班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)1共5篇-wenkub
2024-10-25 00 本頁(yè)面
【正文】 要求自己以一顆仁愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，要把學(xué)生當(dāng)著自已的孩子一樣，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的情感世界。班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦的工作，班主任不但要教好所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟、是一盞燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)，為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育和嚴(yán)格要求學(xué)生。三、最后由學(xué)校龍校長(zhǎng)對(duì)這次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)作總結(jié)講話。是政務(wù)處抓的一項(xiàng)重要工作。同時(shí)他還結(jié)合自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷，對(duì)班主任工作提出了更高的要求：一要以德為先，二要用心做事，三要勤字當(dāng)頭。接著，胡章友副校長(zhǎng)發(fā)表講話。他指出，班主任的道德修養(yǎng)是以德治班的驅(qū)動(dòng)器，我們要關(guān)注和提高班主任的道德修養(yǎng)和心理健康。如錢(qián)靠成老師的通過(guò)數(shù)個(gè)實(shí)例詮釋了班主任與學(xué)生之間用心溝通、“努力搭建師生心靈交匯的橋梁”的重要意義，并提出“注重學(xué)生的情商教育，喜歡你的學(xué)生，相信你的學(xué)生，引導(dǎo)你的學(xué)生”的觀點(diǎn)。第一篇：班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)1我校召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)2013年5月15日下午，我校2013年班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在會(huì)議室隆重召開(kāi)，會(huì)議主題是“以人為本，以德治班”。各位班主任代表的精彩發(fā)言不時(shí)博得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師的陣陣掌聲，使之深受感動(dòng)和啟發(fā)。同時(shí)他就做好班主任工作談了自己的體會(huì)。他特別強(qiáng)調(diào)了這次會(huì)議召開(kāi)的目的和意義，并對(duì)班主任工作的策略方法作了明確的要求和指示。本次大會(huì)取得了圓滿成功，他促進(jìn)了各班主任之間的經(jīng)驗(yàn)交流，提高了班主任的工作積極性，對(duì)于提升學(xué)校學(xué)生工作的理論研究水平和管理水平有著十分重要的意義。今天會(huì)議的議程共四項(xiàng)：由政務(wù)處主持會(huì)議。四、政務(wù)處作其他工作安排。有的班主任把不愛(ài)學(xué)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成了好學(xué)生。我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短共同做好我們的班主任工作。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。作為我們是民辦學(xué)校、封閉式管理這也是對(duì)我們今后的招生工作打好基礎(chǔ)。例如（1）、衛(wèi)生方面：每天督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，（我從當(dāng)班主任以來(lái)我們班教室是三掃三拖，什么叫三掃三拖，就是早、中、晚進(jìn)教室要掃，放學(xué)要拖，還要保持。這點(diǎn)我希望班主任在班上作好教育和要求，下一步我們就抓，抓到了就問(wèn)班主任在班上作要求和講沒(méi)有。組織早讀一、三、五英語(yǔ)由學(xué)生代表領(lǐng)教和領(lǐng)讀。學(xué)校要求收發(fā)手機(jī)，這點(diǎn)我從當(dāng)班主任以來(lái)都是做到的。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng)，學(xué)生更需要表?yè)P(yáng)。做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易?？傊嘀魅喂ぷ魇且豁?xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢(shì)利導(dǎo)，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去。政務(wù)處下一步工作安排初中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)證。國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)專(zhuān)刊（9月24日至28日）出好黑板報(bào)專(zhuān)刊。交流會(huì)上，各班主任就如何引導(dǎo)學(xué)生形成正確人生價(jià)值觀、如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、如何引導(dǎo)學(xué)生勵(lì)志勤學(xué)三個(gè)方面進(jìn)行了深入的探討。各位班主任介紹工作經(jīng)驗(yàn)后，鮑同虎校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言，就我校班主任工作的成績(jī)給予了充分的肯定，同時(shí)也對(duì)班主任工作提出了具體的工作建議。“講”，即每學(xué)期至少召開(kāi)一次班主任工作研討會(huì)，讓班主任交流經(jīng)驗(yàn)。五星級(jí)班的評(píng)定內(nèi)容分為五大項(xiàng)：即熱愛(ài)集體、班風(fēng)班紀(jì)、學(xué)習(xí)成績(jī)、實(shí)踐活動(dòng)、體育衛(wèi)生。班級(jí)評(píng)星與班主任、科任教師評(píng)價(jià)掛鉤，實(shí)行捆綁式評(píng)價(jià)，克服老師只抓單科成績(jī)不打總體戰(zhàn)或只教書(shū)不育人的現(xiàn)象，促使教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊抓共管，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。如學(xué)習(xí)星的要求是：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，有刻苦鉆研、勤學(xué)好問(wèn)精神，按時(shí)完成各科作業(yè)，作業(yè)無(wú)抄襲，考試無(wú)作弊，成績(jī)優(yōu)秀或進(jìn)步大，每一個(gè)細(xì)小的方面都占有比分。人人對(duì)照條件自評(píng)申報(bào)，小組互評(píng)，班委會(huì)評(píng)，班主任與科任教師審定后上報(bào)到政教處。對(duì)六星以下的學(xué)生采取重點(diǎn)幫教，實(shí)行“二幫一”，評(píng)比結(jié)果記入學(xué)生檔案和素質(zhì)報(bào)告單。班主任在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用，他們是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是班級(jí)學(xué)生的教育者，是聯(lián)系班級(jí)任課教師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁，是校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任的助手。如果盲目上崗，不僅做不好班級(jí)工作，而且還會(huì)影響幾十位學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)，甚至影響學(xué)生的一生。三是做實(shí)習(xí)班主任，在實(shí)際的班級(jí)管理工作中向老班主任學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，在工作中培養(yǎng)他們的班級(jí)管理能力，為獨(dú)立帶班打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校選拔班主任
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1