很好的回答顧客的提出的有關(guān)手機(jī)性能的問題,在我手忙腳亂的時(shí)候,同事回答了顧客問題。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。我比以前更珍惜校園生活了。結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。家庭也是一個(gè)小社會(huì),特別是幾代人一起的生活狀態(tài),家庭瑣事、誤會(huì)糾紛、經(jīng)濟(jì)往來,方方面面很容易產(chǎn)生矛盾,老話說“一個(gè)鍋里吃飯,舌頭沒有不碰牙的,勺子沒有不碰鍋沿的”。社會(huì)的步調(diào)日益加快,家人間相處的時(shí)間比早些年少了太多,更不要說和和氣氣的坐在一起嘮家常了??梢赃M(jìn)行大規(guī)模的調(diào)查,問卷不需要被調(diào)查者口頭回答,只需填寫答案,可使被調(diào)查者更容易配合調(diào)查的工作,減少調(diào)查的難度。在與父母聯(lián)系頻率的數(shù)據(jù)中,我們發(fā)現(xiàn)接近一半的同學(xué)會(huì)每周與家人聯(lián)系,有17人每兩三天一次,有9人會(huì)每天聯(lián)系,有3人表示他們的聯(lián)系頻率會(huì)更低。有過半數(shù)的受訪者表示很少或幾乎不與父母吵架,剩下的大都表示偶爾也會(huì)有,這說明我們大學(xué)生與父母是能夠好好相處的。受訪同學(xué)60人,有25名同學(xué)認(rèn)為自己與家人的關(guān)系非常理想,有32名同學(xué)認(rèn)為自己與家人的關(guān)系基本滿意,有3名同學(xué)認(rèn)為自己與家人的關(guān)系很不理想,說明在現(xiàn)階段的大學(xué)生中,絕大大多數(shù)同學(xué)對自己與家人的關(guān)系基本滿意,但是也不算盡善盡美,只有一小部分同學(xué)認(rèn)為自己與家人的關(guān)系非常完美,然而,仍然有極少部分同學(xué)在與家人的相處過程中存在很大的問題。原因:主要因?yàn)槊Γ€有同學(xué)因?yàn)橥浕蛴X得沒有必要或其他原因,極少數(shù)認(rèn)為無法溝通。在60名受訪同學(xué)中,2名同學(xué)完全不與父母吵架,18名同學(xué)幾乎不吵架,14名同學(xué)很少與父母吵架,
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