【正文】 與安全工程學院各領導的關懷下，我部門號召各班舉辦了“關注心理健康，健全美好心靈”的主題班會的方式培養(yǎng)學生良好的個性心理品質(zhì)和社會適應能力，拓展大學生心理素質(zhì)，提高學生心理健康水平。七、討論活動心得。二、介紹我院心理健康教育的管理、服務機構以及服務的內(nèi)容。社會學家和有關專家已經(jīng)注意到，所以大學生心理健康教育工作在各大高校都不可忽視。心理健康主題班會總結2在大學里，生活需要渡過三年、四年、或是五年，在不斷學習的過程中，大學生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題。心理健康的標準是什么？做一個健康快樂的大學生又是何等的重要？相信很多人都想過這個問題，而這次關于心理健康的一個演講，就告訴了我們大家如何應對大學中的迷茫、失落和學習上所遇到的問題，更讓我們明白了如何確定自己的人生規(guī)劃，做一名健康快樂的大學生。與同學相處時，不能正確處理朋友間的關系。因此，心理產(chǎn)生任何的問題時，都需要我們每個人重視并且及時解決。所以說，本次活動相對而言是比較成功的。主持人由胡中平跟彭玉潔擔任，他們?yōu)榇舜位顒油度肓讼喈敶蟮木?，會前積極認真的準備臺詞，會中積極配合并鼓勵大家參與活動。：xx年5月16日晚上7:30_9:00:教學樓a103教室:國貿(mào)0982全體同學::策劃活動的內(nèi)容,步驟,細則,:準備教室,材料,人員安排,班委從下午**:按照策劃書上的活動安排,由主持人引導,讓全體同學對心理與成長有個初步的了解,:,我們了解了我院心理健康和教育的管理,黃偉,張環(huán),彭雨峰勇敢的走上臺為大家表演節(jié)目,同學的熱情都很高漲,“討論主題話題”的環(huán)節(jié)中主動發(fā)言，各抒己見，讓大家了更多關于主題的新穎的觀點。特別是剛進校的大學生,面臨適應大學生活的巨大挑戰(zhàn),特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不舒服應,有針對性的做好大一學生心理健康教育尤為重要。班會中，我們組織同學們做了游戲，游戲中大家都熱情參與這個游戲不僅促進同學之間的友誼，更增強了我們彼此間的信任與合作。通過了解，我發(fā)現(xiàn)大學生在人際交往中存在的問題有如下幾點：1．害怕與陌生的人進行交往，存在人際交往恐懼癥。錯綜復雜的人際關系使我們的心理遭受打擊。第一篇：心理健康主題班會總結團結奮斗爭上游班會心得——心理和諧人際關系心理是人的思維理念，它即來自人的行為慣性累積，反過來又是人的行為指南。存在諸多心理健康問題。2．缺乏人際交往技巧。心理健康的標準是什么？做一個健康快樂的大學生又是何等的團結奮斗爭上游重要？相信很多人都想過這個問題，而這次關于心理健康的一個演講，就告訴了我們大家如何應對大學中的迷茫、失落和學習上所遇到的問題，更讓我們明白了如何確定自己的人生規(guī)劃，做一名健康快樂的大學生。通過這次心理健康主題班會，我們明白面對豐富多彩的大學生活，依舊會遇到一些問題，他們時刻牽絆著我們無法前進。加強了我們對心里健康的重視。4，活動中準備的小游戲，除了3個人以外，大家都參與到了游戲中來，拋開談話節(jié)目的嚴肅氛圍，大家玩在一起，樂在一起，奔入我們快樂成長，團結生活的主題。7，本次活動的相關照片（略）第三篇：心理健康主題班會總結心理健康主題班會總結總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。此次主題班會的目的就是為了讓同學們能直面自己的心理問題，認識并解決它，做一名健康快樂的大學生。對自己的人生目標不確定，感到迷茫無助。通過這次心理健康主題班會，我們明白面對豐富多彩的大學生活，依舊會遇到一些問題，他們時刻牽絆著我們無法前進。做為一名優(yōu)秀的大學生，不但要擁有頑強拼搏的精神和較強的專業(yè)技術，更重要的是有一個健康的心理。因此學校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康走進班級。三、同學們討論主題話題話題一：什么是友情?