【正文】 校投入了大量的財(cái)力，每年免費(fèi)為各班提供圖書?？梢哉f現(xiàn)在我們和孩子在一起的機(jī)會是比較多的，當(dāng)他們長大了，你想和他（她）在一起，未必他（她）愿意。成績好的到時(shí)上大學(xué)不出什么錢，成績差的出錢還讀不了高中。這種想法是好的，但這樣的家長沒有意識到小學(xué)教育是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打不牢，上了初中成績可想而知。學(xué)生的教育離不開學(xué)校，更離不開你們的配合。我們班在紅歌演唱中獲得第二名的好成績，我們班紀(jì)律，衛(wèi)生路隊(duì)，基本每次都能奪得流動(dòng)紅旗，所有榮譽(yù)的取得，都是他們共同努力的結(jié)果。這樣，有時(shí)難免會發(fā)生一些小意外。有些孩子課堂上愛講小話，老師只要把目光從他身上移開，他就控制不住自己了，就開始找別人講話，有時(shí)老師點(diǎn)名多次都難以改掉這一缺點(diǎn)。像我們班，孩子們可以說是相當(dāng)有個(gè)性的。學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績一直很好的有這些同學(xué)：王意帆、夏琳、王立罡、劉新材等同學(xué)，聽課認(rèn)真、發(fā)言積極的學(xué)生：徐精澤、等等。在學(xué)習(xí)方面，我們班的整體水平還可以。盡管平時(shí)很調(diào)皮，但他們都很有愛心。要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況多嚴(yán)格，少溺愛。⑶、部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。成績情況：在語、數(shù)雙科的成績上，我們有以上的同學(xué)表現(xiàn)較好：XXXXXXXX，還有后起之秀：XXXXXXXX等。從各方面情況來看，總體是不錯(cuò)的，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。各位家長，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！第二篇：四年級班主任在家長會上的發(fā)言稿四年級班主任在家長會上的發(fā)言稿四（8）班班主任楊偉首先，我代表四八班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會越來越來明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視，那將來肯定會掉隊(duì)的，希望我們家長要引以為重視。我常對學(xué)生說：你帶來2本書，可以看一百多本書。家長們要把這當(dāng)做樂趣，其實(shí)你這樣做了，你會從中找到快樂的。要想獲取知識，離不開書，書是人類進(jìn)步的階梯，所以我倡導(dǎo)家長們多為學(xué)生買書，并多指導(dǎo)孩子讀書。這種家長其實(shí)算了一個(gè)糊涂帳，一個(gè)有出息的孩子是無法用金錢衡量的。有的家長說我們出去打工是為了孩子，趁年輕掙點(diǎn)錢，為孩子的將來著想，等孩子讀初中的時(shí)候回來也不遲。希望家長回家后多鼓勵(lì)，教育自己的孩子。其中蔣一琳，李露露的科技作文，李梓文，閆紫含楊鑫佳的科幻畫被區(qū)里抽走評審。即使這樣，也有學(xué)生在教室里逗鬧。有些孩子，在課堂上不僅自己不認(rèn)真聽講，有時(shí)還影響別人，害得別人也聽不好講。當(dāng)然，孩子們身上雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)也不少。學(xué)習(xí)很好的孩子一般有個(gè)，學(xué)習(xí)較好的孩子有個(gè)，一般的孩子有個(gè)，學(xué)習(xí)成績不理想的有個(gè)。雖然不是太會勞動(dòng)，但他們這種愛勞動(dòng)的品質(zhì)就夠值得表揚(yáng)了。我可以自豪地說，在思想品德方面，我們班的孩子個(gè)個(gè)都很棒。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。二、給家長教育孩子提幾點(diǎn)建議：多關(guān)心，少責(zé)罵。⑵、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎。學(xué)生在學(xué)習(xí)中都有不同的進(jìn)步。現(xiàn)在我簡單的介紹一下我們班的情況一、班級基本情況：本班共有學(xué)生71人，其中女生22人，男生49人。第一篇：四年級班主任在家長會上的發(fā)言稿四年級班主任在家長會上的發(fā)言稿四（8）班班主任 楊 偉首先，我代表四八班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。從各方面情況來看，總體是不錯(cuò)的，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。成績情況：在語、數(shù)雙科的成績上，我們有以上的同學(xué)表現(xiàn)較好：XXXXXXXX，還有后起之秀：XXXXXXXX等。⑶、部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況多嚴(yán)格，少溺愛。要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。盡管平時(shí)很調(diào)皮，但他們都很有愛心。在學(xué)習(xí)方面，我們班的整體水平還可以。學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績一直很好的有這些同學(xué)：王意帆、夏琳、王立罡、劉新材等同學(xué)，聽課認(rèn)真、發(fā)言積極的學(xué)生：徐精澤、等等。