20xx心理健康主題班會的活動總結(jié)-wenkub
2024-11-20 00 本頁面
【正文】 。關(guān)于心理健康主題班會的活動總結(jié)你會寫嗎?以下有三篇范文可供參考：
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為了使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，對少數(shù)有心理行為問題和心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)的心理咨詢和輔導(dǎo)，是使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，形成健康的心理品質(zhì)，提高心理健康水平。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。20xx年5月13日星期日，11級計算機(jī)1班于計算機(jī)樓101室召開了心理健康教育主題班會，與會人員為計算機(jī)1班全體同學(xué)及班主任。請心理醫(yī)生幫幫我，謝謝...”各組討論熱烈，搶答激烈，紛紛發(fā)言，表現(xiàn)得十分積極。
此次班會除了在形式上十分新穎外，在更大的方面是有利于同學(xué)們對心理問題的了解。另外，所提出的問題還不夠全面，忽視了其他方面的問題。面對嶄新的大學(xué)生活有人興奮有人迷茫。通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。會上全班同學(xué)都積極參與，得到了大家的一致好評。此次班會取得了圓滿成功。
情景劇帶大家進(jìn)入主題班會。
通過小游戲口傳悄悄話了解真相是如何變成假象的。通過小游戲綁腿游戲提高了同學(xué)之間的團(tuán)體合作意識和合作精神。幫助同學(xué)們做一個快樂幸福的人，在大學(xué)的旅程上留下美好的記憶。再后來的游戲階段，同學(xué)們認(rèn)真的投入到角色當(dāng)中，展現(xiàn)出最真實(shí)的自己，使自己的心理問題得到了充分地解決，讓這次班會真正的為同學(xué)們解決了困擾已久的心理問題。其次應(yīng)該提高對挫折的承受能力，對挫折有正確的認(rèn)識，在挫折面前不驚慌失措，采取理智的應(yīng)付方法，化消極因素為積極因素。生活方式對心理健康的 影響 已為科學(xué)研究所證明。
第三，加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。這是因為，經(jīng)驗的缺乏和知識的幼稚決定了這個時期人的心理發(fā)展的某些方面落后于生理機(jī)能的成長速度。這種情況也會在早晚要進(jìn)入社會的青年學(xué)生中引發(fā)這樣或那樣的心理矛盾和心理沖突，例如父母下崗、家庭生活發(fā)生變故、學(xué)習(xí)成績不佳、交友失敗、失戀等。所以大學(xué)生在學(xué)生過程中應(yīng)學(xué)會自我心理調(diào)適，做到心理健康：
保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。通過人際交往，使他們能夠認(rèn)識大學(xué)生的 社會 責(zé)任，培養(yǎng)遵守紀(jì)律和社會道德規(guī)范的習(xí)慣。
第四，積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。發(fā)展社會交往可以不斷地豐富和激活人們的內(nèi)心世界，有利于心理保健。心理咨詢是指通過人際關(guān)系，運(yùn)用心理學(xué) 方法 和技巧，幫助來訪者自強(qiáng)自立的過程。增加求詢者
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