什么是朋友?話題二：自我調(diào)試四、對一些典型案例的思考。通過本次主題班會，提高了我班學生的心理健康知識水平，增強心理健康保健意識。對于本學院同學造就健康自我、陶冶情操、建立自信，提高人際交往，增加心理素質(zhì)，奉獻社會、關心他人起到了積極影響；推動了同學們對大學生心理健康教育的認識，提高了學生的心理保障意識；對于改善人際關系具有良好的促進作用。三、主題班會、情景再現(xiàn)：召開時間：5月28日下午19:00分 召開地點：第五教學樓一樓到二樓各教室 參加會議人員：能源與安全工程學院20xx級全體同學 活動主要內(nèi)容：團支書就“”進行開場宣傳同學們自由發(fā)言，心理游戲環(huán)節(jié)班長作總結發(fā)言（五）班會內(nèi)容：各班班會上，同學們都認真了解了“”的活動意義，并就其內(nèi)容進行了評價和討論，在歡聲笑語的氣氛中，深刻地體會到了“”的意義。四、主題班會意義、經(jīng)驗教訓：通過這次班會，各班同學在觀看、發(fā)言、聆聽、思考的同時，也進行了一次心靈之海的探索活動，潛能得以挖掘，心態(tài)更加積極，推動了同學們對大學生心理健康的認識，對于學生認識自我，了解尊重他人，培養(yǎng)良好的人際關系具有良好的促進作用?！敖庾x心理秘密，了解自己，是一切成功的基石”。共青團能源與安全工程學院委員會20xx年5月30日心理健康主題班會總結4為了使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，對少數(shù)有心理行為問題和的學生，給予科學的心理咨詢和輔導，是使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，形成健康的心理品質(zhì)，提高心理健康水平。班會上，同學們表現(xiàn)十分積極，其中在心理患者所提出的問題當中比較典型的一個案例“理想與現(xiàn)實之間存在差距，感到前途渺茫，困惑失望，有些失落。”解答言簡意賅，掌聲不斷。心理診所的成員及心理測試題目是由班上同學擔當并查找的，而非心理專業(yè)方面的人士，在解答過程中可能沒有找到最好的解決方法或者出現(xiàn)偏差。來到我們計算機科學與技術系11級計1班這個新家庭，有人歡笑有人失落。希望同學們在以后的生活中，可以更好的學習，厭學的情緒也越來越少。此次班會在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。懂得人際交往，建立和諧的人際關系，活躍了班級氣氛，增強了班級凝聚力。為此特別召開本次以“用各種給力應對各種壓力”緩解就業(yè)面試壓力的主題班會。為此特別召開以“朋友，勿忘我”為主 題的心理班會，旨在進一步加強班級同學的認識、交流、關愛。二、班會召開的效果：同學們的反饋經(jīng)過此次主題班會,同學們對大學生心理健康知識的認識、理解加深了,系統(tǒng)學習了解決問題的方法。是的,今天我們互幫互助,明天我們拋開煩惱,攜手共進，一起追尋我們的夢。為此特別召開有關情感問題展示、互動交流、為目的的主題班會，讓同學們更好的發(fā)現(xiàn)愛、延續(xù)愛，愛別人，愛自己，每天多愛一點點。分年級確定不同主題由于不同年級面臨著不同樣的問題，本次心理主題班會針對不同年級的不同問題確立不同主題，解決各年級學生所面對的不同壓力，切合實際又不偏離本次主題，這樣有更強的針對性，達到緩解壓力放飛自我的目的。面對現(xiàn)在大學生就業(yè)務虛不務實、眼高手低、缺乏實際經(jīng)驗等這些應屆大學畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因，此次活動意在讓同學們更好的面對就，消除困惑，走出誤區(qū)，采用正確的態(tài)度，充滿自信的面對將來的就業(yè)問題。他們的發(fā)言從大學生就業(yè)現(xiàn)狀、存在問題、國家政策以及大學生就業(yè)應該有的正確態(tài)度等幾個方面展開，引導同學們正確面對大學生就業(yè)問題。針對這種情況我們應該引導方向明確的同學堅定的前進，而那些方向不明確的同學更需要我們的關注