像我們班，孩子們可以說是相當(dāng)有個(gè)性的。有些孩子課堂上愛講小話，老師只要把目光從他身上移開，他就控制不住自己了，就開始找別人講話，有時(shí)老師點(diǎn)名多次都難以改掉這一缺點(diǎn)。這樣，有時(shí)難免會發(fā)生一些小意外。我們班在紅歌演唱中獲得第二名的好成績，我們班紀(jì)律，衛(wèi)生路隊(duì)，基本每次都能奪得流動(dòng)紅旗，所有榮譽(yù)的取得，都是他們共同努力的結(jié)果。學(xué)生的教育離不開學(xué)校，更離不開你們的配合。這種想法是好的，但這樣的家長沒有意識到小學(xué)教育是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打不牢，上了初中成績可想而知。成績好的到時(shí)上大學(xué)不出什么錢，成績差的出錢還讀不了高中?？梢哉f現(xiàn)在我們和孩子在一起的機(jī)會是比較多的，當(dāng)他們長大了，你想和他（她）在一起，未必他（她）愿意。在讀書這方面，我們學(xué)校投入了大量的財(cái)力，每年免費(fèi)為各班提供圖書。我想我們的這種做法會得到每位家長的同意的。另外孩子回到家里要適當(dāng)給點(diǎn)家務(wù)活讓學(xué)生做，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力；零用錢也要控制，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約錢的好習(xí)慣。今天，你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會，單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作支持。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。本次考試，我們班取得了全年級第一的好成績，這離不開學(xué)生的努力和家長的支持。⑷、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。例如學(xué)校的圖書借閱，很多孩子都積極地借書，他們互相交替著看，這種團(tuán)結(jié)精神就很不錯(cuò)；平時(shí)見到老師，總是主動(dòng)真誠地問好。十個(gè)手指頭伸出來有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生之間也是有一定差異的，當(dāng)然，造成這種差異的原因很多，有孩子的基礎(chǔ)、智力、毅力、家長的重視程度等等因素。書寫認(rèn)真、作業(yè)漂亮的學(xué)生有：等等。一些學(xué)生在課堂上愛玩小東西，手總愛拿著小玩意，自覺不自覺地，手就開始玩起小東西來了。還有部分學(xué)生的自我約束力太差。家長們都希望知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，由于時(shí)間有限，我對部分學(xué)生的情況做一下介紹，還想了解的，可以和我單獨(dú)聯(lián)系。當(dāng)然四年級的學(xué)生自制力差，好動(dòng)，貪玩，這也是普遍存在的。尤其現(xiàn)在孩子的教育更需要家長的大力支持。說句玩笑話，有的家長，但不是所有的家長，出去打工，其實(shí)為了自己舒服，他們很小就出去了，也適應(yīng)了那種生活，孩子一丟，不怕沒有老的照顧。這不是危言聳聽，近幾年國家對學(xué)生考高中就有相關(guān)規(guī)定。通過指導(dǎo)孩子讀書，也是和孩子溝通的最好途徑。我倡議還需要家長們?yōu)楹⒆淤I一些書，來豐富我們班的圖書角。想說的話真的很多，時(shí)間的關(guān)系我就說到這，希望你們多和我交流，多溝通。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要你們的呵護(hù)。這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，也希望我們在座的各位家長能夠?qū)Σ蛔愕牡胤接枰耘u指正。二、二（7）班的班級管理思想和班級教育教學(xué)工作：三、淺談我對目前我們國家家庭教育情況的一點(diǎn)看法：家庭是孩子與世界最早的接觸點(diǎn)，也是其一生成長的“暖房”；家庭既是一切教育的開端，也是名副其實(shí)的“終生教育”場所。家長對孩子的愛主要體現(xiàn)于教育孩子成長的過程之中。從孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老師，此話是真理，行為是榜樣，特別是一些家長對人生和事業(yè)的執(zhí)著追求和高尚情操，都使得更具有權(quán)威性，更具有良好的教育效果。1．教育孩子的時(shí)候要用拇指別用食指。我們不妨換一種方法，把食指變成拇指，?？浜⒆印e怕夸孩子他會驕傲，如果他沒達(dá)到第一怎么會驕傲呢，他只會不斷進(jìn)步。大家都知道亞硝酸鹽是炸藥的主要原料。有一天，人們聽到一聲巨響，只見他滿臉是血站在船頭，手舞足蹈地大喊：“我成功了！”原來，這次爆炸的力度范圍和他估算的絲毫不差。所以我們別把孩子塞進(jìn)我們編織的網(wǎng)里，扼殺了他的興趣，逼他做不喜歡做的事。請大家千萬別吝嗇你的獎(jiǎng)賞，一句話，一個(gè)眼神，一件廉價(jià)的小玩具，不需多少錢，卻能收到金錢買不到的效果，為什么不去做呢？曾有這么一幅漫畫，孩子坐在地上哭，父母在旁邊捶首頓足，父母說：“我們把心肝都給你了。只有在學(xué)校和家庭和諧配合時(shí)，我們才能培育出適應(yīng)社會的新型人才。與其說“你不要這樣做”還不如“你那樣能夠做的更好”；與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏于做過的錯(cuò)事，還不如讓適時(shí)的表揚(yáng)給孩子的每次進(jìn)步都鼓掌喝彩！自信不足的孩子更是特別害怕出錯(cuò)，家長更應(yīng)盡量讓孩子感受到父母對他的欣賞。但是如果孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不能一味的給他潑冷水，因?yàn)檫@樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。其實(shí)，有些時(shí)候你給孩子50元錢，還不如送他一本價(jià)值20元的書。進(jìn)步是因?yàn)樗谀男┓矫嬗兴倪M(jìn)，有所完善，分析得出后要加以鼓勵(lì)，讓其發(fā)揚(yáng)光大，開始表揚(yáng)的頻率要高，然后慢慢減弱，直到孩子形成了習(xí)慣。具有良好習(xí)慣的孩子，學(xué)習(xí)成績一般都很優(yōu)秀。2.）學(xué)會不唯分?jǐn)?shù)是問。新型教育體制下，任何課程都同樣重要（現(xiàn)在，我們國家已經(jīng)將地理、生物等一些傳統(tǒng)意義上的副科都列為中高考科目了），都是相通的，都是與生活相聯(lián)系的，都是可以相提并論的?！币虼耍幸恍W(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè)。因?yàn)橐陨细淖?，所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進(jìn)步；一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點(diǎn)。但是，我們回頭想想培養(yǎng)孩子十幾年，真正的目的是什么？還不是為了孩子將來能過上好的日子，事業(yè)、生活都獲得成功、幸福。他的報(bào)告主題是《中國式管理》，中間也提及命運(yùn)。命運(yùn)如此，學(xué)習(xí)不也是如此嗎？全國語文特級教師、全國優(yōu)秀班主任、遼寧省盤錦教委主任魏書生老師，他每年都有一大半時(shí)間在外奔波講學(xué)，很多學(xué)校都想請他前來做報(bào)告。據(jù)魏老師自己說，他教兩個(gè)初三班語文，常常有三分之二的時(shí)間在外講課，而且他從來不批學(xué)生的作業(yè)，但他學(xué)生成績總是第一。聯(lián)系曾教授講的“自作自受”，我們就可以貫通起來了，行為就是自作，習(xí)慣成性，形成品質(zhì)，形成性格，最終影響命運(yùn)，就是自受。其實(shí)，培養(yǎng)習(xí)慣得方法很多。我們的好習(xí)慣壞習(xí)慣都在不知不覺傳染給他們了。孩子是國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望。在教育子女的問題有一個(gè)不成定論的公式：現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債。然而，一些有知識有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。其一、身體接觸就算打架嗎？有孩子在下課時(shí)喜歡拍一拍同伴。其二、一個(gè)巴掌拍不響。9．家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問題。倘若沒有良好、正確、合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。無論從教育的時(shí)間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育都占有特殊的優(yōu)勢地位和作用，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。不妨這樣比喻：老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。那時(shí)你的童年只會玩彈弓、掏鳥窩，現(xiàn)在他們是會踢足球、上網(wǎng)吧。作為智力好些的孩子父母，我覺得我們要看到“人外有人，天外有天”。還有些家長對孩子百般寵愛，不管孩子的要求是否合理，都想方設(shè)法予以滿足，這樣的教育只會將孩子引入歧途。上一次回家時(shí)我聽說，他有一次還教一個(gè)6歲的小孩要東西的絕招——你盡管找你他們（你家里人）要，他們要是不給你，你就哭，你就在地面上打滾。11．教育孩子“關(guān)心他人”、“奉獻(xiàn)愛心”。碰到這種情形，父母就悄悄的告訴他：“今天你是小主人，主人應(yīng)該熱情、大方的招待客人。沒有想到卻遭遇了父親的一陣咆哮。12．教育孩子，要培養(yǎng)孩子的責(zé)任細(xì)節(jié)。許多家長埋怨是網(wǎng)吧害了孩子。有關(guān)專家建議，教育孩子一定要從點(diǎn)滴小事做起，從父母親做起，從社會中的每一位成年人做起，給孩子起到模范帶頭作用，教給孩子們認(rèn)識到什么是真善美，什么是假惡丑，什么可為，什么不可為，這才是實(shí)踐教育的真正意義。受到老師批評時(shí)，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，真的是老師故意找你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？我想，很多時(shí)候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利。沒有了誤解的鴻溝，不是更加有利于孩子的成長嗎？14． 要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。家長如果把教育責(zé)任全推給老師，我覺得是一種失職。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也可能會拒絕學(xué)習(xí)。15．注意培養(yǎng)孩子的自立意識。美國